| α/α | Κωδ.Ταξ. | Τίτλος | Συγγραφέας | Εκδόσεις | Κατηγορία | Διαθεσιμότητα |
| 1. | ΛΟΓ33-1 ΒΑΛ | Παραμύθια από την Περσία | Βαλούρδος, Γ. | Απόπειρα | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 2. | ΛΟΓ33-2 ΒΑΛ | Παραμύθια από την Κίνα | Βαλούρδος, Γ. | Απόπειρα | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 3. | ΛΟΓ106 GAR | Tρεις και μία ευχές | Garofalo G. | Ζεβρόδειλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 4. | ΛΟΓ299 MOU | Η παλέτα των συναισθημάτων | Μουλάκη, E. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 5. | ΘΜ120-2 | Οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί παρατηρούν, παρεμβαίνουν και αναστοχάζονται. Προτάσεις υποστήριξης της πρακτικής τους άσκησης | Αυγητίδου, Σ., Τζεκάκη, Μ. & Τσάφος, Β. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 6. | ΘΜ 61 | Παρατηρώντας και καταγράφοντας τη συμπεριφορά των παιδιών | Cohen, D.- Stern , V.- Balaban, N. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 7. | ΜΕ 63 ΑΥΓ | Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες. Υποστηρίζοντας την επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση | Αυγητίδου, Σ. | Gutenberg | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 8. | ΦΕ11Α ΡΑΒ | Οι φυσικές επιστήμες στην προσχολική εκπαίδευση (Διδακτική και Γνωστική προσέγγιση) | Ραβάνης, Κ. | Τυπωθήτω | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 9. | ΘΜ1 | Μορφές Δραστηριοτήτων του Νηπιαγωγείου | Μιχαλοπούλου-Δημάκη, Ε | Ο.Ε.Δ.Β. | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 10. | ΘΜ2 | Να χτίσουμε τον κόσμο που ταιριάζει στο παιδί | Μοντεσσόρι, Μ. | Γλάρος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 11. | ΘΜ3 | Η διαμόρφωση του ανθρώπου | Μοντεσσόρι, Μ. | Γλάρος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 12. | ΘΜ4 | Το μυστικό της παιδικής ηλικίας | Μοντεσσόρι, Μ. | Γλάρος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 13. | ΘΜ5 | Το όραμα μιας νέας αγωγής | Μοντεσσόρι, Μ. | Γλάρος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 14. | ΘΜ6 | Η Μοντεσσόρι και το παιδί σας | Μαλλόυ, Τ. | Γλάρος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 15. | ΘΜ7 | Πρακτικός οδηγός στη μέθοδό μου | Μοντεσσόρι, Μ. | Γλάρος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 16. | ΘΜ8 | Εκπαίδευση για έναν καινούριο κόσμο | Μοντεσσόρι, Μ. | Γλάρος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 17. | ΘΜ9 | Να εκπαιδεύσουμε το ανθρώπινο δυναμικό | Μοντεσσόρι, Μ. | Γλάρος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 18. | ΘΜ10 | Τι πρέπει να ξέρετε για το παιδί σας | Μοντεσσόρι, Μ. | Γλάρος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 19. | ΘΜ11 | Παιδαγωγικό Μανιφέστο | Μοντεσσόρι, Μ. | Γλάρος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 20. | ΘΜ12 | Ο Δεκτικός Νους | Μοντεσσόρι, Μ. | Γλάρος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 21. | ΘΜ13 | Η ανακάλυψη του παιδιού | Μοντεσσόρι, Μ. | Γλάρος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 22. | ΘΜ14 | Ταξινομία Διδακτικών Στόχων | Bloom, S.B. & Krathwohl, R.D. | Κώδικας | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 23. | ΘΜ15 | Η εικόνα του παιδιού στην ελληνική τελεόραση και στον ελληνικό τύπο | Δουλκέρη, Τ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 24. | ΘΜ16 | Η ψυχική ανάπτυξη του παιδιού | Βαλλόν, Α. | Γλάρος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 25. | ΘΜ17 | Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου (Βασική κατάρτιση και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών). | Ανδρέου, Α. | Εκδοτικός όμιλος Συγγραφέων-Καθηγητών. | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 26. | ΘΜ18 | Γενική διδακτική μεθοδολογία δραστηριοτήτων προσχολικής αγωγής. | Κόφφα, Α. | Κόφφας | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 27. | ΘΜ19 | ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ | Δήμητρα Μακρυνιώτη | νήσος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 28. | ΘΜ20 | | | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 29. | ΘΜ21 | Προσχολική αγωγή, οργάνωση -πρόγραμμα | Βαλσαμάκη, Χ. | Σφακιανάκης | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 30. | ΘΜ22 | | | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 31. | ΘΜ23 | Basic principles of curriculum and instruction | Tyler, R. | University of Chicago Press | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 32. | ΘΜ24 | | | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 33. | ΘΜ25 | Κοινωνιολογία της Σύγχρονης Οικογένειας | Μουσούρου, Μ.Λ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 34. | ΘΜ26 | Παιδαγωγική Αλληλεπίδραση, Επικοινωνία και κοινωνική μάθηση στο σχολείο | Γκότοβος, Ε.Α. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 35. | ΘΜ27 | Εκπαιδευτικό έργο και αξιολόγηση στο σχολείο | Παπακωνσταντίνου, Π. | Έκφραση | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 36. | ΘΜ28 | | | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 37. | ΘΜ29 | Ο Πιαζέ και το σχολείο. | Χριστοφίδη-Ενρίκες, Α. | Εκκρεμές | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 38. | ΘΜ30 | Το Σύγχρονο Νηπιαγωγείο και η Ιστορία του | Ξηροτύρη, Η. | Ατλαντίς | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 39. | ΘΜ31 | Η οργάνωση και η λειτουργία των ομάδων στο Νηπιαγωγείο. | Τζώρτζη, Α. | Σπουδή | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 40. | ΘΜ32 | Σύγχρονη θεωρία και πράξη της Παιδείας | Παπάς, Α. | Ελληνικά Γράμματα | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 41. | ΘΜ33 | Σύγχρονα ρεύματα στην επιστήμη της αγωγής | Ρήγα, Α. | Offset | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 42. | ΘΜ34 | Το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα | Σταμέλος, Γ. (επιμ.) | Κέντρο εκπαιδευτικής έρευνας | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 43. | ΘΜ35 | Η Προσχολική Αγωγή ως Θεσμός | Κατεβάς, Γ. | ΟΕΔΒ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 44. | ΘΜ36 | Η διδασκαλία στα πλαίσια του νηπιαγωγείου | Γιαννούλης, Ι.Ν. & Μπαρδής Δ.Π. | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 45. | ΘΜ37 | Το ελληνικό νηπιαγωγείο και οι ρίζες του | Χαρίτος, Γ.Χ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 46. | ΘΜ38 | Παιδαγωγική του σχολείου | Ξωχέλλης, Δ.Π. | Αδελφοί Κυριακίδη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 47. | ΘΜ39 | Θεμελιώδη προβλήματα της Παιδαγωγικής Επιστήμης | Ξωχέλλης, Δ.Π. | Αδελφοί Κυριακίδη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 48. | ΘΜ40 | Θεμελιώδεις αρχές και ιδέες στην παιδαγωγική της M. Montessori | Γιαγλή, Γ. | Αδελφοί Κυριακίδη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 49. | ΘΜ41 | Το Κίνημα της Προοδευτικές Εκπαίδευσης | Rohrs, H. | Αφοί Κυριακίδη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 50. | ΘΜ42 | Λεκτική επικοινωνία στη σχολική τάξη | Καραγεωργάκη-Ευσταθίου, Μ. | Αδελφοί Κυριακίδη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 51. | ΘΜ43 | Η αξιολόγηση της σχολικής επίδοσης: δυνατότητες και όρια | Τζίκα - Παπαναούμ, Ζ. | Αδελφοί Κυριακίδη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 52. | ΘΜ44-α | Οι κοινωνικες σχέσεις και η παιδική φιλία στην προσχολική ηλικία: Θεωρία, έρευνα και διδακτική μεθοδολογία δραστηριοτήτων στο Νηπιαγωγείο. | Αυγητίδου, Σ. | Αφοι Κυριακίδη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 53. | ΘΜ44-β | Οι κοινωνικες σχέσεις και η παιδική φιλία στην προσχολική ηλικία: Θεωρία, έρευνα και διδακτική μεθοδολογία δραστηριοτήτων στο Νηπιαγωγείο. | Αυγητίδου, Σ. | Αφοι Κυριακίδη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 54. | ΘΜ44-γ | Οι κοινωνικες σχέσεις και η παιδική φιλία στην προσχολική ηλικία: Θεωρία, έρευνα και διδακτική μεθοδολογία δραστηριοτήτων στο Νηπιαγωγείο. | Αυγητίδου, Σ. | Αφοι Κυριακίδη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 55. | ΘΜ45-α | Εισαγωγή στην προσχολική Παιδαγωγική. | Κιτσαράς, Γ. | Παπαζήσης | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 56. | ΘΜ45-β | Εισαγωγή στην προσχολική Παιδαγωγική. | Κιτσαράς, Γ. | Παπαζήσης | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 57. | ΘΜ46 | Η Θεωρία του Piaget και Παιδαγωγικές Εφαρμογές στην Προσχολική Εκπαίδευση | Κουτσουβάνου, Ε. | Οδυσσέας | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 58. | ΘΜ47 | Προγράμματα Προσχολικής Αγωγής | Κιτσαράς, Γ. | ΡΕΘΥΜΝΟ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 59. | ΘΜ48 | | | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 60. | ΘΜ49 | | | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 61. | ΘΜ50 | | | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 62. | ΘΜ51 | | | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 63. | ΘΜ52 | Μεθοδολογία Επιστημονικής Έρευνας (τόμος 1) | Παρασκευοπούλου, Ι. | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 64. | ΘΜ53 | Μεθοδολογία Επιστημονικής Έρευνας (τόμος 2) | Παρασκευοπούλου, Ι. | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 65. | ΘΜ54 | ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ | WINNICOT DONALT | ΑΤΡΑΠΟΣ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 66. | ΘΜ55-α | Μορφές και τρόποι εργασίας στο Νηπιαγωγείο. | Κουτσουβάνου, Ε. | Οδυσσέας | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 67. | ΘΜ55-β | Μορφές και τρόποι εργασίας στο Νηπιαγωγείο. | Κουτσουβάνου, Ε. | Οδυσσέας | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 68. | ΘΜ55-γ | Μορφές και τρόποι εργασίας στο Νηπιαγωγείο. | Κουτσουβάνου, Ε. | Οδυσσέας | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 69. | ΘΜ55-δ | Μορφές και τρόποι εργασίας στο Νηπιαγωγείο. | Κουτσουβάνου, Ε. | Οδυσσέας | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 70. | ΘΜ56-α | Κοινωνιο-γνωστική προσέγγιση και διδακτικές διαδικασίες της μάθησης των Φυσικών και Λογικο-μαθηματικών εννοιών στο σχολείο. | Παπαμιχαήλ, Γ. (επιμ.) | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 71. | ΘΜ56-β | Κοινωνιο-γνωστική προσέγγιση και διδακτικές διαδικασίες της μάθησης των Φυσικών και Λογικο-μαθηματικών εννοιών στο σχολείο. | Παπαμιχαήλ, Γ. (επιμ.) | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 72. | ΘΜ57-α | Βιωματική - Eπικοινωνιακή Διδασκαλία. Η εισαγωγή της μεθόδου Project στο Σχολείο. | Χρυσαφίδης, Κ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 73. | ΘΜ57-β | Βιωματική - Eπικοινωνιακή Διδασκαλία. Η εισαγωγή της μεθόδου Project στο Σχολείο. | Χρυσαφίδης, Κ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 74. | ΘΜ57-γ | Βιωματική - Eπικοινωνιακή Διδασκαλία. Η εισαγωγή της μεθόδου Project στο Σχολείο. | Χρυσαφίδης, Κ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 75. | ΘΜ58-α | Η Παιδαγωγική και το Παιχνίδι-Αντικείμενο στο χώρο του Νηπιαγωγείου. | Πανταζής, Σ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 76. | ΘΜ58-β | Η Παιδαγωγική και το Παιχνίδι-Αντικείμενο στο χώρο του Νηπαιγωγείου. | Πανταζής, Σ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 77. | ΘΜ59 | Η μέθοδος Project: Η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της δημιουργικότητας των παιδιών της προσχολικής ηλικίας. | Katz, L Sylvia - Chard, C | Ατραπός | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 78. | ΘΜ60 | ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΚΟΣΜΟ | ΚΟΥΖΕΛΗΣ | ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 79. | ΘΜ62 | Διαφοροποίηση της εργασίας στην αίθουσα διδασκαλίας. | Tomlinson, C. A. | Γρηγόρη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 80. | ΘΜ63 | Η Πρακτική του Ανοιχτού Προβλήματος στο Δημοτικό Σχολείο | Κόσυβας, Γ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 81. | ΘΜ64 | Παιδί, Οικογένεια, Κοινωνία | Κυπριανός, Π. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 82. | ΘΜ65 | Η εξέλιξη της Διδακτικής-Επιστημολογική θεώρηση. | Ματσαγγούρας, Η.(επιμ.) | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 83. | ΘΜ66 | Χώρος και Διαδικασίες Αγωγής, Η παιδαγωγική ποιότητα του χώρου | Γερμανός, Δ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 84. | ΘΜ67 | Οργάνωση και Διαμόρφωση του Χώρου στο Νηπιαγωγείο | Παπανικολάου, Ρ. | Καστανιώτης | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 85. | ΘΜ68 | Ο κοινωνικός κόσμος του παιδιού | Damon, W. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 86. | ΘΜ69 | Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς. | Bigge, M. | Πατάκης | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 87. | ΘΜ70 | Σύγχρονες Εκπαιδευτικές Θεωρίες | Bertrand, Y. | Ελληνικά Γράμματα | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 88. | ΘΜ71 | Η Θεωρία του Jean Piaget και η Προσχολική Αγωγή | Kamii, C. & Devries, R. | Δίπτυχο | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 89. | ΘΜ72 | Θεωρία και μεθοδολογία της προσχολικής εκπαίδευσης. | Cuffaro, H. K., Sapiro, E. K., Kamii C., Κουτσουβάνου Ε. | Πατάκης | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 90. | ΘΜ73 | Θεωρία και μεθοδολογία δραστηριοτήτων στην προσχολική αγωγή. | Κακάνα, Δ.-Μ. | Αφοί Κυριακίδη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 91. | ΘΜ74 | Σκέψη (β΄τόμος) | Βοσνιάδου, Σ. (επιμ.) | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 92. | ΘΜ75 | Κοινωνική Ανάπτυξη (γ΄ τόμος) | Βοσνιάδου, Σ. (επιμ.) | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 93. | ΘΜ76-α | Ποιοτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης. Παραδείγματα από τη διεθνή πρακτική | Roopnarine, J.-Johnson.J. | Παπαζήσης | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 94. | ΘΜ76-β | Ποιοτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης. Παραδείγματα από τη διεθνή πρακτική | Roopnarine, J.-Johnson.J. | Παπαζήσης | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 95. | ΘΜ77-α | Η σκέψη των παιδιών. | Donaldson, M. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 96. | ΘΜ77-β | Η σκέψη των παιδιών. | Donaldson, M. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 97. | ΘΜ78 | Κοινωνικοποίηση, Η γένεση του κοινωνικού υποκειμένου | Νόβα - Καλτσούνη Χρ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 98. | ΘΜ79 | Κοινωνική Ανθρωπολογία | Λιένχαρντ, Γκ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 99. | ΘΜ80 | Οι Κοινωνικές Επιστήμες στην Προσχολική Εκπαίδευση | Κουτσουβάνου, Ε. & ομάδα εργασίας | Οδυσσέας | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 100. | ΘΜ81 | Συνεκπαίδευση παιδιών με και χωρίς προβλήματα μάθησης και συμπεριφοράς | Τάφα, Ε. | Ελληνικά Γράμματα | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 101. | ΘΜ82 | Η συναισθηματική εμπειρία της μάθησης και της διδασκαλίας | Σαλτζμπέργκερ, Ι., Μπέργκ, Ο., Χένρι, Τ.& Όσμπορν, Ε. | Καστανιώτη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 102. | ΘΜ83 | Μάθηση και Κοινωνία, Η εκπαίδευση στις θεωρίες της γνωστικής ανάπτυξης | Παπαμιχαήλ, Γ. | Οδυσσέας | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 103. | ΘΜ84-α | Κοινωνιολογία | Bottomore, B.T. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 104. | ΘΜ84-β | Κοινωνιολογία | Bottomore, B.T. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 105. | ΘΜ85-α | Καινοτομίες στην προσχολική εκπαίδευση: Αναπτυξιακά κατάλληλες πρακτικές στα προσχολικά προγράμματα | Bredekamp, S - Copple, C. | Ελληνικά Γράμματα | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 106. | ΘΜ85-β | Καινοτομίες στην προσχολική εκπαίδευση: Αναπτυξιακά κατάλληλες πρακτικές στα προσχολικά προγράμματα | Bredekamp, S - Copple, C. | Ελληνικά Γράμματα | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 107. | ΘΜ86 | | | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 108. | ΘΜ87 | Γονείς, παιδιά και ΜΜΕ | Παππά, Β. | Καστανιώτης | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 109. | ΘΜ88 | Ούτε καλύτερος, ούτε χειρότερος…ΑΠΛΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΣ! Ασκήσεις ευαισθητοποίησης στη διαφορετικότητα για παιδιά δημοτικού και γυμνασίου | Τριλίβα, Σ.- Αναγνωστοπούλου, Τ.- Χατζηνικολάου, Σ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 110. | ΘΜ89 | Διαφοροποίηση της εργασίας στην αίθουσα διδασκαλίας. Ανταπόκριση στις ανάγκες όλων των μαθητών. | Tomlinson, C. A. | Γρηγόρη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 111. | ΘΜ90 | 4+1 ΚΛΕΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΤΟΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ | Αγγελάκη, Γκολφινοπούλου, Διδάχου, Παπαδάκου, Ρήγα | ΟΜΕΡ 2012 | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 112. | ΘΜ91 | Βασικές Αρχές Αξιολόγησης | Mc Afee, Leong, Bodrova | Παπαζήσης | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 113. | ΘΜ92 | Επικοινωνία στο Νηπιαγωγείο | Hedi Friedrich | ΤΥΠΩΘΗΤΩ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 114. | ΘΜ93 | Μικρές Ομάδες στην Εκπαίδευση | Μουμουλίδου, Μ. - Ρεκαλίδου, Γ. | ΤΥΠΩΘΗΤΩ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 115. | ΘΜ94 | Αξιολόγηση στο νηπιαγωγείο | Kingore, B. | ΔΙΠΤΥΧΟ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 116. | ΘΜ95 | Φιλοσοφία, φιλοσοφία είσαι εδώ; Κάνοντας φιλοσοφία με τα παιδιά | Θεωδοροπούλου, Ε. Κ. | διάδραση | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 117. | ΘΜ96-α | Διαφοροποιημένη Διδασκαλία. Θεωρητικές προσεγγίσεις & εκπαιδευτικές πρακτικές | Παντελιάδου, Σ.- Φιλιππάτου, Δ. | πεδίο | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 118. | ΘΜ96-β | Διαφοροποιημένη Διδασκαλία. Θεωρητικές προσεγγίσεις & εκπαιδευτικές πρακτικές | Παντελιάδου, Σ.- Φιλιππάτου, Δ. | πεδίο | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 119. | ΘΜ97 | Το Ολοήμερο Νηπιαγωγείο στην Ελλάδα και σε 12 άλλες χώρες. | Ντολιοπούλου, Ε. | Ελληνικά Γράμματα | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 120. | ΘΜ98 | Η έννοια της κουλτούρας στις Κοινωνικές Επιστήμες | Cuche, D. | Τυπωθήτω | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 121. | ΘΜ99 | Εσωτερική Αξιολόγηση & Προγραμματισμός του Εκπαιδευτικού Έργου στη Σχολική Μονάδα | Σολομών, Ι. | Παιδαγωγικό ινστιτούτο, Τμήμα Αξιολόγησης | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 122. | ΘΜ100 | Διαχείριση προβλημάτων στο νηπιαγωγείο για την ομαλή μετάβαση στο δημοτικό | Μέλλου, Ε. | Demand | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 123. | ΘΜ102 | Προς μία παιδαγωγική του διαλόγου. Η σημασία και ο ρόλος των ερωτήσεων στην προσχολική εκπαίδευση | Μπιρμπίλη, Μ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 124. | ΘΜ103 | REGGIO EMILI. Οι χίλιες γλώσσες των παιδιών προσχολικής ηλικίας. | Edwards, G.- Gandini, L.- Forman, G. | Πατάκης | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 125. | ΘΜ104 | Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση στην προσχολική εκπαίδευση. Θεωρία και πρακτικές εφαρμογές | Καζέλα, Κ. | Οδυσσέας | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 126. | ΘΜ105 | Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση. Θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές προοπτικές | Κακάνα, Δ.-Μ. | Αδελφοί Κυριακίδη α.ε. | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 127. | ΘΜ106 | Ο χώρος του νηπιαγωγείου και οι διαδικασίες μάιησης και διδασκαλίας | Κουτσουβάνου Ε. & Γιαλαμάς | Οδυσσέας | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 128. | ΘΜ107 | Δέκα χρόνια Synergy | Παπαπροκοπίου, Ν.-Παπαδάκου, Ε. | ΕΑΔΑΠ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 129. | ΘΜ108 | ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΡΑΠΤΟ ΛΟΓΟ (4-7 ΕΤΏΝ) | ΕΥΦΗΜΙΑ ΤΑΦΑ | ΠΕΔΙΟ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 130. | ΘΜ109 | Ερευνητική Μεθοδολογία στις κοινωνικές επιστήμες και στην εκπαίδευση | Πυργιωτάκης, Θεοφιλίδης | Πεδίο | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 131. | ΘΜ110 | Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας | Cohen, Manion, Morrison | Μεταίχμιο | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 132. | ΘΜ111 | Παιχνίδια αυτοεκτίμησης για παιδιά | Plummer M. D. | Πατάκη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 133. | ΘΜ 112 | Learning to teach in higher education | Paul Ramsden | Routledge | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 134. | | | | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 135. | | | | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 136. | ΜΕ10 | Προετοιμάστε το παιδί σας για το σχολείο. | Ντωγιόν Ρισάρ, Λ. | Καστανιώτης | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 137. | ΜΕ21 | Η διδακτική προσέγγιση του μουσείου των Φυσικών Επιστημών. | Κολιόπουλος, Δ. | Μεταίχμιο | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 138. | ΜΕ26 | Μεθοδολογία, Διδακτική της Φυσικής Αγωγής | Κωνσταντινάκου, Π. | University Studio Press | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 139. | ΜΕ27 | Γενική Διδακτική ΜεθοδολογίαΔραστηριοτήτων Προσχολικής Αγωγής | Κόφφα, Α. | | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 140. | ΜΕ29 | Παιδική Ηλικία | Μακρυνιώτη, Δ. (επιμ.) | Νήσος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 141. | ΜΕ31 | Το προσχολικό παιδί και οι ανάγκες του | Δαράκη, Π. | Δωδώνη | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 142. | ΜΕ32 | Οι μεγάλοι παιδαγωγοί | Σατώ, Ζ. (διευθ.) | Γλάρος | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 143. | ΜΕ41 | Επίκαιρα Θέματα Παιδείας | Φράγκου, Π. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 144. | ΜΕ44 | Μεθοδολογία και τεχνικές των κοινωνικών ερευνών και της συγγραφής διπλωματικών εργασιών | Πατινιώτης, Ν. | ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 145. | ΜΕ 48 | Διαθεματική προσέγγιση της γνώσης | Χρυσαφίδης, Κ. | ΔΙΠΤΥΧΟ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 146. | ΜΕ 51 | Προς μια Παιδαγωγική του Διαλόγου | Μπιρμπίλη, Μ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 147. | ΜΕ 52 | Παρατηρώντας και καταγράφοντας τη συμπεριφορά των παιδιών | Cohen, D.- Stern , V.- Balaban, N. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 148. | ΜΕ 63 | Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες. Υποστηρίζοντας την επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση | Αυγητίδου, Σ. | Gutenberg | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 149. | ΜΕ68 | Οδηγός συνεργασίας. Πώς επιτυγχάνεται η συνεργασία των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας | Μπατσούτα, Μ. | ΕΑΔΑΠ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 150. | ΜΕ69 | Προσχολική αγωγή. Θεωρία-Μέθοδοι | Κυριαζοπούλου-Βαληνάκη, Τ. | Καστρινού | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 151. | ΜΕ70 | Νηπιαγωγική | Κυριαζοπούλου-Βαληνάκη, Τ. | Βλάσση | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 152. | ΚΨΠ1 | Παιδί & Θεσμοί Προσχολικής Αγωγής στην Ευρώπη | Κυπριανός, Π. | Πανεπιστημιακές Εκδόσεις | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 153. | ΚΨΠ22 | Τι Μπορεί να Προσφέρει η Ανθρωπολογία στην Εκαπίδευση | Σωτηρόπουλος, Λ. | Πανεπιστημιακές Σημειώσεις | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 154. | ΚΨΠ47 | Μαθησιακές δυσκολίες και όχι τεμπελιά | Φλωράτου, Μ.Μ. | Οδυσσέας | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 155. | ΚΨΠ55 | Dealing with differences | Ellis, A.& Llewellyn, M. | Corwin Press | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 156. | ΚΨΠ56 | Καινοτομίες στην προσχολική εκπαίδευση | Bredekamp, S. & Copple, C. | Ελληνικά Γράμματα | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 157. | ΚΨΠ64 | Εισαγωγή στον Πιαζέ | Ρίτσμοντ, Π. | Υποδομή | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 158. | ΛΟΓ1 | Ελληνική μυθολογία. Από τους Θεούς στους ανθρώπους. | Αγγελίδου, Μ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 159. | ΛΟΓ2 | Μεγάλος θυμός της Νέλης (Ο) | Bichonnier, H. | Σμυρνιωτάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 160. | ΛΟΓ3 | Ξένοιαστο ποντικάκι (Το) | Bichonnier, H. | Σμυρνιωτάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 161. | ΛΟΓ4 | Δράκος που δεν ήθελε πια να τρώει παιδιά (Τα) | Bichonnier, H. | Σμυρνιωτάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 162. | ΛΟΓ5 | Ο γίγαντας και τα πουλιά | Biondi, G & Dautremer, R. | Αίσωπος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 163. | ΛΟΓ7 | Το δώρο της παπλωματούς | Brumbeau, J. & Marcen, G. | Άγκυρα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 164. | ΛΟΓ8-α | Το κάτι άλλο | Cave, K. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 165. | ΛΟΓ8-β | Το κάτι άλλο | Cave, K. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 166. | ΛΟΓ9 | Μικρός Πρίγκηπας (Ο) | Exupery, A. | Ηριδανός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 167. | ΛΟΓ10 | Η πτώση του φύλλου που το έλεγαν Φρέντυ | Buscaglia, L. | Γλάρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 168. | ΛΟΓ11-1 | Η Κυριακή με το Γίγαντα | Grater, M. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 169. | ΛΟΓ11-3 | Η Τρίτη με το Γίγαντα | Grater, M. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 170. | ΛΟΓ11-4 | Η Πέμπτη με το Γίγαντα | Grater, M. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 171. | ΛΟΓ12 | Διάφοροι διαφορετικοί φίλοι | Libertini, A. | Σχήμα και χρώμα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 172. | ΛΟΓ13 | Βιβλίο με τα Ξόρκια (Το) | Marijanovic, S. | Ζερβόδειλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 173. | ΛΟΓ14 | Το πιο όμορφο δώρο του κόσμου | Pascal, T. | Μϊνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 174. | ΛΟΓ15 | Μύθοι απ΄όλον τον κόσμο | Philip, N. | Ερευνητές | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 175. | ΛΟΓ16 | Παραμύθια για να σπάτε κέφι | Rodari, G. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 176. | ΛΟΓ17 | Αταλάντη | Rodari, G. | Gutenberg | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 177. | ΛΟΓ19 | Βιβλίο με τα λάθη (Το) | Rodari, G. | Τεκμήριο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 178. | ΛΟΓ20 | Μια φορά κι έναν καιρό ο βαρόνος λαμπέρτο | Rodari, G. | Τεκμήριο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 179. | ΛΟΓ21 | Παραμύθια από το τηλέφωνο | Rodari, G. | Τεκμήριο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 180. | ΛΟΓ23-1 | Πραμύθια απ' όλο τον κόσμο 1 | Rodari, G. (επιμ.) | Gutenberg | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 181. | ΛΟΓ23-2 | Πραμύθια απ' όλο τον κόσμο 2 | Rodari, G. (επιμ.) | Gutenberg | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 182. | ΛΟΓ23-3 | Πραμύθια απ' όλο τον κόσμο 3 | Rodari, G. (επιμ.) | Gutenberg | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 183. | ΛΟΓ23-4 | Πραμύθια απ' όλο τον κόσμο 4 | Rodari, G. (επιμ.) | Gutenberg | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 184. | ΛΟΓ23-5 | Πραμύθια απ' όλο τον κόσμο 5 | Rodari, G. (επιμ.) | Gutenberg | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 185. | ΛΟΓ23-6 | Πραμύθια απ' όλο τον κόσμο 6 | Rodari, G. (επιμ.) | Gutenberg | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 186. | ΛΟΓ24 | Γίνε…ξεφτέρι! Κάθε φράση και μία ιστορία | Τσορώνη-Γεωργιάδη, Γ. | Διάπλαση | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 187. | ΛΟΓ25 | Πετρόσουπα | Muth, J. | Άγκυρα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 188. | ΛΟΓ26-1 | Παραμύθια των Αδελφών Γκρίμμ (Τα) | Αγγελίδου, Μ. | Άγρα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 189. | ΛΟΓ26-2 | Παραμύθια των Αδελφών Γκρίμμ (Τα) | Αγγελίδου, Μ. | Άγρα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 190. | ΛΟΓ27 | Κυρ Τρυγαίος ο Σκαθάρης κι η Ειρήνη (Ο) | Βαλαβάνη, Ε. | Αγκυρα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 191. | ΛΟΓ28-α | Διαλέγουμε βιβλία για παιδιά | Αγγελοπούλου, Β. & Βαλάση, Ζ. | Gutenberg | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 192. | ΛΟΓ28-β | Διαλέγουμε βιβλία για παιδιά | Αγγελοπούλου, Β. & Βαλάση, Ζ. | Gutenberg | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 193. | ΛΟΓ28-γ | Διαλέγουμε βιβλία για παιδιά | Αγγελοπούλου, Β. & Βαλάση, Ζ. | Gutenberg | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 194. | ΛΟΓ29 | Αυγό της Αγάπης (Το) | Αίνου-Κουτούζη, Μ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 195. | ΛΟΓ30 | Όμορφα παραμύθια με ζώα | Αίσωπος | Στρατίκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 196. | ΛΟΓ31 | Τρεις φορές κι έναν καιρό | Ανδρουτσοπούλου-Πέτροβιτς, Λ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 197. | ΛΟΓ32-α | Παραμύθια από την Αφρική | Ανδρουτσοπούλου-Πέτροβιτς, Λ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 198. | ΛΟΓ32-β | Παραμύθια από την Αφρική | Ανδρουτσοπούλου-Πέτροβιτς, Λ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 199. | ΛΟΓ33-3 | Παραμύθια Αγάπης και Έρωτα | Παπαγεωργίου Χ. | Απόπειρα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 200. | ΛΟΓ34-α | Πες μας, γιαγιά | Αντωνάκου, Ε. | Σμυρνιωτάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 201. | ΛΟΓ34-β | Πες μας, γιαγιά | Αντωνάκου, Ε. | Σμυρνιωτάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 202. | ΛΟΓ35 | Μια αράχνη μόνη… Ψάχνει! | Βαρβαρούση, Λ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 203. | ΛΟΓ36 | Ένας πολύ γλυκός…λύκος! | Βαρβαρούση, Λ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 204. | ΛΟΓ37 | Ένας καλόκαρδος… καρχαρίας! | Βαρβαρούση, Λ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 205. | ΛΟΓ38 | Ένα φίδι… τρομερό! | Βαρβαρούση, Λ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 206. | ΛΟΓ39 | Ένας ποντικός…κάπως βιαστικός! | Βαρβαρούση, Λ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 207. | ΛΟΓ40 | Ένα γουρούνι… με ταλέντο! | Βαρβαρούση, Λ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 208. | ΛΟΓ41 | Προσοχή! Το πρόβατο… δαγκώνει! | Βαρβαρούση, Λ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 209. | ΛΟΓ42 | Ένα Ψάρι που δεν ήξερε να κολυμπάει | Βαρβαρούση, Λ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 210. | ΛΟΓ44 | Ο Νάρκισσος | Βασιλάκης, Κ. | Λιβάνη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 211. | ΛΟΓ45 | Η Δάφνη | Βασιλάκης, Κ. | Λιβάνη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 212. | ΛΟΓ46 | Τερατούπολη (Η) | Βασιλειάδου, Μ. | Σύγχρονη Εποχή | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 213. | ΛΟΓ47-α | Μια τελίτσα … μια φορά | Βασιλειάδου-Βούκα, Μ. & Μαντούβαλου, Σ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 214. | ΛΟΓ47-β | Μια τελίτσα … μια φορά | Βασιλειάδου-Βούκα, Μ. & Μαντούβαλου, Σ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 215. | ΛΟΓ48 | Άσε με να φάω μια ντομάτα | Βουλγαράκη, Α. | Ελληνικά Γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 216. | ΛΟΓ49 | Ανθολόγιο για το Νηπιαγωγείο | Γαβαλάς, Λ. | Δίπτυχο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 217. | ΛΟΓ51 | Τα απομνημονεύματα του Μακρυγιάννη | Πούλος, Κ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 218. | ΛΟΓ52 | Καλοί μας φίλοι (Οι): Το Τσίρκο μας | Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Γ. | Νέοι Ακρίτες | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 219. | ΛΟΓ53 | Οι μύθοι του Λαφονταίν | Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Γ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 220. | ΛΟΓ54 | Τώρα θέλω να χορέψω | Δαράκη, Π. | Σύγχρονη Εποχή | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 221. | ΛΟΓ55 | Ρώσικα Παραμύθια για μικρά παιδιά | Δετζώρτζη, Δ. | Ερμής | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 222. | ΛΟΓ56-α | Παραμύθια για τον αυτοκράτορα | Ελευθερίου, Μ. | Γνώση | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 223. | ΛΟΓ56-β | Παραμύθια για τον αυτοκράτορα | Ελευθερίου, Μ. | Γνώση | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 224. | ΛΟΓ57 | Το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα | Μαντούβαλου, Σ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 225. | ΛΟΓ58 | Εννιά Ιστορίες | Εργαστήρι (το) | Θεμέλιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 226. | ΛΟΓ60-1 | Βρωμοχώρι (Το) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 227. | ΛΟΓ60-2 | Στο δάσος | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 228. | ΛΟΓ61-β | Αντίθετα (Τα): Η μεγάλη φωτιά | Ζαραμπούκα, Σ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 229. | ΛΟΓ61-γ | Χρώματα (Τα): Τα μαγικά χρώματα | Ζαραμπούκα, Σ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 230. | ΛΟΓ62-1 | Αισχύλου Ορέστεια: 1 Αγαμέμνων | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 231. | ΛΟΓ62-2 | Αισχύλου Ορέστεια: 2 Χοηφόροι | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 232. | ΛΟΓ62-3-α | Αισχύλου Ορέστεια 3: Ευμενίδες | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 233. | ΛΟΓ63-1-α | Αριστοφάνη: 'Βάτραχοι' (διασκευή για παιδιά) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 234. | ΛΟΓ63-1-β | Αριστοφάνη: 'Βάτραχοι' (διασκευή για παιδιά) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 235. | ΛΟΓ63-2-α | Αριστοφάνη: 'Ειρήνη' (διασκευή για παιδιά) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 236. | ΛΟΓ63-2-β | Αριστοφάνη: 'Ειρήνη' (διασκευή για παιδιά) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 237. | ΛΟΓ63-3-α | Αριστοφάνη: 'Λυσιστράτη' (διασκευή για παιδιά) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 238. | ΛΟΓ63-3-β | Αριστοφάνη: 'Λυσιστράτη' (διασκευή για παιδιά) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 239. | ΛΟΓ63-4-α | Αριστοφάνη: 'Ο Πλούτος' (διασκευή για παιδιά) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 240. | ΛΟΓ63-4-β | Αριστοφάνη: 'Ο Πλούτος' (διασκευή για παιδιά) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 241. | ΛΟΓ63-5-α | Αριστοφάνη: ''Ορνιθες' (διασκευή για παιδιά) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 242. | ΛΟΓ63-5-β | Αριστοφάνη: 'Όρνιθες'(διασκευή για παιδιά) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 243. | ΛΟΓ64 | Μεγαλέξανδρος (Ο) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 244. | ΛΟΓ65-1-α | Μυθολογία 1: Ο Κόσμος γεννιέται, οι Τιτάνες, ο Δίας και η οικογένειά του | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 245. | ΛΟΓ65-1-β | Μυθολογία 1: Ο Κόσμος γεννιέται, οι Τιτάνες, ο Δίας και η οικογένειά του | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 246. | ΛΟΓ65-1-γ | Μυθολογία 1: Ο Κόσμος γεννιέται, οι Τιτάνες, ο Δίας και η οικογένειά του | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 247. | ΛΟΓ65-2-β | Μυθολογία 2: Η Ήρα, ο Ήφαιστος, η Αφροδίτη και ο Άρης | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 248. | ΛΟΓ65-2-γ | Μυθολογία 2: Η Ήρα, ο Ήφαιστος, η Αφροδίτη και ο Άρης | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 249. | ΛΟΓ65-2-δ | Μυθολογία 2: Η Ήρα,Ο Ήφαιστος η Αφροδίτη και ο Άρης | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 250. | ΛΟΓ65-3-α | Μυθολογία 3: Η Αθηνά, ο Ποσειδώνας, ο Απόλλωνας και η Άρτεμη | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 251. | ΛΟΓ65-3-β | Μυθολογία 3: Η Αθηνά, ο Ποσειδώνας, ο Απόλλωνας και η Άρτεμη | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 252. | ΛΟΓ65-3-γ | Μυθολογία 3: Η Αθηνά, ο Ποσειδώνας, ο Απόλλωνας και η Άρτεμη | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 253. | ΛΟΓ65-4-α | Μυθολογία 4: Ο Ερμής, ο Πλούτωνας, η Περσεφόνη, η Δήμητρα και ο Διόνυσος | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 254. | ΛΟΓ65-4-β | Μυθολογία 4: Ο Ερμής, ο Πλούτωνας, η Περσεφόνη, η Δήμητρα και ο Διόνυσος | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 255. | ΛΟΓ65-4-γ | Μυθολογία 4:Ο Ερμής,Ο Πλούτωνας,Η Περσεφόνη,η Δήμητρα και ο Διόνυσος | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 256. | ΛΟΓ65-5-β | Μυθολογία 5: Οι Μοίρες, ο Προμηθέας, η Πανδώρα, ο Δευκαλίωνας και οι άνεμοι | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 257. | ΛΟΓ65-6-β | Μυθολογία 6: Η Ηώς, ο Ήλιος, ο Φαέθων, η Σελήνη και Παν | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 258. | ΛΟΓ65-7 | Μυθολογία 7: Οι Κένταυροι, ο Ασκληπιός, οι Μούσες και ο Ορφέας | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 259. | ΛΟΓ65-8 | Μυθολογία 8: Η Ευρώπη και ο Κάδμος, ο Τάνταλος και ο Πέλοπας, ο Δαναός, ο Περσέας και η Μέδουσα | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 260. | ΛΟΓ65-9 | Μυθολογία 9: Οι άθλοι του Ηρακλή | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 261. | ΛΟΓ65-10 | Μυθολογία 10: Ο Θησέας και ο Μινώταυρος. Ο Μίνωας, η Πασιφάη, η Αριάδνη και ο Αιγέας | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 262. | ΛΟΓ66-1-α | Ομήρου Ιλιάδα | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 263. | ΛΟΓ66-1-β | Ομήρου Ιλιάδα | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 264. | ΛΟΓ66-2 | Ομήρου Οδύσσεια | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 265. | ΛΟΓ67 | Τριγωνοψαρούλης εναντίον Μεγάλου Καρχαρία | Ηλιόπουλος, Β. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 266. | ΛΟΓ68 | Η ιστορία ενός καλοψημένου τηγανόψωμου | Καρθαίου, Ρ. (μτφ) | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 267. | ΛΟΓ69 | Τα Ξωτικά της θάλασσας | Καρκαβίτσας, Α. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 268. | ΛΟΓ70 | Ο Κουτσοφλέβαρος | Καρκαβίτσας, Α. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 269. | ΛΟΓ71 | Ένας σκύλος θυμάται | Κατσαρού, Π. | Δωρικός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 270. | ΛΟΓ72 | Ο Φεγγαράς | Καφαντάρης, K. | Οδυσσέας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 271. | ΛΟΓ73 | Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Διαλεχτά Παραμύθια | Κοντολέων, Κ. (μτφ.) | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 272. | ΛΟΓ74 | Ερωτόκριτος | Κορνάρος, Β. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 273. | ΛΟΓ75-β | Είμαι ένας βάτραχος μικρούλης, ο Εμμανουήλ Α. Μπακακούλης | Κριεζή, Μ. | Άμμος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 274. | ΛΟΓ76 | Αχ, γιατί να είμαι γάτα! | Κριεζή, Μ. | Άμμος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 275. | ΛΟΓ77 | Στης καμηλοπάρδαλης τη μύτη.. | Κριεζή, Μ. | Άμμος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 276. | ΛΟΓ78 | Μια τίγρη φοβερή, φοβερή και τρομερή! | Κριεζή, Μ. | Άμμος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 277. | ΛΟΓ79 | Σταλαματιές | Κρόκος, Γ. | Χαρταετός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 278. | ΛΟΓ80-α | Το παραμύθι με τα χρώματα | Κυριτσοπούλου, Α. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 279. | ΛΟΓ82 | Αισώπου Μύθοι | Λιάσκας, Β. | Δαμιανού | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 280. | ΛΟΓ83 | Το Ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα | Λοίζου, Μ. | Καλέντης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 281. | ΛΟΓ84 | Μια φορά ήταν … η κολοτούμπα | Μαντούβαλου, Σ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 282. | ΛΟΓ85 | Το τρελό πάπλωμα της Ρόζυ-Ροζ | Μαντούβαλου, Σ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 283. | ΛΟΓ86 | Ο ψεύτης καθρέφτης της Ρόζυ-Ροζ | Μαντούβαλου, Σ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 284. | ΛΟΓ87 | Ο κόσμος είναι φωτεινός | Μαντούβαλου, Σ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 285. | ΛΟΓ88 | Ο ποντικός και η θυγατέρα του | Μαριοράς Εξαρχόπουλος | Αίολος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 286. | ΛΟΓ89 | Ο κόσμος είναι αστραφτερός | Μαντούβαλου, Σ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 287. | ΛΟΓ90 | Το ποίημα με τα χρώματα | Μαρίνος, Γ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 288. | ΛΟΓ91 | Ιστρορίες του κλόουν | Μαρίνος, Γ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 289. | ΛΟΓ92 | Το ηφαίστειο | Μαρίνος, Γ. | Σύγχρονη Εποχή | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 290. | ΛΟΓ93 | Ο εξωγήινος του Κλόουν | Μαρίνος, Γ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 291. | ΛΟΓ94-1 | Ακαρνανικά Παραμύθια | Μερακλής, Μ. Γ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 292. | ΛΟΓ94-2 | Παραμύθια της Πελοποννήσου | Σπυροπούλου, Ζ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 293. | ΛΟΓ95 | Θρύλοι των Ιθαγενών της Αυστραλίας | Μιχαήλ-Δέδε, Μ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 294. | ΛΟΓ97 | Η Αρπαγή της Περσεφόνης και άλλες ιστορίες | Μουρίκη, Κ. | Άγκυρα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 295. | ΛΟΓ98 | Η μυρμηγκούπολη | Μπάρτζης, Γ. & Στίκα, Δ. | Τεκμήριο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 296. | ΛΟΓ99 | Παραμύθια των Τσιγγάνων | Μπεξής, Κ. | Γαβριηλίδης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 297. | ΛΟΓ100 | Παραμύθια του Άντερσεν | Ξύδη, Α. (μτφ) | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 298. | ΛΟΓ101 | Ο εγωϊστής γίγαντας | Ουάιλντ, Ο. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 299. | ΛΟΓ102 | Μύθοι και θρύλοι της Νορβηγίας | Χριστόγιάννη, Σ. | | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 300. | ΛΟΓ103 | Έξι Κόκκινες ιστορίες | Παναγιωτόπουλος, Κ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 301. | ΛΟΓ104 | Της νύχτας τα καμώματα | Πανοπούλου, Μ. | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 302. | ΛΟΓ105 | Ματού o Κόκκινος γάτος | Παπαγεωργίου, Ε. | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 303. | ΛΟΓ107 | Ο Πανταρώτας | Παπαδιαμάντης, Α. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 304. | ΛΟΓ108 | Γουτού Γουπατού | Παπαδιαμάντης, Α. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 305. | ΛΟΓ109 | Στο Χριστό στο Κάστρο | Παπαδιαμάντης, Α. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 306. | ΛΟΓ110 | Άνθος του γιαλού | Παπαδιαμάντης, Α. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 307. | ΛΟΓ111 | Εξοχική Λαμπρή | Παπαδιαμάντης, Α. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 308. | ΛΟΓ112 | Παραμύθια των Βλάχων | Παπαζήση-Παπαθεοδώρου, Ζ. | Gutenberg | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 309. | ΛΟΓ113 | Τα Ψηλά βουνά | Παπαντωνίου, Ζ. | Εστία | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 310. | ΛΟΓ115 | Ιστορίες όλο μέλια, περιπέτειες και … γέλια | Πατεράκη, Γ. | Περίπλους | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 311. | ΛΟΓ116-1 | Παραμύθια σε εικόνες: Το ψαράκι | Τσιλιμένη, Τ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 312. | ΛΟΓ116-2 | Παραμύθια σε εικόνες: Το αυγό | Τσιλιμένη, Τ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 313. | ΛΟΓ116-3 | Παραμύθια σε εικόνες: Το καπέλο | Τσιλιμένη, Τ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 314. | ΛΟΓ116-4 | Παραμύθια σε εικόνες: Η ομπρέλα | Τσιλιμένη, Τ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 315. | ΛΟΓ117-1 | Τα παιδιά της άνοιξης | Πετροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Λ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 316. | ΛΟΓ117-2-α | Τα παιδιά του χειμώνα | Πετροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Λ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 317. | ΛΟΓ117-2-β | Τα παιδιά του χειμώνα | Πετροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Λ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 318. | ΛΟΓ117-3 | Τα παιδιά του Φθινοπώρου | Πετροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Λ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 319. | ΛΟΓ117-4 | Τα παιδιά του Καλοκαιριού | Πετροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Λ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 320. | ΛΟΓ118 | Το ταξίδι της Λίζας | Πολ, Μαρ | Κάστωρ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 321. | ΛΟΓ119 | Ο Μάκης Ενζυμάκης και η μάχη στο στομάχι | Ράσελμαν, Α. | Άμμος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 322. | ΛΟΓ120 | Σοκολάκης και Ζαχαρούλα | Ράσελμαν, Α. | Άμμος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 323. | ΛΟΓ121 | Παιχνίδια τ' ουρανού και του νερού | Ρίτσος, Γ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 324. | ΛΟΓ122 | Δέκα Παραμύθια | Ρώτας, Β. | Μπούρας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 325. | ΛΟΓ123 | Ο πρίγκηπας Λεμόνης και η όμορφη Κρεμμύδω | Σακελλαρίδης, Γ. | Ελληνικά Γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 326. | ΛΟΓ124 | Τρία λαικά κυπριακά παραμύθια | Σακελλαρίου, Α. | Καλλιόπη Κοπανίτσα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 327. | ΛΟΓ126 | Το γαϊτανάκι | Σαρή, Ζ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 328. | ΛΟΓ127 | Τα δικά μας παραμύθια | Σαφιλίου, Α. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 329. | ΛΟΓ128-2 | Πίτερ Παν (9) | Χοσέ, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 330. | ΛΟΓ128-3 | Σεβάχ ο Θαλασσινός(10) | Χοσέ, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 331. | ΛΟΓ128-4 | Ο μολυβένιος στρατιώτης (16) | Χοσέ, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 332. | ΛΟΓ128-5 | Η σταχτοπούτα(18) | Χοσέ, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 333. | ΛΟΓ128-6 | Χάνσελ και Γκρέτελ | Χοσέ, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 334. | ΛΟΓ128-7 | Ο Γκιούλιβερ στη Λιλιπουτία | Σάντσεθ, Ι. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 335. | ΛΟΓ129 | Το θαλασσόδεντρο | Σπανού-Σπυροπούλου, Χ. | Σύγχρονη Εποχή | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 336. | ΛΟΓ130 | Η χελωνίτσα καρέτα-καρέτα και το παλιό φολκσβάγκεν | Μπουλώτης, Χ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 337. | ΛΟΓ131 | Η ιστορία της τρύπας | Στάικου, Π. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 338. | ΛΟΓ132 | Τα δέντρα διαλέγουν βασιλιά | Σφαέλλου, Κ. | Άγκυρα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 339. | ΛΟΓ133-β | Τα τρία μικρά λυκάκια | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 340. | ΛΟΓ133-γ | Τα τρία μικρά λυκάκια | Τριβιζάς, Ε. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 341. | ΛΟΓ133-δ | Τα τρία μικρά λυκάκια | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 342. | ΛΟΓ134-α | Το όνειρο του Σκιάχτρου | Τριβιζάς, Ε. | Εστία | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 343. | ΛΟΓ135-β | Η Δόνα τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας | Τριβιζάς, Ε. | Καλέντης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 344. | ΛΟΓ137-α | Το Παραπονεμένο Ελεφαντάκι | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 345. | ΛΟΓ138-β | Ο Φαλακρός Σκαντζόχοιρος | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 346. | ΛΟΓ140 | Ο Θαλασσογιατρός | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 347. | ΛΟΓ142-α | Ο Ναυαγός Κοκκινοτρίχης | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 348. | ΛΟΓ142-β | Ο Ναυαγός Κοκκινοτρίχης | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 349. | ΛΟΓ142-γ | Ο Ναυαγός Κοκκινοτρίχης | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 350. | ΛΟΓ143-α | Το σεντούκι με τις πέντε κλειδαριές | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 351. | ΛΟΓ143-β | Το σεντούκι με τις πέντε κλειδαριές | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 352. | ΛΟΓ144-α | Φουφήχτρα η μάγισσα με την ηλεκτρική σκούπα | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 353. | ΛΟΓ144-β | Φουφήχτρα η μάγισσα με την ηλεκτρική σκούπα | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 354. | ΛΟΓ145 | Φρικαντέλα: Η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα | Τριβιζάς, Ε. | Άμμος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 355. | ΛΟΓ146 | Το Στοχολούλουδο | Τριβιζάς, Ε. | Ακρίτας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 356. | ΛΟΓ147-α | Ο Χιονάνθρωπος και το Κορίτσι | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 357. | ΛΟΓ147-β | Ο Χιονάνθρωπος και το Κορίτσι | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 358. | ΛΟΓ147-γ | Ο Χιονάνθρωπος και το Κορίτσι | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 359. | ΛΟΓ148 | Η Κινέζα Κούκλα | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 360. | ΛΟΓ149-α | Η Λαίμαργη Φάλαινα | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 361. | ΛΟΓ149-β | Η Λαίμαργη Φάλαινα | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 362. | ΛΟΓ150 | Η Ζωγραφιά της Χριστίνας | Τριβιζάς, Ε. | Ψυχογιός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 363. | ΛΟΓ151 | Ο Μικρός Ερμής | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 364. | ΛΟΓ152 | Το Φαγκρί και το Σκουμπρί | Τριβιζάς, Ε. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 365. | ΛΟΓ153-α | Οι Χελώνες του Βαρώνου | Τριβιζάς, Ε. | Καλέντης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 366. | ΛΟΓ153-β | Οι Χελώνες του Βαρώνου | Τριβιζάς, Ε. | Καλέντης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 367. | ΛΟΓ154 | Μαγολογία | Λεωνίδου, Μ. (μτφ) | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 368. | ΛΟΓ155 | Το Τηγάνι του Δήμιου | Τριβιζάς, Ε. | Καλέντης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 369. | ΛΟΓ156 | Ποιος έκανε Πιπί στο Μισισιπή; | Τριβιζάς, Ε. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 370. | ΛΟΓ157 | Ένα κουτάβι νοιώθει μοναξιά | Τριβιζάς, Ε. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 371. | ΛΟΓ158 | Η Νύχτα της Μπανανόφλουδας | Τριβιζάς, Ε. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 372. | ΛΟΓ159 | Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι | Τριβιζάς, Ε. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 373. | ΛΟΓ160-α | Η Φιφή και η Φωφώ οι φαντασμένες φάλαινες | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 374. | ΛΟΓ160-β | Η Φιφή και η Φωφώ οι φαντασμένες φάλαινες | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 375. | ΛΟΓ161-α | Ο Άρης ο Τσαγκάρης | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 376. | ΛΟΓ161-β | Ο Άρης ο Τσαγκάρης | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 377. | ΛΟΓ162 | Τα χρώματα της Ίριδας | Καπλάνογλου, Μ. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 378. | ΛΟΓ163 | Ο Ιγνάτιος και η γάτα | Τριβιζάς, Ε. | Καλέντης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 379. | ΛΟΓ164 | Οι Γιαγιάδες με τα Γιο-γιο | Τριβιζάς, Ε. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 380. | ΛΟΓ165 | Η Φάλαινα που τρώει τον πόλεμο | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 381. | ΛΟΓ166 | Οι σαράντα εφιάλτες | Τριβιζάς, Ε. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 382. | ΛΟΓ167 | Η Πριγκίπισσα Δυσκολούλα | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 383. | ΛΟΓ168-α | Ο Ήλιος της Λίζας | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 384. | ΛΟΓ168-β | Ο Ήλιος της Λίζας | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 385. | ΛΟΓ169-α | Ο Φωτογράφος Φύρδης Μίγδης | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 386. | ΛΟΓ169-β | Ο Φωτογράφος Φύρδης Μίγδης | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 387. | ΛΟΓ170-α | Ο κροκόδειλος που πήγε στον οδοντογιατρό(σειρά 1,2) | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 388. | ΛΟΓ170-β | Ο κροκόδειλος που πήγε στον οδοντογιατρό(σειρά 1,2) | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 389. | ΛΟΓ170-γ | Ο κροκόδειλος που πήγε στον οδοντογιατρό(σειρά 1,2) | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 390. | ΛΟΓ171-α | Ο λαίμαργος τουνελόδρακος | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 391. | ΛΟΓ171-β | Ο λαίμαργος τουνελόδρακος | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 392. | ΛΟΓ171-γ | Ο λαίμαργος τουνελόδρακος | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 393. | ΛΟΓ172 | Ο Συναχωμένος Κόκορας | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 394. | ΛΟΓ173-α | Η χώρα χωρίς γάτες | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 395. | ΛΟΓ173-β | Η χώρα χωρίς γάτες | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 396. | ΛΟΓ173-γ | Η χώρα χωρίς γάτες | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 397. | ΛΟΓ173-δ | Η χώρα χωρίς γάτες | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 398. | ΛΟΓ174-α | Το παπάκι που δεν του άρεσαν τα ποδαράκια του | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 399. | ΛΟΓ174-β | Το παπάκι που δεν του άρεσαν τα ποδαράκια του | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 400. | ΛΟΓ174-γ | Το παπάκι που δεν του άρεσαν τα ποδαράκια του | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 401. | ΛΟΓ174-δ | Το παπάκι που δεν του άρεσαν τα ποδαράκια του | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 402. | ΛΟΓ175 | Ένα Φτυάρι στον Άρη | Τριβιζάς, Ε. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 403. | ΛΟΓ176 | Ποτέ μη γαργαλάς ένα γορίλα | Τριβιζάς, Ε. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 404. | ΛΟΓ177 | Η Πουπού και η Καρλότα | Τριβιζάς, Ε. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 405. | ΛΟΓ178 | Ο Αναστάσης και η ουρά της στάσης | Τριβιζάς, Ε. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 406. | ΛΟΓ179 | Η Μυρτώ και το κουνουπάκι | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 407. | ΛΟΓ180-α | Το απίθανο τσίρκο του Μανώλη | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 408. | ΛΟΓ180-β | Το απίθανο τσίρκο του Μανώλη | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 409. | ΛΟΓ180-γ | Το απίθανο τσίρκο του Μανώλη | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 410. | ΛΟΓ181 | Τα 33 Ρόζ Ρουμπίνια | Τριβιζάς, Ε. | Καλέντης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 411. | ΛΟΓ182 | Τα 88 Ντολμαδάκια | Τριβιζάς, Ε. | Καλέντης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 412. | ΛΟΓ183-1 | Ο Λούκουλος τρώει παπαρούνες | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 413. | ΛΟΓ183-2 | Ο Λούκουλος τρώει πυγολαμπίδες | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 414. | ΛΟΓ183-3 | Ο Λούκουλος τρώει πυγολαμπίδες | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 415. | ΛΟΓ183-4 | Ο Λούκουλος τρώει μπαλόνια | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 416. | ΛΟΓ183-5 | Ο Λούκουλος τρώει μπαλόνια | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 417. | ΛΟΓ183-6 | Ο Λούκουλος τρώει βότσαλα | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 418. | ΛΟΓ184-1 | Η Χαρά και το Γκουντούν 1: Το Μυστικό της Μαξιλαροθήκης | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 419. | ΛΟΓ184-2 | Η Χαρά και το Γκουντούν 2: Οι τρείς Αποκριάτικες Κορδέλες | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 420. | ΛΟΓ184-3 | Η Χαρά και το Γκουντούν 3: Η μεγάλη Φαγούρα | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 421. | ΛΟΓ184-4 | Η Χαρά και το Γκουντούν 4: Το Ανώνυμο Γράμμα | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 422. | ΛΟΓ184-5 | Η Χαρά και το Γκουντούν 5: Το Βουνό της Τύχης | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 423. | ΛΟΓ184-6 | Η Χαρά και το Γκουντούν 6: Το πάρτι των Καγκουρό | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 424. | ΛΟΓ184-7 | Χαρά και το Γκουντούν (η) 7: Ο υπέροχος σκουπιδοντενεκές | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 425. | ΛΟΓ184-8 | Χαρά και το Γκουντούν (η) 8: Οι δώδεκα Ομπρέλες | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 426. | ΛΟΓ184-9 | Χαρά και το Γκουντούν (η) 9: Το Γκουντούν πάει σχολείο | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 427. | ΛΟΓ184-10 | Η Χαρά και το Γκουντούν 10: Ο Γκουντουνόφαγος παθαίνει αμνησία | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 428. | ΛΟΓ184-11 | Χαρά και το Γκουντούν (η) 11: Το κόκκινο βότσαλο | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 429. | ΛΟΓ184-12 | Χαρά και το Γκουντούν (η) 12: Η μάγισσα με τα πόμολα | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 430. | ΛΟΓ185 | Όλα θα πάνε καλά. Πως απέκτησε το μικρό κοράκι το όνομά του. | Moost, N. & Rudolph, A. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 431. | ΛΟΓ186-1 | Φρουτοπία: Η επιδρομή των καραβίδων | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 432. | ΛΟΓ186-2 | Φρουτοπία: Η απαγωγή της Μαρουλίτας | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 433. | ΛΟΓ186-3 | Φρουτοπία: Το κλεμμένο ξυπνητήρι | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 434. | ΛΟΓ186-4 | Φρουτοπία: Η τελική αναμέτρηση | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 435. | ΛΟΓ186-5 | Φρουτοπία: Τα σπάνια καρεκλοπόδαρα | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 436. | ΛΟΓ186-6 | Φρουτοπία(Το πικραμύγδαλο και η γλυκοπατάτα) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 437. | ΛΟΓ186-7 | Φρουτοπία(Ο παππούς του Κουρέα) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 438. | ΛΟΓ186-8 | Φρουτοπία(Ένα βαρέλι χωρίς βαρίδια) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 439. | ΛΟΓ186-9 | Φρουτοπία(Η ιπτάμενη σβούρα) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 440. | ΛΟΓ186-10 | Φρουτοπία(Ο θανάσιμος κίνδυνος) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 441. | ΛΟΓ186-11 | Φρουτοπία (Ο οφθαλμαπατεώνας) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 442. | ΛΟΓ186-12 | Φρουτοπία (Τα Κολοκύθια με τα τούμπανα) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 443. | ΛΟΓ186-13 | Φρουτοπία(Το Μουστάκι του Θάνου) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 444. | ΛΟΓ186-14 | Φρουτοπία (Ο κυνηγός Ταλέντων) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 445. | ΛΟΓ186-15 | Φρουτοπία (Η Σκιά του Προδότη) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 446. | ΛΟΓ186-16 | Φρουτοπία (Η Δαχτυλήθρα με το Δηλητήριο) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 447. | ΛΟΓ186-17 | Φρουτοπία(Η Σκόνη του φτερνίσματος) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 448. | ΛΟΓ186-18 | Φρουτοπία (Οι δύο μασκοφόροι) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 449. | ΛΟΓ186-19 | Φρουτοπία (Οι κένταυροι του Κρόνου) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 450. | ΛΟΓ186-20 | Φρουτοπία (ήταν όλοι τους μανάβηδες) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 451. | ΛΟΓ186-21 | Φρουτοπία (Το Κουτάλι της Γαβάθας) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 452. | ΛΟΓ186-22 | Φρουτοπία (Ο Άσος των μεταμφιεσμένων) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 453. | ΛΟΓ186-23 | Φρουτοπία: Ο χαμένος Μανάβης | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 454. | ΛΟΓ186-24 | Φρουτοπία(Τα σκληρά καρύδια) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 455. | ΛΟΓ186-25 | Φρουτοπία(Το μυστικό Μονοπάτι) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 456. | ΛΟΓ186-26 | Φρουτοπία(Ο χαμένος Μανάβης) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 457. | ΛΟΓ186-27 | Φρουτοπία(Οι τρείς συνωμότες) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 458. | ΛΟΓ186-28 | Φρουτοπία(Το τρομερό Φρουτοκτήνος) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 459. | ΛΟΓ186-29 | Φρουτοπία( Ο ζόρικος δεσμοφύλακας) | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 460. | ΛΟΓ187-1 | Φρουτοπία 1: Η ιπτάμενη σκάφη | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 461. | ΛΟΓ187-10 | Φρουτοπία 7: Το κλεμένο ξηπνητήρι | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 462. | ΛΟΓ187-11 | Φρουτοπία 8: Η τελική αναμέτρηση | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 463. | ΛΟΓ187-2 | Φρουτοπία 1: Η ιπτάμενη σκάφη | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 464. | ΛΟΓ187-3 | Φρουτοπία 2: Ο συναχωμένος τενόρος | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 465. | ΛΟΓ187-4 | Φρουτοπία 2: Ο συναχωμένος τενόρος | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 466. | ΛΟΓ187-5 | Φρουτοπία 3: Οι τρείς συνωμότες | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 467. | ΛΟΓ187-6 | Φρουτοπία 4: Ο μανάβης και η σοπράνο | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 468. | ΛΟΓ187-7 | Φρουτοπία 4: Ο μανάβης και η σοπράνο | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 469. | ΛΟΓ187-8 | Φρουτοπία 5: Η επιδρομή των καραβίδων | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 470. | ΛΟΓ187-9 | Φρουτοπία 6: Η απαγωγή της Μαρουλίτας | Τριβιζάς, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 471. | ΛΟΓ188 | Πολύτιμα Παραμύθια | Δεληβοριάς, Ν. (μτρφ.) | Άγκυρα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 472. | ΛΟΓ189 | Άγγελος στο φλιτζάνι | Τσιλιμένη, Τ. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 473. | ΛΟΓ190 | Ιστορίες του γυαλιού και του γιαλού | Τσιλιμένη, Τ. | Δελφίνι | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 474. | ΛΟΓ191 | Το αστεράκι που έπεσε στη γη | Δημουλίδου, Χ. | Λιβάνη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 475. | ΛΟΓ192-1 | Παραμύθια στο κουτί: Το άσχημο παπάκι | Τσουκαλά, Δ. (μτφ) | Παπαδοπούλου | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 476. | ΛΟΓ192-2 | Παραμύθια στο κουτί: Η Σταχτοπούτα | Γράβαρη, Ε. (μτφ) | Παπαδοπούλου | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 477. | ΛΟΓ193-α | Ξύπνα Ντενεκεδούπολη | Φακίνου, Ε. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 478. | ΛΟΓ193-β | Ξύπνα Ντενεκεδούπολη | Φακίνου, Ε. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 479. | ΛΟΓ194-α | Το μεγάλο ταξίδι του Μελένιου | Φακίνου, Ε. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 480. | ΛΟΓ195-α | Ντενεκεδούπολη | Φακίνου, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 481. | ΛΟΓ195-β | Ντενεκεδούπολη | Φακίνου, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 482. | ΛΟΓ196 | Τα ελληνάκια | Φακίνου, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 483. | ΛΟΓ197-α | Ο κύριος Ουλτραμέρ | Φακίνου, Ε. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 484. | ΛΟΓ197-β | Ο κύριος Ουλτραμέρ | Φακίνου, Ε. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 485. | ΛΟΓ198 | Ο Κοκκινοκαρδούλης | Χατζηπαναγιώτη, I. | Σύγχρονη Εποχή | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 486. | ΛΟΓ199 | Καλημέρα ειρήνη | Χατόγλου, Φ. | Σύγχρονη Εποχή | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 487. | ΛΟΓ200 | Τα δέντρα μας | Χορτιάτη, Θ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 488. | ΛΟΓ201 | Ο Αρλεκίνος | Σαρή, Ζ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 489. | ΛΟΓ202 | Η κούκλα που ήθελε να αποκτήσει ένα μωρό | Inkiow, D. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 490. | ΛΟΓ203 | Τα τούβλα…ξυπνήσανε! | Αυγερινού, Μ. | Εν πλώ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 491. | ΛΟΓ204 | Η Γούπη στην Ακρόπολη | Δαρδάλη, Α. | Χτζηλάκος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 492. | ΛΟΓ205 | Ο πονετικός άνεμος | Σωτηρακοπούλου, Π. | Καύκας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 493. | ΛΟΓ206 | Ο βασιλιάς Αρθούρος και οι ιππότες του | Καράλη, Μ. (διασκευή) | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 494. | ΛΟΓ207 | Το βατραχάκι που ήθελε να είναι νούφαρο | Μαρμαρίδου, Ε. | Δια βίου | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 495. | ΛΟΓ208 | Το πιάτο του Αλέξανδρου | Βαρελλά, Α. | Πορτοκάλι | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 496. | ΛΟΓ209 | Ο γάτος Λεοπόλδος στη Σχολή Καλών Τεχνών | Μπουλώτης, Χ. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 497. | ΛΟΓ210 | Ο Μητσόγατος στη Λαϊκή Αγορά | Μπουλώτης, Χ. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 498. | ΛΟΓ211 | Ο Ευτυχισμένος Πρίγκηπας | Ουάιλντ, Ο. | Ερευνητές | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 499. | ΛΟΓ212 | Ο Συννεφούλης | Rodari, G. & Costa, N. | Modern Times | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 500. | ΛΟΓ213 | Δον Κιχότης | Θερβάντες, Μ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 501. | ΛΟΓ214 | Το παραμύθι της γέφυρας | Ηλιόπουλος, Β. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 502. | ΛΟΓ215 | Ο Μοναχούλης Τραμπάλας | Σιβροπούλου, Ρ. | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 503. | ΛΟΓ216 | Παραμύθια από τόπους της Ασίας | Κοντολέων, Μ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 504. | ΛΟΓ217 | Οι περιπέτειες της Αεροπλανούλας | Μιχαλοπούλου, Α. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 505. | ΛΟΓ218 | Έχω για συμμαθητή έναν πειρατή | Παπαθεοδούλου, Α. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 506. | ΛΟΓ219-1 | Σχήματα (τα): Η οικογένεια Τρίγωνου (4) | Ζαραμπούκα, Σ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 507. | ΛΟΓ219-2 | Οδοντογιατρός: Ιππόλυτος Ιπποπόταμος (6) | Ζαραμπούκα, Σ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 508. | ΛΟΓ219-3 | Κάτω απ' τη γη: Ο τρυπολαγουδάκης (10) | Ζαραμπούκα, Σ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 509. | ΛΟΓ219-4 | Στη θάλασσα: Ο γατοβουτηχτής (11) | Ζαραμπούκα, Σ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 510. | ΛΟΓ220 | Ο φάρος που αγαπούσε τα καράβια | Τσάμπρα, Φ., Σκαλίδη, Ζ. | Διάπλαση | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 511. | ΛΟΓ221 | Ο Κουτσοκόκκορας | Καραϊσκου, Χ. | Διάπλαση | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 512. | ΛΟΓ222-1 | Ελληνικά παραδοσιακά παραμύθια (Α) | Καραϊσκου, Χ. | Διάπλαση | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 513. | ΛΟΓ222-2 | Ελληνικά παραδοσιακά παραμύθια (Β) | Καραϊσκου, Χ. | Διάπλαση | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 514. | ΛΟΓ223 | Παραμύθια σαν πλατύ χαμόγελο | Ροντάρι, Τζ. | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 515. | ΛΟΓ224 | Τα γενέθλια του τριγωνοψαρούλη ή πως η αγάπη νίκησε τον πόλεμο | Ηλιόπουλος, Β. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 516. | ΛΟΓ225 | Η κοκκινοσκουφίτσα και ο τελευταίος λύκος | Μαρμαρά-Δαγιόγλου Ν. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 517. | ΛΟΓ226 | Ο Κοντορεβιθούλης | ΓΚΡΙΜ | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 518. | ΛΟΓ227 | Ρίγκι το μυρμήγκι | Πασσιά, Α. & Μανδηλαράς, Φ. | Φυτράκη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 519. | ΛΟΓ228-α | Μύθοι και Μυθοποιοί, Αφιέρωμα | Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 520. | ΛΟΓ228-β | Το Παραμύθι και οι Παραμυθάδες, Αφιέρωμα | Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 521. | ΛΟΓ228-γ | Αναγνώστες και Αναγνώσεις, Θεωρία - Πράξη - Έρευνα | Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 522. | ΛΟΓ229 | Ροζ Μπλε | Ιωαννίδου, Ο. | μικρή Μίλητος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 523. | ΛΟΓ230 | Ένα φιλάκι για τον μπαμπά | Watts, F. & Legge, D | Ρώσση | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 524. | ΛΟΓ231 | Ο παππούς ο χρόνος | Διακαινισάκη, Π. | Ρώσση | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 525. | ΛΟΓ232 | Ο Νιφάδας και…η Γνώση | Κωνσταντινίδου, Μ. | Ρώσση | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 526. | ΛΟΓ233 | Παιχνίδι με τα στρατιωτάκια της Ειρήνης | Μπουλώτης, Χ. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 527. | ΛΟΓ234 | Το γέλιο είναι το καλύτερο φάρμακο | Geibler, U. & Jakobs, G. | Αερόστατο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 528. | ΛΟΓ235 | Το κουμπί και μια βελόνα | Σαρή, Ζ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 529. | ΛΟΓ236 | Γράμμα από ένα δράκο | Τριανταφύλλου Σώτη | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 530. | ΛΟΓ237 | Δυο παπούτσια με καρότσι | Ανδρικόπουλος, Ν. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 531. | ΛΟΓ238 | Η τυχερή μου μέρα | Kasza, K. | Modern Times | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 532. | ΛΟΓ239 | Το αρνάκι που ήρθε για φαγητό | Smallman, S.& Dreidemy, J. | Ρώσση | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 533. | ΛΟΓ240 | Το δέντρο της ευτυχίας | Αρτζανίδου, Ε. | μικρή Μίλητος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 534. | ΛΟΓ241 | Οι Φαταούλες | Γουέλς, Ρ. | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 535. | ΛΟΓ242 | Εξωγηινάκια με γήινα βρακάκια | Φρίντμαν, Κ. & Κορτ, Μ. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 536. | ΛΟΓ243 | Μου αρέσει το νερό | Κοκορέλη, Α. | μικρή Μίλητος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 537. | ΛΟΓ244 | Προσοχή! Το πρόβατο… δαγκώνει! | Βαρβαρούση, Λ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 538. | ΛΟΓ245 | Ένα γουρούνι… με ταλέντο! | Βαρβαρούση, Λ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 539. | ΛΟΓ246 | Ένας καλόκαρδος… καρχαρίας! | Βαρβαρούση, Λ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 540. | ΛΟΓ247 | Η πρώτη μου μυθολογία - Ο θησέας (1) | ΜΑΝΔΗΛΑΡΑΣ, Φ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 541. | ΛΟΓ248 | Η πρώτη μου μυθολογία - Ο Ιάσονας και η Αργοναυτική Εκστρατεία (2) | ΜΑΝΔΗΛΑΡΑΣ, Φ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 542. | ΛΟΓ249 | Η πρώτη μου μυθολογία - Ο Πάρης και η Ωραία Ελένη (3) | ΜΑΝΔΗΛΑΡΑΣ, Φ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 543. | ΛΟΓ250 | Η πρώτη μου μυθολογία - Αχιλλέας και Έκτορας (4) | ΜΑΝΔΗΛΑΡΑΣ, Φ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 544. | ΛΟΓ 251 | Η πρώτη μου μυθολογία - Δαίδαλος και Ίκαρος (5) | ΜΑΝΔΗΛΑΡΑΣ, Φ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 545. | ΛΟΓ 252 | Η πρώτη μου μυθολογία - Το χρυσόμαλλο δέρας (6) | ΜΑΝΔΗΛΑΡΑΣ, Φ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 546. | ΛΟΓ 253 | Η πρώτη μου μυθολογία - Ο Ηρακλής (7) | ΜΑΝΔΗΛΑΡΑΣ, Φ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 547. | ΛΟΓ 254 | Ιστορίες από την ελληνική μυθολογία για μικρά παιδιά | Αγγελοπούλου, Β. | Άγκυρα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 548. | ΛΟΓ 255 | Η Μίλι, η Μόλι και η μέρα των κατοικίδιων ζώων. | Pittar Gill | Σαβάλλας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 549. | ΛΟΓ 256 | Η Μίλι, η Μόλι και τα μυστικά κασκόλ | Pittar Gill | Σαβάλλας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 550. | ΛΟΓ 257 | Η Μίλι, η Μόλι και η πρώτη τους μέρα στο σχολείο | Pittar Gill | Σαβάλλας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 551. | ΛΟΓ 257α | Η Μίλι, η Μόλι και ο άνεμος | Pittar Gill | Σαβάλλας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 552. | ΛΟΓ 258 | Τα μικρά του κόσμου και τα μεγάλα - Ο Πάνω και ο Κάτω (ΣΥΝΥΠΑΡΞΗ) | Πιτσιδοπούλου, Ε. | μικρή Μίλητος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 553. | ΛΟΓ 259 | Τα μικρά του κόσμου και τα μεγάλα - Ο Ρίκο Κοκορίκο (ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ) | Μαντούβαλου, Σ. | μικρή Μίλητος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 554. | ΛΟΓ 260 | Τα μικρά του κόσμου και τα μεγάλα - Ξουτ (ΖΩΟΦΙΛΙΑ ) | Τσάμπρα, Φ., Σκαλίδη, Ζ. | μικρή Μίλητος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 555. | ΛΟΓ 261 | Το ποδηλατάκι - ήλιος ( Πετάει, πετάει) | Βαρελλά, Α. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 556. | ΛΟΓ 262 | Η ΠΟΔΗΛΑΤΙΣΣΑ | Ελύτης, Ο. | Βιβλιοπωλείον της << Εστίας>> | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 557. | ΛΟΓ 263 | Ο Πύργος των Παραμυθιών | Τσορώνη-Γεωργιάδη, Γ. | Σαβάλλας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 558. | ΛΟΓ 264 | Το δίκροκο αυγό | Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου,Λ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 559. | ΛΟΓ 265 | ME AKOYEI KΑΝΕΙΣ? | Meserve, J. | Ε.ΡΩΣΣΗ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 560. | ΛΟΓ 266 | Ο μαγικός φιόγκος της Μαρίας | Μπουλώτης, Χ. | Σύγχρονοι Ορίζοντες | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 561. | ΛΟΓ 267 | Τo πιο Όμορφο Σπίτι του Κόσμου | Emmett, J & Cabban, V. | Αίσωπος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 562. | ΛΟΓ 268 | Λάκης Ο ΦασοΛάκης | Μπουλώτης, Χ. | Σύγχρονοι Ορίζοντες | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 563. | ΛΟΓ 269 | H Bιβλιοθηκάριος της Βασόρας | Winter, J. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 564. | ΛΟΓ 270 | Δέντρο από αγάπη | Τσιλιμένη, Τ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 565. | ΛΟΓ 271 | Ο παράξενος έρωτας του ήλιου και του φεγγαριού | Μαριόλης, Ν. | Διάπλαση | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 566. | ΛΟΓ 272 | Το Τελευταίο Φύλλο | Χένρι, Ο. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 567. | ΛΟΓ 273 | Tρέξε, ποντικάκι, τρέξε! | Isherwood, S & Mendez, S. | κόκκινη κλωστή δεμένη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 568. | ΛΟΓ 274 | O Μικρός Κάστορας και Η Ηχώ | MacDonald, A & Fox- Davies, S. | Ε.ΡΩΣΣΗ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 569. | ΛΟΓ 275 | Το κομμάτι που λείπει συναντά το μεγάλο Ο | Σίλβερσταιν, Σ. | Δωρικός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 570. | ΛΟΓ 276 | ΕΛΜΕΡ - Ο ΠΑΡΔΑΛΟΣ ΕΛΕΦΑΝΤΑΣ | Μακ Κι, Ν. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 571. | ΛΟΓ 277 | στο δάσος | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 572. | ΛΟΓ 278 | Ο μαύρος Κότσυφας κι ο άσπρος Γλάρος | Κρόουθερ, Κ. | Σύγχρονοι Ορίζοντες | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 573. | ΛΟΓ 279 | Ο Καρυοθραύστης | Luraschi, A. | άγκυρα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 574. | ΛΟΓ 281 | Δε φοβάμαι το νοσοκομείο | Γιαννίκου, Κ. | Μοντέρνοι καιροί | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 575. | ΛΟΓ 282 | Ο χορός των ημερών | Διακαινισάκη, Π. | Ε.ΡΩΣΣΗ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 576. | ΛΟΓ 283 | Τα μαγικά χρώματα | Ζαραμπούκα, Σ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 577. | ΛΟΓ 284 | Η οικογένεια Τρίγωνου | Ζαραμπούκα, Σ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 578. | ΛΟΓ285 | Η λίμνη των κύκνων | Τσαικόφσκι, Π. Ι. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 579. | ΛΟΓ286 | H τελεία | Reynolds, P. | Αίσωπος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 580. | ΛΟΓ287 | Φίλοι; …Φως Φανάρι. | Αλεξοπούλου, Πετράκη, Φ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 581. | ΛΟΓ288 | Με το αριστερό φυσικά! | Λιονάκη, Κ. | Μελάνι | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 582. | ΛΟΓ289 | Μύθοι, ιστορίες, παραμύθια, παροιμίες με φίλους φτερωτούς | Γεωργιάδη-Τσορώνη, Γ. | Σαββάλας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 583. | ΛΟΓ290 | Μύθοι, ιστορίες, παραμύθια, παροιμίες με ζώα | Γεωργιάδη-Τσορώνη, Γ. | Σαββάλας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 584. | ΛΟΓ291 | Ένας γάτος με παπούτσια μαγικά | Πούλμαν, Φ. | Ψυχογιός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 585. | ΛΟΓ292 | Πού πάει ένα μπαλόνι όταν φεύγει από το χέρι σου | Θεοχάρη, Α. | Α.Α. ΛΙΒΑΝΗ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 586. | ΛΟΓ293 | Ο Μητσόγατος στη Λαϊκή Αγορά | Μπουλώτης, Χ. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 587. | ΛΟΓ294 | Φτιάξε τη δική σου Παραμυθοσαλάτα | Robinson, H. & Sharratt, N. | ΑΜΜΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 588. | ΛΟΓ295 | Ένα ψάρι στο κακάο | Τορόση, Ε. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 589. | ΛΟΓ296 | Η πόλη με το ουράνιο τόξο | Μπουλώτης, Χ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 590. | ΛΟΓ297 | Το κουμπί και μια βελόνα | Σαρή, Ζ. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 591. | ΛΟΓ298 | Το κόκκινο βιβλίο | Λέμαν, Μπ. | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 592. | ΛΟΓ300 | Ένας ποντικός…κάπως βιαστικός! | Βαρβαρούση, Λ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 593. | ΛΟΓ301 | Μια μέλισσα…με λύση! | Βαρβαρούση, Λ. | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 594. | ΛΟΓ302 | Τα παπουτσάκια που λένε παραμύθια | Βαρελά, Α. | Αγκυρα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 595. | ΛΟΓ303 | Μια φορά ήταν … η κολοτούμπα | Μαντούβαλου, Σ. | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 596. | ΛΟΓ304 | Όλοι μαζί στον μπλε καναπέ | Hopgood, T. | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 597. | ΛΟΓ305 | Πόσο μ' αρέσει ο εαυτός μου | Μορόνι, Τρέις | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 598. | ΛΟΓ306 | Πόσο μ' αρέσει η οικογένειά μου | Μορόνι, Τρέις | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 599. | ΛΟΓ307 | Τα ρολόγια πάνε βόλτα | Καμπανάρη, Ζ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 600. | ΛΟΓ308 | Οι νταήδες του Βυθού και ο Ρομπέν των θαλασσών | Αλεξάνδρου, Γ. | Susaeta | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 601. | ΛΟΓ309 | Η Μίλι, η Μόλι και η παιδική χαρά | Pittar, G. | Σαββάλας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 602. | ΛΟΓ310 | Ο αδερφός του Τριγωνοψαρούλη | Ηλιόπουλος, Β. | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 603. | ΛΟΓ311 | Το βιβλίο που δεν ήθελε να διαβαστεί | Κάργα, Β. | ΕΠΟΜΕΝΟΣΤΑΘΜΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 604. | ΛΟΓ313 | Πινόκιο | Κοντότι, Κ. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 605. | ΛΟΓ314 | Εφευρέτες αριθμών | Ροντάρι, Τζ. | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 606. | ΛΟΓ315 | Η γάτα κουμπάρα | Μητακίδου, Σ.-Τρέσσου, Ε.- Manna, A. | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 607. | ΛΟΓ316 | Η φάλαινα που βγήκε στη στεριά | Fuge, Ch. - Hayles, K. | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 608. | ΛΟΓ317 | Οι χαμένοι φεγγαροκαθρέφτες | Αντωνόπουλος, Κ. | Ζήτη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 609. | ΛΟΓ318 | Πλανόδιο πάρκο | Παπαθεοδούλου, Α. | Πατάκη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 610. | ΛΟΓ319 | Εγώ τα ξέρω όλα για τη μαμά μου | Ντελαμπάρ, Ν. - Μπλανς, Ο. | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 611. | ΛΟΓ320 | Οι δύο μαμάδες του Μελένιου | Μονλεόν, Ζ. | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 612. | ΛΟΓ321 | Το βιβλίο της μαμάς | Παρ, T. | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 613. | ΛΟΓ322 | Ιστορίες της μικρής Μανούς-το κόκκινο ποδήλατο | Ειρήνη Σοφιανοπούλου - Τέτη Σώλου | Καστανιώτης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 614. | ΛΟΓ323 | Η περιπέτεια των εποχών | Μαρίζα Γεωργάλου | Καρυδάκη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 615. | ΛΟΓ324 | Ο γύρος του κόσμου με το ποδήλατο | Παπαγιάννη Μαρία | Πατάκη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 616. | ΛΟΓ325 | Μακάρι να μπορούσα να χορέψω (4) | Τσορώνη Γιολάντα | Σαββάλας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 617. | ΛΟΓ326 | Μακάρι να μπορούσα να διαβάσω (3) | Τσορώνη Γιολάντα | Σαββάλας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 618. | ΛΟΓ327 | Μακάρι να μπορούσα να πιστέψω στον εαυτό μου (2) | Τσορώνη Γιολάντα | Σαββάλας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 619. | ΛΟΓ328 | Μακάρι να μπορούσα να κοιμηθώ (1) | Τσορώνη Γιολάντα | Σαββάλας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 620. | ΛΟΓ329 | Μανούλα πόσο μ' αγαπάς | Βάκου-Σαλωνίδου Πολυξένη | Άθως | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 621. | ΛΟΓ330 | Ο Τομ μαθαίνει ποδήλατο | Marie-Aline Bawin-Elisabeth de Lambilly | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 622. | ΛΟΓ332 | Ο λύκος ζαχαρίας θέλει να είναι πάντα πρώτος | Orianne Lallemand-Eleonore Thuillier | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 623. | ΛΟΓ333 | Η Μέλπω η μοναδική | Ρουσάκη Μαρία | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 624. | ΛΟΓ334 | Ο μεγάλος θυμός | Mireille d' Allance | Ηλίβατον | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 625. | ΛΟΓ335 | Λίγο ακόμα…. | Κυριτσόπουλος Αλέξης | Ίκαρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 626. | ΛΟΓ336 | Άλλα τα αμάτια της μαϊμούς κι άλλα της κουκουβάγιας | Μαντούβαλου Σοφία | Πατάκη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 627. | ΛΟΓ337 | Το Δέντρο που έδινε | Σελ Σιλβερστάιν | Δωρικός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 628. | ΛΟΓ338 | Ο Μεγάλος Λύκος & ο Μικρός Λύκος | Nadine Brun-Cosme - Olivier Tallec | Ηλίβατον | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 629. | ΛΟΓ340 | Μάντεψε πόσο σ' αγαπώ | McBratney Sam | Παπαδόπουλος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 630. | ΛΟΓ341 | Μια κάμπια πολύ πεινασμένη | Carle, E. | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 631. | ΛΟΓ 342 | Το σποράκι ταξιδεύει | Carle, E. | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 632. | ΛΟΓ343 | Ο κύριος Ιππόκαμπος | Carle, E. | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 633. | ΛΟΓ344 | Το πρόβλημα με τα προβλήματα | Rachel Rooney - Zehra Hicks | Επόμενος Σταθμός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 634. | ΛΟΓ 345 | Είναι βιβλίο | Smith, L. | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 635. | ΛΟΓ 346 | Τα άταχτα πλοκάμια | Πατρόκλου, Λ. | Κάστωρ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 636. | ΛΟΓ 347 | Όταν γεννήθηκα | Minhos Martins, I.- Matoso, M. | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 637. | ΛΟΓ 348 | Στο σπίτι μας | Minhos Martins, I.- Matoso, M. | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 638. | ΛΟΓ349 | Η ιστορία της Κιβωτού του Νώε | | Πατάκη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 639. | ΛΟΓ350 | Παιδαγωγικές ιστορίες και παραμύθια για μικρά παιδιά | Καλογήρου, Κ.- Μιχαλακέα, Μ. | Θυμάρι | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 640. | ΛΟΓ351 | Τα συναισθήματα μου κι εγώ | Κρόιλ, Χ. | Ψυχογιός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 641. | ΛΟΓ352 | Το αλφαβητάρι της φύσης | Φραγκιά, Μ. | Ελληνικά γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 642. | ΛΟΓ353 | Η μαύρη πεταλούδα | Ρίτσου, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 643. | ΛΟΓ354α | Ο Μπούλης και το μπούλινγκ | Κούτρα, Μ. | Ιβίσκος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 644. | ΛΟΓ354β | Ο Μπούλης και το μπούλινγκ | Κούτρα, Μ. | Ιβίσκος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 645. | ΛΟΓ355 | Ο χιονάνθρωπος και το κορίτσι | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 646. | ΛΟΓ356 | Ο φαλακρός σκαντζόχοιρος | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 647. | ΛΟΓ357 | Το όνειρο του σκιάχτρου | Τριβιζάς, Ε. | Εστία | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 648. | ΛΟΓ358 | Μυθολογία: Η 'Ηρα, ο Ήφαιστος και ο Άρης (2) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 649. | ΛΟΓ359 | Μυθολογία: Οι Μοίρες, ο Προμηθέας, η Πανδώρα, ο Δευκαλίωνας και οι Άνεμοι (5) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 650. | ΛΟΓ360 | Ο Άρης ο τσαγκάρης | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 651. | ΛΟΓ361 | Η Φιφή και η Φωφώ οι φαντασμένες φάλαινες | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 652. | ΛΟΓ362 | Οι Χελώνες του Βαρώνου | Τριβιζάς, Ε. | Καλέντης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 653. | ΛΟΓ363 | Η χώρα χωρίς γάτες | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 654. | ΛΟΓ364 | Το παράθυρο μας | Στελλάκης, Ν. | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 655. | ΛΟΓ365 | Αντίο Καλτσούλη | Chaud, B. | Κόκκινο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 656. | ΛΟΓ366 | Το παραμύθι με τα χρώματα | Κυριτσόπουλος, Α. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 657. | ΛΟΓ367 | Το δέντρο βλέπει | Cohen-Janca, I. & Quarello, M. | Κόκκινο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 658. | ΛΟΓ368 | Η Νίνα και τα μαξιλάρια | Kerangal, M. | Κόκκινο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 659. | ΛΟΓ369 | Οι μουσικοί του δάσους | Rao, S. & Bai, D. | Κόκκινο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 660. | ΛΟΓ370 | Ένα δέντρο μια φορά | Vast, E. | Κόκκινο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 661. | ΛΟΓ371 | Αυτό το ελάφι είναι δικό μου | Jeffers, O. | Ίκαρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 662. | ΛΟΓ372 | Πρώτος απ' το τέλος | Bee, W. & Hindlen, K. | Κόκκινο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 663. | ΛΟΓ373 | Τα τρία μικρά λυκάκια | Τριβιζάς, Ε. | Μίνωας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 664. | ΛΟΓ374 | Ουπς | Jeffers, O. | Ίκαρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 665. | ΛΟΓ375 | Ο λαίμαργος τουνελόδρακος | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 666. | ΛΟΓ376 | Ο Ναυαγός Κοκκινοτρίχης | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 667. | ΛΟΓ377 | Μισέλ: Το πρόβατο που δεν είχε καθόλου τύχη | Victor, S. | Κόκκινο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 668. | ΛΟΓ378 | Στου ονείρου μου την άκρη…φιλία έχω & αγάπη | Τσακίρη-Παπαθανασίου, Λ. | Διάπλους | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 669. | ΛΟΓ379 | Για φαντάσου…. | Τσορώνη-Γεωργιάδη, Γ. | Σαββάλας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 670. | ΛΟΓ380 | Πριν Μετά | Ramstein, A. & Aregui, M. | Κόκκινο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 671. | ΛΟΓ381 | Του σκοινιού τα μανταλάκια | Παπαθεοδούλου Αντώνης | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 672. | ΛΟΓ382 | Του σκοινιού τα μανταλάκια | Παπαθεοδούλου Αντώνης | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 673. | ΛΟΓ383 | ΕΪΝΤΑ ΤΟΥΙΣΤ, Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑΣ | ΑΝΤΡΙΑ ΜΠΕΪΤΙ | Ψυχογιός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 674. | ΛΟΓ384 | ΙΓΚΙ ΠΕΚ, Ο ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΑΣ | ΑΝΤΡΙΑ ΜΠΕΪΤΙ | Ψυχογιός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 675. | ΛΟΓ385 | Η ΑΛΙΚΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΘΑΥΜΑΤΩΝ | ΚΑΡΟΛ | ΚΕΔΡΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 676. | ΛΟΓ386 | ΜΙΑ ΗΛΙΟΛΟΥΣΤΗ ΜΕΡΑ | ΤΑΦΑ | ΠΕΔΙΟ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 677. | ΛΟΓ387 | ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΑΚΙ ΧΑΘΗΚΕ | ΤΑΦΑ | ΠΕΔΙΟ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 678. | ΛΟΓ389 | ΠΑΠΟΥΤΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΛΙΚΑΤΖΑΡΟΙ | ΓΚΡΙΜ | ΑΓΚΥΡΑ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 679. | ΛΟΓ390 | Η ΤΕΛΕΙΑ | Reynolds | ΑΙΣΩΠΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 680. | ΛΟΓ391 | ΤΟ ΚΟΚΚΙΝΟ ΒΙΒΛΙΟ | ΛΕΜΑΝ | ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 681. | ΛΟΓ392 | Ο ΚΑΡΥΟΘΡΑΥΣΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΤΩΝ ΠΟΝΤΙΚΙΩΝ | ΤΕΟΝΤΟΡ, ΟΦΜΑΝ | ΚΕΔΡΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 682. | ΛΟΓ393 | Ο ΜΑΓΕΜΕΝΟΣ ΑΥΛΟΣ | ΜΟΤΣΑΡΤ | ΚΕΔΡΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 683. | ΛΟΓ394 | Τι κάνει νιάου νιάου στα κεραμίδια; | Παπαθεοδούλου Αντώνης | Πατάκης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 684. | ΛΟΓ395 | ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΟΡΥΦΗ ΩΣ ΤΑ ΝΥΧΙΑ | CARLE | ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 685. | ΛΟΓ396 | Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΗΛΙΑ ΠΟΥ ΑΓΑΠΟΥΣΕ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ | ΝΤΟΝΑΛΤΣΟΝ, ΣΕΦΛΕΡ | ΠΑΡΑΚΗ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 686. | ΛΟΓ397 | ΜΑΛΑΛΑ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΚΟΡΙΤΣΙ, ΙΚΜΠΑΛ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΑΓΟΡΙ | WINTER JEANETTE | ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 687. | ΛΟΓ398 | Οι Ομπρελίτσες | Παλαιοκρασσά Εύη | Ελληνοεκδοτική | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 688. | ΛΟΓ399 | Winnie και οι πειρατές | Valerie Thomas, Korky Paul | Διόπτρα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 689. | ΛΟΓ400 | Τη μέρα που τα κραγιόνια τα παράτησαν | Daywalt Drew | Ίκαρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 690. | ΛΟΓ401 | Τα φανταστικά ιπτάμενα βιβλία του κου Μόρρις Λέσμορ | Joyce William | Πατάκη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 691. | ΛΟΓ402 | Winnie Η μάγισσα | Thomas-Paul | ΔΙΟΠΤΡΑ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 692. | ΛΟΓ403 | Winnie και οι Δεινόσαυροι | Valerie Thomas, Korky Paul | Διόπτρα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 693. | ΛΟΓ404 | Τι μπορείς να κανείς με ένα πρόβλημα | Yamada Kobi | Α. Α. Λιβάνη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 694. | ΛΟΓ405 | Τι μπορείς να κάνεις με μία ιδέα | Yamada Kobi | Α. Α. Λιβάνη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 695. | ΛΟΓ406 | Το Γκρούφαλο | Donaldson Julia | Πατάκη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 696. | ΛΟΓ407 | Τι μπορείς να κάνεις με μία ευκαιρία; | Kobi Yamada | Λιβάνη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 697. | ΛΟΓ408 | Τι είναι ο ενθουσιασμός -Και πώς να προσθέσεις ζωή στη ζωή | Kobi Yamada | Λιβάνη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 698. | ΛΟΓ409 | Ζωή στη θάλασσα (η) | Rius, M. & Parramon, J. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 699. | | | | | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 700. | | | | | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 701. | | Δράκοι | Nigg, J. & Topsell, J. | Σαββάλας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 702. | | Το Μελωδοχωριό θέλει Μαέστρο | Λαζαρίνη, Α. | Ρώσση | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 703. | | Αινίγματα με εικόνες | Παπανικολάου, Ρ. | Μικρός Πρίγκηπας | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 704. | ΠΣ 1-α | Ημερήσιες προγραμματισμένες και ελεύθερες δραστηριότητες για το Νηπιαγωγείο | Βλαστάρη, Ε. | Κορφή | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 705. | ΠΣ 1-β | Ημερήσιες προγραμματισμένες και ελεύθερες δραστηριότητες για το Νηπιαγωγείο | Βλαστάρη, Ε. | Κορφή | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 706. | ΠΣ 2-α | Καθημερινές δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο | Γενειατάκη-Αρβανιτίδη, Ε. | Δίπτυχο | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 707. | ΠΣ 2-β | Καθημερινές δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο | Γενειατάκη-Αρβανιτίδη, Ε. | Δίπτυχο | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 708. | ΠΣ 3-α | Ιδέες για δημιουργική εργασία στο Νηπιαγωγείο | Παπανικολάου, Σ. & Λαλούμη, Ε. | Ηλιοτρόπιο | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 709. | ΠΣ 3-β | Ιδέες για δημιουργική εργασία στο Νηπιαγωγείο | Παπανικολάου, Σ. & Λαλούμη, Ε. | Ηλιοτρόπιο | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 710. | ΠΣ 4-α | Βασική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού: Γιορτές στο Νηπιαγωγείο | Τσιλιμένη, Τ. | Καστανιώτη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 711. | ΠΣ 4-β | Βασική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού: Γιορτές στο Νηπιαγωγείο | Τσιλιμένη, Τ. | Καστανιώτη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 712. | ΠΣ 5 | Αναλυτικό & Ημερήσιο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου (Π.Δ. 486/1989 Φ.Ε.Κ. 208 Α') | Υπουργείο Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων | ΟΕΔΒ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 713. | ΠΣ 6-α | Πού; Πόσο; Ποιο; Ψάχνω -βρίσκω και μετρώ. Δεξιότητες Ι | Υπουργείο Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων | ΟΕΔΒ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 714. | ΠΣ 6-β | Πού; Πόσο; Ποιο; Ψάχνω -βρίσκω και μετρώ. Δεξιότητες Ι | Υπουργείο Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων | ΟΕΔΒ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 715. | ΠΣ 7-α | Ακούω, βλέπω και μιλώ, σκέπτομαι και συζητώ. Δεξιότητες ΙΙ | Υπουργείο Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων | ΟΕΔΒ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 716. | ΠΣ 7-β | Ακούω, βλέπω και μιλώ, σκέπτομαι και συζητώ. Δεξιότητες ΙΙ | Υπουργείο Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων | ΟΕΔΒ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 717. | ΠΣ 8-α | Βιβλίο δραστηριοτήτων για το νηπιαγωγείο. Βιβλίο νηπιαγωγού. | Υπουργείο Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων | ΟΕΔΒ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 718. | ΠΣ 8-β | Βιβλίο δραστηριοτήτων για το νηπιαγωγείο. Βιβλίο νηπιαγωγού. | Υπουργείο Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων | ΟΕΔΒ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 719. | ΠΣ 9 | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 720. | ΠΣ 10 | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 721. | ΠΣ 11 | Δημιουργικές απασχολήσεις στο Νηπιαγωγείο | Μπάρδη, Π. | Δίπτυχο | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 722. | ΠΣ 12 | Ασκήσεις προμαθηματικές-προγραφικές για παιδιά προσχολικής ηλικίας | Μπούρη, Δ. | Χατζηλάκος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 723. | ΠΣ 13 | Διδακτικό υλικό για τσιγγανόπαιδα. Μαθαίνω γράμματα | Υπουργείο Παιδείας | Γενική γραμματεία λαικής επιμόρφωσης | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 724. | ΠΣ 14-α | Φαντασία και αυτενέργεια | Γαροφαλάκη, Μ. | Ποταμός | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 725. | ΠΣ 14-β | Φαντασία και αυτενέργεια | Γαροφαλάκη, Μ. | Ποταμός | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 726. | ΠΣ 15-α | Διδακτική Πράξη και Θεωρία: Δημιουργική απασχόληση στο Νηπιαγωγείο και στον Παιδικό Σταθμό. | Schiller, P. & Rossano, J. | Πατάκης | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 727. | ΠΣ 15-β | Διδακτική Πράξη και Θεωρία: Δημιουργική απασχόληση στο Νηπιαγωγείο και στον Παιδικό Σταθμό. | Schiller, P. & Rossano, J. | Πατάκης | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 728. | ΠΣ 16 | Με χαρτί, μολύβι και κόλλα…..τα νηπιαγωγάκια είναι έτοιμα για όλα | Αργυρού, Ν. | Μίνωας | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 729. | ΠΣ 17-α | Τι θέμα να διαλέξω στο χρόνο για να τρέξω; 40 Θεματικές προσεγγίσεις από το Σεπτ. ως τον Ιούνιο για το Νηπ/γείο | ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ | | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 730. | ΠΣ 18 | Ψάξε, βρες, παίξε μαζί μας! | Μωραϊτη Τζ., Διανέλλου Γλ. | Μεταίχμιο | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 731. | ΠΣ 19 | Καρποί της γης από τη Μεσογειακή Διατροφή | Ηλιάσκου, Β & Ζερβουδάκη - Δαλμάτσου, Κ & Καρπουζοπούλου, Η. | ΚΕΔΡΟΣ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 732. | ΠΣ 20 | Το εβδομαδιαίο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου | Backer, B. | Πατάκη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 733. | ΠΣ 21-α | Σχέδια εργασίας για το νηπιαγωγείο και το δημοτικό | Χριστόγερου, Κ. & Αρμενιάκου, Κ. | ΚΕΔΡΟΣ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 734. | ΠΣ 21-β | Σχέδια εργασίας για το νηπιαγωγείο και το δημοτικό | Χριστόγερου, Κ. & Αρμενιάκου, Κ. | ΚΕΔΡΟΣ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 735. | ΠΣ 22-α | Τα πρώτα μας projects | Κουτσουβάνου Ε. & Ομάδα Εργασίας Φοιτητών & Νηπιαγωγών | Δίπτυχο | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 736. | ΠΣ 23 | Δημιουργικές διαθεματικές δραστηριότητες με αφορμή ένα ποίημα | Χριστόγερου, Κ., Αρμενιάκου, Κ. & Ανδριώτη, Ε. | Κέδρος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 737. | ΠΣ 24 | Ένα δέντρο για τις 4 εποχές του χρόνου | Ανωγιαννάκη, Κ. | Μεταίχμιο | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 738. | ΠΣ 25 | Εναρκτήριες διαθεματικες μελέτες - Κουτιά | Κουλουρη, Π. | Ντουντούμη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 739. | ΠΣ 26 | Εναρκτήριες διαθεματικες μελέτες - Πέτρες | Κουλουρη, Π. | Ντουντούμη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 740. | ΠΣ 27 | Εναρκτήριες διαθεματικες μελέτες - Ρούχα | Κουλουρη, Π. | Ντουντούμη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 741. | ΠΣ 28 | Εναρκτήριες διαθεματικες μελέτες - Κτίρια | Κουλουρη, Π. | Ντουντούμη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 742. | ΠΣ 29 | Εναρκτήριες διαθεματικες μελέτες - Καρέκλες και καθίσματα | Κουλουρη, Π. | Ντουντούμη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 743. | ΠΣ 30 | Εναρκτήριες διαθεματικες μελέτες - Τροχοί | Κουλουρη, Π. | Ντουντούμη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 744. | ΠΣ 31 | Εναρκτήριες διαθεματικες μελέτες - Άχρηστα αντικείμενα και απορρίματα. | Κουλουρη, Π. | Ντουντούμη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 745. | ΠΣ 32 | Εναρκτήριες διαθεματικες μελέτες - Σκιές. | Κουλουρη, Π. | Ντουντούμη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 746. | ΠΣ 33 | Εναρκτήριες διαθεματικες μελέτες - Άθληση | Κουλουρη, Π. | Ντουντούμη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 747. | ΠΣ 34 | Διαθεματικές δραστηριότητες: Γνωρίζω το σπίτι | Δεσύπρη, Ε. | Παπαδόπουλος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 748. | ΠΣ 35 | Διαθεματικές δραστηριότητες: Γνωρίζω τα παιδιά του κόσμου | Δεσύπρη, Ε. | Παπαδόπουλος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 749. | ΠΣ 36 | Διαθεματικές δραστηριότητες: Γνωρίζω τα μέσα μεταφοράς | Δεσύπρη, Ε. | Παπαδόπουλος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 750. | ΠΣ 37 | Διαθεματικές δραστηριότητες: Γνωρίζω το σώμα μου - τον εαυτό μου. | Δεσύπρη, Ε. | Παπαδόπουλος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 751. | ΠΣ 38 | Διαθεματικές δραστηριότητες: Γνωρίζω τα συναισθήματα. | Δεσύπρη, Ε. | Παπαδόπουλος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 752. | ΠΣ 39 | Διαθεματικές δραστηριότητες: Γνωρίζω το νερό. | Δεσύπρη, Ε. | Παπαδόπουλος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 753. | ΠΣ 40 | Διαθεματικές δραστηριότητες: Γνωρίζω το δάσος. | Δεσύπρη, Ε. | Παπαδόπουλος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 754. | ΠΣ 41 | Διαθεματικές δραστηριότητες: Γνωρίζω το βιβλίο. | Δεσύπρη, Ε. | Παπαδόπουλος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 755. | ΠΣ 42 | Διαθεματικές δραστηριότητες: Γνωρίζω την ανακύκλωση. | Δεσύπρη, Ε. | Παπαδόπουλος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 756. | ΠΣ 43 | Διαθεματικές δραστηριότητες: Γνωρίζω την υγιεινή διατροφή. | Δεσύπρη, Ε. | Παπαδόπουλος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 757. | ΠΣ 44 | Εξερευνώ την πόλη μου | Δημοπούλου Μ., Μπαμπίλα Ε., Φραντζή Α.,Χατζημιχαήλ Μ. | Εκδ. Καλειδοσκόπιο | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 758. | ΠΣ 45 | Το μεγάλο βιβλίο για την Ειρήνη | Bournier, I. - Pottier, M. | Ερευνητές | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 759. | ΠΣ 46 | Το τρισδιάστατο βιβλίο των σιδηροδρόμων | Crowther, R. | Λιβάνη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 760. | ΠΣ 47 | Διαφήμιση - Η μεγάλη ξεμυαλίστρα | Χατζημανώλη, Α. | Κίρκη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 761. | ΠΣ 48 | Τηλεόραση, η γυάλινη πολιτεία. | Χατζημανώλη, Α. | Κίρκη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 762. | ΠΣ 49 | Αυτόπτης μάρτυρας: Διάσωση | Oxlade, C. & Ballheimer, D. | Ερευνητές | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 763. | ΠΣ 50 | Αυτόπτης μάρτυρας: Επικοινωνία | Oxlade, C. & Ballheimer, D. | Ερευνητές | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 764. | ΠΣ 51 | Τα μέσα μεταφοράς στη μεγαλούπολη | Βασιλειάδου, Μ. | Λιβάνη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 765. | ΠΣ 52 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Τα καράβια και τα άλλα πλεούμενα | Kentley, E. | Δεληθανάσης | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 766. | ΠΣ 53 | Θέλω να ξέρω γιατί: Τα αεροπλάνα έχουν φτερά. | Μεέιναρντ, Κ. | ΣΙΡΡΙΣ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 767. | ΠΣ 54 | Ματιές στην ιστορία: Απίθανοι εφευρέτες | Ardagh, P. | Ερευνητές | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 768. | ΠΣ 55 | Φύση: Ηφαίστεια | Wood, J. | Ερευνητές | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 769. | ΠΣ 56 | Φύση: Θύελλες | Wood, J. | Ερευνητές | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 770. | ΠΣ 57 | Φύση: Παγόβουνα | Wood, J. | Ερευνητές | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 771. | ΠΣ 58 | Φύση: Σπήλαια | Wood, J. | Ερευνητές | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 772. | ΠΣ 59 | Ti, πώς, γιατί: Πρόσεχε στο δρόμο | Weinhold An. | Άγκυρα | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 773. | ΠΣ 60 | Κυκλοφορώ κυκλοφορείς; | Άλκηστις | Ευρωτυπ Α.Ε. | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 774. | ΠΣ 61 | Φαναρούπολη - Ο Πρασίδας και η Ροδούλα μαθαίνουν να κυκλοφορούν: Εκπαιδευτικό επιτραπέζιο παιχνίδι κυκλοφοριακής αγωγής | Μικρόκοσμος | BP | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 775. | ΠΣ 62 | Κυκλοφορώ με ασφάλεια στην πόλη | Χατζοπούλου, Μ. | Νουνού | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 776. | ΠΣ 63 | Αγαπώ τη ζωή: Μαθαίνω να κυκλοφορώ με το νέο Κ.Ο.Κ. | Μαντέλης, Τ. | Υπ. Μετ. & Επ. | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 777. | ΠΣ 64 | Κοίτα, Ψάξε, Μάθε: Στην ακρογιαλιά | Μπατζόγλου, Β. (μτφ.) | Πατάκης | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 778. | ΠΣ 65 | Μαργαρίτα: Η πόλη μας | Bussolati, E. | Μαργαρίτα | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 779. | ΠΣ 66 | Μαργαρίτα: Η τηλεόραση | Quarenghi, G. | Μαργαρίτα | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 780. | ΠΣ 67 | Μαργαρίτα: Μέσα στο πλοίο | Gomboli, M. | Μαργαρίτα | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 781. | ΠΣ 68 | Μαργαρίτα: Σπίτι μου, σπιτάκι μου | Gomboli, M. | Μαργαρίτα | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 782. | ΠΣ 69 | Μαργαρίτα: Το αεροπλάνο | Mantegazza, G. | Μαργαρίτα | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 783. | ΠΣ 70 | Ένα βιβλίο για τις τρύπες | Didier, C., Garrigue, R.- Τσαούση, Μ.(Μτφ.) | Καστανιώτη | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 784. | ΠΣ 71 | Κάτω από τη γη | Milbourne, A. & Riglietti, S. | ΄Αγκυρα | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 785. | ΠΣ 72 | Εμείς και ο κόσμος μας: Η θάλασσα. | Roca, N. | Σαββάλας | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 786. | ΠΣ 73 | Μαθαίνω τον κόσμο: Αεροπλάνα | Royston, A. | Μίνωας | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 787. | ΠΣ 74 | Μαθαίνω τον κόσμο: Αυτοκίνητα | Royston, A. | Μίνωας | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 788. | ΠΣ 75 | Μαθαίνω τον κόσμο: Καράβια | Royston, A. | Μίνωας | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 789. | ΠΣ 76 | Μαθαίνω τον κόσμο: Τρένα | Royston, A. | Μίνωας | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 790. | ΠΣ 77 | Εικόνες: Εικόνες από το τσίρκο | Beaumont, E. & Pimont, M. | Modern Times | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 791. | ΠΣ 78 | Εικόνες: Εικόνες των Χριστουγέννων | Beaumont, E. & Pimont, M. | Modern Times | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 792. | ΠΣ 79 | Εικόνες: Εικόνες της θάλασσας | Beaumont, E. & Pimont, M. | Modern Times | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 793. | ΠΣ 80 | Εικόνες: Εικόνες του πλανήτη μας | Beaumont, E. & Pimont, M. | Modern Times | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 794. | ΠΣ 81 | Εικόνες: Εικόνες από το ανθρώπινο σώμα | Beaumont, E. & Pimont, M-R. | Modern Times | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 795. | ΠΣ 82 | Τα τέσσερα στοιχεία: γη | Parramon J.M. | Κέδρος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 796. | ΠΣ 83 | Τέσσερα στοιχεία (τα): Αέρας | Rius, M. & Parramon, J. | Κέδρος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 797. | ΠΣ 84 | Τέσσερα στοιχεία (τα): Φωτιά | Rius, M. & Parramon, J. | Κέδρος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 798. | ΠΣ 85 | Πρώτες ανακαλύψεις μου (οι): Το αεροπλάνο | Θεοδωρίδου, Α. (μτφ.) | Δεληθανάσης | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 799. | ΠΣ 86 | Πρώτες μου γνώσεις (οι): Αγορές | Kindersley, D. | Πατάκης | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 800. | ΠΣ 87 | Πρώτες μου γνώσεις (οι): Ρούχα | Kindersley, D. | Πατάκης | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 801. | ΕΑ1-1 | Το πρώτο βιβλίο κατασκευών | Wilkes, A. | Μαργαρίτα | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 802. | ΕΑ1-2 | Το πρώτο βιβλίο για πάρτυ | Wilkes, A. | Μαργαρίτα | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 803. | ΕΑ2-1 | Η τέχνη για παιδιά Paul Klee: Το νησί με τα μαγικά τετραγωνάκια | Κάρπι, Π. | Οδυσσέας | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 804. | ΕΑ2-2 | Η τέχνη για παιδιά Rousseau: Η τσιγγάνα της ζούγκλας | Κάρπι, Π. | Οδυσσέας-Αίολος | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 805. | ΕΑ2-3 | Η τέχνη για παιδιά Bruegel: Τ’ όνειρο του Πετράκη | Γκαντίνι, Τζ. | Οδυσσέας | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 806. | ΕΑ2-4 | Η τέχνη για παιδιά Van Gogh: Μια νύχτα με αστροφεγγιά | Κάρπι, Π | Οδυσσέας | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 807. | ΕΑ2-5 | Η τέχνη για παιδιά Picasso: Το φανταστικό τσίρκο | Παμπούδη, Π. | Οδυσσέας | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 808. | ΕΑ2-6 | Η τέχνη για παιδιά Raul Dufy: Το χρυσό βιολί | Ντίκενς, Φ. | Οδυσσέας- Αίολος | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 809. | ΕΑ4 | Ανακαλύπτω την τέχνη: Χρώμα. | Cole, A. | Δεληθανάσης-Ερευνητές | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 810. | ΕΑ3-1-α | Παιχνίδια με το χαρτί | Lynn, S., James, D. | Ερευνητές | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 811. | ΕΑ3-1-β | Παιχνίδια με το χαρτί | Lynn, S., James, D. | Ερευνητές | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 812. | ΕΑ3-2-α | Παιχνίδια με το χρώμα. | Lynn, S., James, D. | Ερευνητές | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 813. | ΕΑ3-2-β | Παιχνίδια με το χρώμα | Lynn, S., James, D. | Ερευνητές | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 814. | ΕΑ5 | Παίζω με τα χρώματα και τις γραμμές. Ζωγραφίζω γραμμές και σχήματα. | Καραλάζου-Καραμπουρνή, Μ. | Σύγχρονη Εποχή | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 815. | ΕΑ6 | Η τέχνη στο Νηπιαγωγείο και στο Δημοτικό σχολείο | Βιγγόπουλος, Η. | Δίπτυχο | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 816. | ΕΑ7 | Ειδική Διδακτική ζωγραφικής | Μουζάκης, Τ. | Μουζάκης | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 817. | ΕΑ8 | Φτιάχνω μόνος μου κατασκευές με παπιέ- μασέ | Robins, D. | Modern Τimes | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 818. | ΕΑ9 | Η σύγχρονη εικαστική αγωγή στο σχολείο | Κάνιστρα, Μ. | Σμίλη | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 819. | ΕΑ10 | Το δεύτερο έγχρωμο βιβλίο: Χειροτεχνία για παιδιά | Barff, U., Burkhardt, I. | Τάλως | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 820. | ΕΑ11 | Αισθητική Αγωγή του παιδιού | Καλούρη-Αντωνοπούλου, Ρ. | Δίπτυχο | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 821. | ΕΑ12 | Το ιχνογράφημα ως μέσο διαγνωστικό της προσωπικότητας | Μπέλλας, Θ. | Ηράκλειτος | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 822. | ΕΑ14 | Αρχή του σχεδίου και μέσα έκφρασης | Μαγουλιώτης, Α. | Gutenberg | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 823. | ΕΑ15-α | Τέχνη & δημιουργική ανάπτυξη των παιδιών | Schirrmacher, R. | ΄Ιων | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 824. | ΕΑ15-β | Τέχνη & δημιουργική ανάπτυξη των παιδιών | Schirrmacher, R. | ΄Ιων | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 825. | ΕΑ16 | Το σχέδιο ως έκφραση ψυχικών τραυμάτων | Stahel, N. | Επικαιρότητα | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 826. | ΕΑ17-1 | Οι πρώτες μου κατασκευές: Ανακυκλωμένα υλικά | Λαμεράν, Β. | Πατάκης | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 827. | ΕΑ17-2 | Οι πρώτες μου κατασκευές: Ζύμη | Ζέσα, Ο. | Πατάκης | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 828. | ΕΑ17-3 | Οι πρώτες μου κατασκευές: Πλαστελίνη, Πηλός | Κίρμπη, Υ. | Πατάκης | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 829. | ΕΑ18-α | Εισαγωγή στην εικαστική γλώσσα | Κοζάκου-Τσιάρα, Ο. | Gutenberg | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 830. | ΕΑ18-β | Εισαγωγή στην εικαστική γλώσσα | Κοζάκου-Τσιάρα, Ο. | Gutenberg | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 831. | ΕΑ19 | Χρώματα | Lynn, S. | ΄Αμμος | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 832. | ΕΑ20 | Οι πρώτες μου γνώσεις: Χρώματα | | Πατάκης | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 833. | ΕΑ21-α | Τα παιδιά δημιουργούν με υλικά από το περιβάλλον | Κολ, Μ. Α., Γκέινερ, Σ. | Πατάκης | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 834. | ΕΑ21-β | Τα παιδιά δημιουργούν με υλικά από το περιβάλλον | Κολ, Μ. Α., Γκέινερ, Σ. | Πατάκης | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 835. | ΕΑ21-γ | Τα παιδιά δημιουργούν με υλικά από το περιβάλλον. | Κολ, Μ. Α., Γκέινερ, Σ. | Πατάκης | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 836. | ΕΑ22 | Η ζωγραφική στην προσχολική ηλικία | Μαζαράκη, Κ. | Μαζαράκη | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 837. | ΕΑ23-α | Δραστηριότητες Αισθητικής Αγωγής στο Νηπιαγωγείο | Κόφφας, Α. | Κόφφας | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 838. | ΕΑ23-β | Δραστηριότητες Αισθητικής Αγωγής στο Νηπιαγωγείο. | Κόφφας, Α. | Κόφφας | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 839. | ΕΑ24 | Το παιδικό σχέδιο | Μερεντιέ, Φ. | Υποδομή | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 840. | ΕΑ25 | Αισθητική καλλιέργεια και μορφές έκφρασης των νηπίων | Σταματοπούλου, Δ. | Καστανιώτης | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 841. | ΕΑ28 | Οι πρώτες ανακαλύψεις μου: Το χρώμα. | Valat, P., Pέrols, S. | Δεληθανάσης. | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 842. | ΕΑ29 | Μικρές κατασκευές με υλικά από τη φύση | | Αποσπερίτης | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 843. | ΕΑ30 | Παιχνίδι με τέχνη:. Ο Άγιος Γεώργιος και ο πύθωνας | Tσόκληs, K. | Καστανιώτης | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 844. | ΕΑ31 | Διδακτική της τέχνης–Προσεγγίσεις στην καλλιτεχνική αγωγή. | Chapman, L. | Νεφέλη | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 845. | ΕΑ32α | Εικαστική αγωγή στην ελληνική εκπαίδευση – Ιστορική αναδρομή - Προσεγγίσεις στη διδασκαλία της Τέχνης. | Βάος, Α. | Ελληνικά Γράμματα | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 846. | ΕΑ32β | Εικαστική αγωγή στην ελληνική εκπαίδευση – Ιστορική αναδρομή - Προσεγγίσεις στη διδασκαλία της Τέχνης. | Βάος, Α. | Ελληνικά Γράμματα | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 847. | ΕΑ33 | Η αισθητική αγωγή του παιδιού. | Δαράκη, Π. | Αντιπαράλληλα. | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 848. | ΕΑ34 | Η ζωγραφική των σπηλαίων. Η ζωγραφική στην προσχολική ηλικία. | Μαζαράκη , Κ. | Green School | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 849. | ΕΑ36 | Τα παιδιά συνομιλούν με τη σύγχρονη τέχνη. Το εκπαιδευτικό εργαστήριο στην έκθεση του Μουσείου Van Abbe στην Αθήνα | Ζαχαροπούλου, Κ | Νήσος-ΑΥΡΑ. | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 850. | ΕΑ37 | Τέχνη και Κουλτούρα απ’ όλο τον κόσμo: Δραστηριότητες και κατασκευές. | Kohl F. MaryAnn - Potter Jean | Σαββάλας | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 851. | EΑ-38 | Θεραπεύοντας Παιδιά μέσα από την τέχνη | Aron Judith | Ελληνικά Γράμματα | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 852. | ΕΑ39-1 | Τέχνη για παιδιά: Φαγητό για τα μάτια. | Baumbusch, B. | Νήσος | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 853. | ΕΑ39-2 | Τέχνη για παιδιά: Θάλασσες | Baumbush, B. | Νήσος | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 854. | ΕΑ39-3 | Τέχνη για παιδιά: Ένα πρόσωπο | Baumbush, B. | Νήσος | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 855. | ΕΑ39-4 | Τέχνη για παιδιά: Παρατηρώντας τα ζώα | Baumbush, B. | Νήσος | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 856. | ΕΑ40-1 | Η Τέχνη σαν παραμύθι: Οι Ναϊφ Ζωγράφοι - Ο Κηπουρός της Φύσης | Δενδρινού, Φ. | Λιβάνη | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 857. | ΕΑ40-5 | Η Τέχνη σαν παραμύθι: Το καπέλο του καλλιτέχνη Βίνσεντ Βαν Γκογκ | Δενδρινού, Φ. | Λιβάνη | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 858. | ΕΑ41 | Φτιάχνω μόνος μου κοσμήματα | Grisewood, S. | Modern Τimes | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 859. | ΕΑ42-β | Κατασκευές για: Κολλάζ - Θέατρο Αρχιτεκτονική | Μαγουλιώτης, Α. | Gutenberg | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 860. | ΕΑ43 | Αισθητική Αγωγή | Καλούρη-Αντωνοπούλου, Ρ. | Έλλην | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 861. | EA44-α | Δημιουργικές Δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο | Dorance, S. | Τυπωθήτω Γιώργος Δάρδανος | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 862. | EA44-β | Δημιουργικές Δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο | Dorance, S. | Τυπωθήτω Γιώργος Δάρδανος | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 863. | ΕΑ45 | Χειροτεχνία 20 προσχολικές κατασκευές | Guerrico, M. | Μαλλιάρης -Παιδεία | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 864. | ΕΑ46-1 | Carrusel 1 Κατασκευές για παιδιά | Κερασίδου-Ιωάννου, Ν. | Μαλλιάρης -Παιδεία | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 865. | ΕΑ46-2 | Carrusel 2 Κατασκευές για παιδιά | Κερασίδου-Ιωάννου, Ν. | Μαλλιάρης -Παιδεία | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 866. | ΕΑ46-3 | Carrusel 3 Κατασκευές για παιδιά | Κερασίδου-Ιωάννου, Ν. | Μαλλιάρης -Παιδεία | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 867. | ΕΑ46-4 | Carrusel 4 Κατασκευές για παιδιά | Κερασίδου-Ιωάννου, Ν. | Μαλλιάρης -Παιδεία | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 868. | ΕΑ46-5 | Carrusel 4 Κατασκευές για παιδιά | Κερασίδου-Ιωάννου, Ν. | Μαλλιάρης -Παιδεία | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 869. | ΕΑ47 | El Greco Ο Έλληνας/ The Greek | Λαμπράκη-Πλάκα, Μ. | Καστανιώτης | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 870. | ΕΑ48 | Λαϊκή τέχνη | Κυνηγού- Φλάμπουρα, Μ. | Ερμής | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 871. | ΕΑ49 | Το παιδί στη νεοελληνική τέχνη | Κουρία, Α. | Δοδώνη | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 872. | ΕΑ51 | Τα παιδιά στέλνουν μυνήματα με τις ζωγραφιές τους | Fleck-Bangert, R. | Θυμάρι | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 873. | ΕΑ52 | Ο χορός των χρωμάτων | Διακαινισάκη, Π. | Ε.ΡΩΣΣΗ | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 874. | ΕΑ53 | Ζωγραφική - Γλυπτική - Χαρακτική | Μαγουλιώτης, Α. | Gutenberg | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 875. | ΕΑ54 | Νεοελληνική Λαική Τέχνη | Στάμελος, Δ. | Gutenberg | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 876. | ΕΑ55 | Τα κυκλαδικά ειδώλια ζωντανεύουν | Γιαλουράκη, Σ. | ΝΕΟΙ ΑΚΡΙΤΕΣ | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 877. | ΕΑ56 | Έθιμα, παιχνιδίσματα στου χρόνου τα γυρίσματα - τόμοςΑ' | Γιαλουράκη, Σ. | ΔΙΠΤΥΧΟ | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 878. | ΕΑ57 | Έθιμα, παιχνιδίσματα στου χρόνου τα γυρίσματα - τόμοςΒ' | Γιαλουράκη, Σ. | ΔΙΠΤΥΧΟ | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 879. | ΕΑ58 | Εικόνες από τις τέχνες | Beaumont, E. | Modern Τimes | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 880. | ΕΑ59 | Η εξέλιξη της παιδικής ιχνογράφησης | Ζαχάρης, Δ. | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 881. | ΕΑ60 | Στην κατσαρόλα με τα χρώματα | Χαλικιά, Α. | Καλειδοσκόπιο | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 882. | ΕΑ61 | Tέχνη για παιδιά | Lacey, S. | Μοντέρνοι Καιροί | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 883. | ΕΑ62 | Μια βόλτα στην Πινακοθήκη του Δήμου Αθηναίων | Τσάμπρα, Φ. - Σκαλίση, Ζ. | Διάπλαση | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 884. | ΕΑ63 | Οι φίλοι μου τα ειδώλια | Πλατή, Μ. | ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 885. | ΕΑ64 | Πηλός, τροχός, καμίνι | Πλατή, Μ. - Μάρκου, Ε. | ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 886. | ΕΑ65 | Ομαδικά παιχνίδια με άξονα τη ζωγραφική | Παπαδάκη, Γ. | Διάπλαση | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 887. | ΕΑ66 | Λαϊκή τέχνη | Φλάμπουρα-Κυνηγού, Μ. | Διάπλαση | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 888. | ΕΑ67 | Ο Ντετέκτιβ της Τέχνης | Κάντζου, Ν. | ΔΙΠΤΥΧΟ | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 889. | ΕΑ68 | Γνωρίζω το σώμα μου μέσα από την Τέχνη | Ανωγιαννάκη Κ. | Μεταίχμιο | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 890. | ΕΑ69 | Καλλιτεχνικό Εργαστήρι Κολλάζ | Hodge, A. | Κουτσούμπος | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 891. | ΕΑ70 | Από τον Picasso στον Κοονς | Μουσείο Μπενάκη | Μουσείο Μπενάκη | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 892. | ΕΑ 71 | Άνθρωπος ή βιολί; Μια άλλη ματιά στα κυκλαδικά ειδώλια | Πλατή, Μ.- Μάρκου, Ε. | Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης- Καλειδοσκόπιο | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 893. | ΕΑ 72 | Ο Γκρέκο με τα μάτια των παιδιών | Γιαλουράκη, Σ.- Ηλιόπουλος, Β. | Ωρίων | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 894. | ΕΑ 73 | Τέχνη και κοινωνία | Ζορμπαλά, Σ. | Σύγχρονη Εποχή | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 895. | ΕΑ 74 | Τα παιδιά σχεδιάζουν. Εικόνα του χαρακτήρα και της πνευματικής τους ανάπτυξης | Goodnow, J. | Κουτσούμπος | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 896. | ΕΑ 75 | Art and Hobby | Χρηστέα, Α. | Ντουντούμη | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 897. | ΕΑ 76 | Κλικ….στο καρναβάλι των παιδιών | Δήμος Πατρέων | Δήμος Πατρέων | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 898. | ΕΑ77 | Κατασκευές για: Κολλάζ - Θέατρο Αρχιτεκτονική | Μαγουλιώτης, Α. | Gutenberg | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 899. | ΕΑ80 | ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ | SHAPIRO | ΧΕΛΩΝΑ | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 900. | ΕΑ81 | ΕΚΦΡΑΣΗ | ΒΑΟΣ (ΚΑΛΛ. ΕΠΙΜ) | ΤΟ ΔΟΝΤΙ | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 901. | ΕΑ82 | ΧΡΩΜΑΤΑ | TULLET | ΝΕΦΕΛΗ | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 902. | | | | | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 903. | ΕΑ79 | ΤΟ ΑΡΚΟΥΔΟΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΕΝΑ ΠΑΖΛ ΠΑΙΧΝΙΔΙ- ΧΡΩΜΑΤΑ | ΣΑΛΙ ΤΖΕΝΙΝΓΚΣ | Η ΓΝΩΣΗ | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 904. | ΓΕ1 | Τρισδιάστατος Άτλας Παγκόσμιος | Ρόουλαν-Εντγουισλ,Θ. | Μαλλιάρης-Παιδεία | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 905. | ΓΕ2 | Εξερευνώντας την: Ινδία | Ganeri, A. | Ερευνητές | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 906. | ΓΕ3 | Αυτόπτης Μάρτυρας: Αφρική | Ayo, Y. | Ερευνητές | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 907. | ΓΕ4 | Άνθρωποι, ζώα, φυτά: Η ζωή στα βροχερά δάση | Baker, L. | Ερευνητές | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 908. | ΓΕ5-α | Άνθρωποι, ζώα, φυτά: Η ζωή στις ερήμους | Baker, L. | Ερευνητές | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 909. | ΓΕ5-β | Άνθρωποι, ζώα, φυτά: Η ζωή στις ερήμους | Baker, L. | Ερευνητές | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 910. | ΓΕ6 | Άνθρωποι, ζώα, φυτά: Η ζωή στις πολικές περιοχές | Byles, M. | Ερευνητές | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 911. | ΓΕ7 | Ανακαλύπτοντας τον κόσμο μας: Χάρτες και χαρτογραφία | Taylor, B. | Πατάκης | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 912. | ΓΕ8 | Ψυχοπαιδαγωγική της μεθόδου για το μάθημα της γεωγραφίας | Σαλβαράς, Γ. | Σμυρνιωτάκης | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 913. | ΓΕ9 | Μικροί άτλαντες (οι): Άτλαντας των χωρών | Ρηγοπούλου, Σ. (μτφ.) | Ερευνητές | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 914. | ΓΕ10 | Ένα χελιδόνι για την Ευρώπη | Τριβιζάς, Ε. | Μίλητος | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 915. | ΓΕ25-2 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Ο καιρός | Gosgrove, B. | Δεληθανάσης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 916. | ΓΕ28 - 2 | Μικροί φυσιοδίφες (οι): Πετρώματα και ορυκτά | Parker, S. | Ερευνητές | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 917. | ΓΕ28 -1 | Μικροί φυσιοδίφες (οι): Νυχτερινός ουρανός | Stott, C. | Ερευνητές | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 918. | ΓΕ19-1 | Έλα να γνωρίσεις το περιβάλλον σου: Η Γη το κοντινό μου περιβάλλον | Μαχά- Ευαγγελοπούλου, Τ. & Καραλάζου -Καραμπούρνη, Μ. | Καστανιώτη | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 919. | ΓΕ19-2 | Έλα να γνωρίσεις το περιβάλλον σου: Ο ήλιος, τ' αστέρια, το μακρινό μου περιβάλλον | Μαχά- Ευαγγελοπούλου, Τ. & Καραλάζου -Καραμπούρνη, Μ. | Καστανιώτη | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 920. | ΓΕ21 | Επιιστήμη: Πειράματα με τον καιρό | Bower, M. | Ερευνητές | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 921. | ΓΕ1 | Mαγικό σχολικό χαμένο στο διάστημα (το) | Cole, J. | Κέδρος | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 922. | ΓΕ2 | Άτλας του διαστήματος (ο) | Couper, H. & Henbest, N. | Πατάκης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 923. | ΓΕ5 | Καιρός, το τρισδιάστατο βιβλίο (ο) | Γουιλσον, Φ. | Μαλλιάρης-Παιδεία | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 924. | ΓΕ6 | Αστρονομία για παιδιά | Ιωάννου, Χ. (μτφ.) | Σύγχρονη Εποχή | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 925. | ΓΕ9 | Γέννηση των άστρων (η) | Σιμόπουλος, Δ. | Ερευνητές | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 926. | ΓΕ11-2 | Mικρή Εγκυκοπαίδεια: Ο πλανήτης μας το Σύμπαν | Ottenheimer-Maquet, L. κ.α. | Δεληθανάσης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 927. | ΓΕ13 | Ανακαλύπτοντας τη γη μας: Καιρός και κλίμα | Taylor, B. | Πατάκης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 928. | ΓΕ15 | Ανακαλύπτω την Επιστήμη: Γη | Van Rose, S | Δεληθανάσης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 929. | ΓΕ4 | Ζωή στη φύση (η) | Selberg, I. & Miller, A. | Κωσταράκης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 930. | ΓΕ11-1 | Mικρή Εγκυκλοπαίδεια: Ανακαλύπτοντας τη φύση | Morel, G. κ.α. | Δεληθανάσης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 931. | ΓΕ22 | Ερευνώ τους βιότοπους: Λιβάδια. Μια κοντινή ματιά στο φυσικό κόσμο του λειβαδιού | Taylor, B. | Ερευνητές | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 932. | ΓΕ24-4 | Μαργαρίτα: Ο γαλάζιος πλανήτης | Gomboli, M. | Μαργαρίτα | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 933. | ΓΕ24-6 | Μαργαρίτα: Τα μυστικά της θάλασσας | Crema, L. | Μαργαρίτα | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 934. | ΓΕ25-1 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Λίμνες και ποτάμια | Parker, S. | Δεληθανάσης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 935. | ΓΕ17-1 | Δρόμοι του μεταξιού και των μπαχαρικών (οι): Εξερεύνηση από τη θάλασσα | Reid, S. | Ερευνητές | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 936. | ΓΕ17-2 | Δρόμοι του μεταξιού και των μπαχαρικών (οι): Εξερεύνηση από την ξηρά | Strathern, P. | Ερευνητές | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 937. | ΓΕ17-3 | Δρόμοι του μεταξιού και των μπαχαρικών (οι): Εφευρέσεις και εμπόριο | Reid, S. | Ερευνητές | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 938. | ΓΕ17-4 | Δρόμοι του μεταξιού και των μπαχαρικών (οι): Λαοί και πολιτισμοί | Reid, S. | Ερευνητές | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 939. | ΓΕ11-3 | Μικρή εγκυκλοπαίδεια: Εφευρέσεις & Ανακαλύψεις | Coppin, B. κ.α. | Δεληθανάσης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 940. | ΓΕ11-4 | Μικρή Εγκυκλοπαίδεια: Η γη που μας τρέφει | Ottenheimer-Maquet, L. κ.α. | Δεληθανάσης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 941. | ΓΕ11-5 | Μικρή εγκυκλοπαίδεια: Τα παιδιά του κόσμου | Breaud, O κ.α. | Δεληθανάσης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 942. | ΓΕ11-2 | Mικρή Εγκυκοπαίδεια: Ο πλανήτης μας το Σύμπαν | Ottenheimer-Maquet, L. κ.α. | Δεληθανάσης | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 943. | ΓΕ18-1 | Εικόνες: Εικόνες της θάλασσας | Beaumont, E. & Pimont, M. | Modern Times | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 944. | ΓΕ18-2 | Εικόνες: Εικόνες του πλανήτη μας | Beaumont, E. & Pimont, M. | Modern Times | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 945. | ΓΕ21 | Επιιστήμη: Πειράματα με τον καιρό | Bower, M. | Ερευνητές | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 946. | ΓΕ23-1 | Μαθαίνω τον κόσμο: Αεροπλάνα | Royston, A. | Μίνωας | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 947. | ΓΕ23-2 | Μαθαίνω τον κόσμο: Αυτοκίνητα | Royston, A. | Μίνωας | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 948. | ΓΕ23-3 | Μαθαίνω τον κόσμο: Καράβια | Royston, A. | Μίνωας | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 949. | ΓΕ23-4 | Μαθαίνω τον κόσμο: Τρένα | Royston, A. | Μίνωας | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 950. | ΓΕ24-1 | Μαργαρίτα: Η πόλη μας | Bussolati, E. | Μαργαρίτα | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 951. | ΓΕ24-2 | Μαργαρίτα: Η τηλεόραση | Quarenghi, G. | Μαργαρίτα | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 952. | ΓΕ24-3 | Μαργαρίτα: Μέσα στο πλοίο | Gomboli, M. | Μαργαρίτα | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 953. | ΓΕ24-5 | Μαργαρίτα: Σπίτι μου, σπιτάκι μου | Gomboli, M. | Μαργαρίτα | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 954. | ΓΕ24-7 | Μαργαρίτα: Το αεροπλάνο | Mantegazza, G. | Μαργαρίτα | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 955. | ΓΕ25-3 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Τα καράβια και τα άλλα πλεούμενα | Kentley, E. | Δεληθανάσης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 956. | ΓΕ26 | Ματιές στην ιστορία: Απίθανοι εφευρέτες | Ardagh, P. | Ερευνητές | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 957. | ΓΕ34 | Εμείς και ο κόσμος μας: Η θάλασσα. | Roca, N. | Σαββάλας | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 958. | ΓΕ35 | Κάτω από τη γη | Milbourne, A. & Riglietti, S. | ΄Αγκυρα | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 959. | ΓΕ30 | Πρώτες ανακαλύψεις μου (οι): Το αεροπλάνο | Θεοδωρίδου, Α. (μτφ.) | Δεληθανάσης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 960. | ΓΕ31-1 | Πρώτες μου γνώσεις (οι): Αγορές | Kindersley, D. | Πατάκης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 961. | ΓΕ31-2 | Πρώτες μου γνώσεις (οι): Ρούχα | Kindersley, D. | Πατάκης | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 962. | ΓΕ32-1 | Φύση: Ηφαίστεια | Wood, J. | Ερευνητές | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 963. | ΓΕ32-2 | Φύση: Θύελλες | Wood, J. | Ερευνητές | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 964. | ΓΕ32-3 | Φύση: Παγόβουνα | Wood, J. | Ερευνητές | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 965. | ΓΕ32-4 | Φύση: Σπήλαια | Wood, J. | Ερευνητές | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 966. | ΓΕ37 | Σημειώσεις στην άκρη του δρόμου. | Πετρίτδης, Γ. | Άγρα | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 967. | ΓΕ38 | Τα τέσσερα στοιχεία: γη | Parramon J.M. | Κέδρος | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 968. | ΓΕ40 | Όλη η γη ένα χωριό: Τα σπίτια του κόσμου | Λουκιανού Ειρ. (επιμ.) | Σαββάλας | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 969. | ΓΕ41 | Όλη η γη ένα χωριό: Τι φοβούνται τα παιδιά του κόσμου | Τασοπούλου, Α. (επιμ.) | Σαββάλας | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 970. | ΓΕ42 | Όλη η γη ένα χωριό: Μια μέρα με τα παιδιά του κόσμου | Σακελλαρίου, Α. (επιμ.) | Σαββάλας | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 971. | ΓΕ43 | Οι πρώτες μου γνώσεις: Τα παιδιά του κόσμου | Wilkins, V. | Σαββάλας | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 972. | ΓΕ44 | Το τρισδιάστατο βιβλίο των σιδηροδρόμων | Crowther, R. | Λιβάνη | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 973. | ΓΕ45 | Θέλω να ξέρω γιατί: Τα αεροπλάνα έχουν φτερά. | Μεέιναρντ, Κ. | ΣΙΡΡΙΣ | ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (ΓΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 974. | ΦΕ1 | Learning by investigating | Βrewer, Α.,Garland, Ν., Edwards, T., Marshall, A. & Notkin, J. | RAND COMPANY | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 975. | ΦΕ2 | Σαπουνόφουσκες, ουράνια τόξα και σκουλήκια | Brown, S. | Τυπωθήτω | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 976. | ΦΕ3 | Δραστηριότητες, διερευνήσεις, ανακαλύψεις | Chauvel, D. & Michel, V. | Τυπωθήτω | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 977. | ΦΕ4-1 | Το βιβλίο των Πειραμάτων Α | DeVries, L. | Καστανιώτη | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 978. | ΦΕ4-2 | Το βιβλίο των Πειραμάτων Β | DeVries, L. | Καστανιώτη | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 979. | ΦΕ4-3-α | Το βιβλίο των Πειραμάτων Γ | DeVries, L. | Καστανιώτη | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 980. | ΦΕ4-3-β | Το βιβλίο των Πειραμάτων Γ | DeVries, L. | Καστανιώτη | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 981. | ΦΕ5 | Ο ήλιος στο τραπέζι | Iliin, M. | Κέδρος | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 982. | ΦΕ6-α | Εμπειρίες και δραστηριότητες από τις Φ.Ε. | Γαβαλά, Λ. & Λαυρεντάκη-Μπούκα, Φ. | Gutenberg | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 983. | ΦΕ6-β | Εμπειρίες και δραστηριότητες από τις Φ.Ε. | Γαβαλά, Λ. & Λαυρεντάκη-Μπούκα, Φ. | Gutenberg | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 984. | ΦΕ7 | Πειράματα φυσικής με απλά μέσα | Γιαμαλάκης, Μ., Λυκίδης, Σ., Σαλαμπάσης, Γ. & Φασούλας, Δ. | | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 985. | ΦΕ8 | Πειράματα στο Νηπιαγωγείο θεωρητικό υπόβαθρο και δραστηριότητες | Θάνου, Α. | Καστανιώτης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 986. | ΦΕ9-α | Φυσική για παιδιά | Καβόγλη, Ζ. | Σμίλη | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 987. | ΦΕ9-β | Φυσική για παιδιά | Καβόγλη, Ζ. | Σμίλη | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 988. | ΦΕ9-γ | Φυσική για παιδιά | Καβόγλη, Ζ. | Σμίλη | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 989. | ΦΕ10 | Δραστηριότητες για το Νηπιαγωγείο από τον κόσμο της Φυσικής | Ραβάνης, Κ. | Δίπτυχο | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 990. | ΦΕ11α | Οι φυσικές επιστήμες στην προσχολική εκπαίδευση (Διδακτική και Γνωστική προσέγγιση) | Ραβάνης, Κ. | Τυπωθήτω | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 991. | ΦΕ11β | ΟΙ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | ΡΑΒΑΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ | ΤΥΠΩΘΗΤΩ- ΔΑΡΔΑΝΟΣ | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 992. | ΦΕ12 | Ήχος, φως, νερό και αέρας | Χατζηγεωργίου, Γ. | Γρηγόρης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 993. | ΦΕ13 | Μικρή εγκυκλοπαίδεια: Πρώτες ύλες και αντικείμενα | Ottenheimer-Maquet, L. κ.ά. | Δεληθανάσης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 994. | ΦΕ14-1 | Ανακαλύπτοντας τον κόσμο μας: Ισχύς και Ενέργεια | Χάρλοου, Ρ. & Μόργκαν, Σ. | Πατάκης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 995. | ΦΕ14-2 | Ανακαλύπτοντας τον κόσμο μας: Μαγνήτες, Καλώδια, Λαμπτήρες | Glover, D. | Πατάκης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 996. | ΦΕ14-3 | Ανακαλύπτοντας τον κόσμο μας: Πτήση και πλεύση | Glover, D. | Πατάκης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 997. | ΦΕ15 | Ανακαλύπτω τη φύση: Αέρας-Νερό | Ηλιάσκου, Α. | Καστούμη | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 998. | ΦΕ16-1 | Ανακαλύπτω την Επιστήμη: Ηλεκτρισμός -1 | Γεωργάκης, Β. (επιμ.) | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 999. | ΦΕ16-2 | Ανακαλύπτω την επιστήμη: Φως -2 | Γεωργάκης, Β. (επιμ.) | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1000. | ΦΕ16-3 | Ανακαλύπτω την Επιστήμη: Δύναμη και κίνηση -3 | Γεωργάκης, Β. (επιμ.) | Δεληθανάσης-Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1001. | ΦΕ16-4 | Ανακαλύπτω την επιστήμη: Ενέργεια -5 | Γεωργάκης, Β. (επιμ.) | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1002. | ΦΕ17 | Διδακτική πράξη και θεωρία: Ανακαλύπτοντας το φυσικό κόσμο | McDonald, S. | Πατάκης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1003. | ΦΕ18 | Διδακτική των Φυσικών Επιστημών: Οικο-δομώντας τις έννοιες των Φυσικών Επιστημών | Driver, R., Squires, A., Rushworth, P. & Wood-Robinson, V. | Τυπωθήτω | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1004. | ΦΕ19-1 | Επιστήμη: Πειράματα με την Κίνηση | Murphy, B. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1005. | ΦΕ19-2 | Επιστήμη: Πειράματα με το νερό | Murphy, B. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1006. | ΦΕ19-3α | Επιστήμη: Πειράματα με το Φως | Murphy, B. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1007. | ΦΕ19-3β | Επιστήμη: Πειράματα με το Φως | Murphy, B. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1008. | ΦΕ19-4α | Επιστήμη: Πειράματα με τον αέρα | Murphy, B. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1009. | ΦΕ19-4β | Επιστήμη: Πειράματα με τον αέρα | Murphy, B. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1010. | ΦΕ19-5 | Επιστήμη: Πειράματα με τον καιρό | Murphy, B. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1011. | ΦΕ 19-6α | Επιστήμη: Πειράματα με τον μαγνητισμό και τον ηλεκτρισμό | Whalley, M. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1012. | ΦΕ 19-6β | Επιστήμη: Πειράματα με τον μαγνητισμό και τον ηλεκτρισμό | Whalley, M. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1013. | ΦΕ20 | Κοίτα, Ψάξε, Μάθε: Τροχοί -1 | Μπατζόγλου, Β. (μτφ) | Πατάκης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1014. | ΦΕ21-α | Μάθηση και δημιουργικότητα: Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την εξοικείωση των παιδιών με έννοιες της Φυσικής | Βελλοπούλου, Α. | Ελληνικά Γράμματα | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1015. | ΦΕ23 | Απορίες παιδιών για τον ηλεκτρισμό | Μάστορη. Β. | Ελληνικά Γράμματα | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1016. | ΦΕ24 | Ιστορικός Οδηγός: Χρόνος | Bennett, P. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1017. | ΦΕ25 | Σεισμοί. Τι είναι και πως τους αντιμετωπίζουμε | Θαλάσσης, Ν. | Καστανιώτης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1018. | ΦΕ26 | Πειράματα Φυσικής. Για το Δημοτικό και το Γυμνάσιο | Baxter, N. & Stephen, S. | Σαββάλας | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1019. | ΦΕ27 | Μύθοι και αλήθειες από όλο τον κόσμο για τους σεισμούς. Η γη χορεύει. | Κούρου, Α., Πανουτσοπούλου, Μ., Παύλου, Α. | Πατάκης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1020. | ΦΕ28 | Εμείς και ο κόσμος μας: Ο καιρός. | Roca, N. | Σαββάλας | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1021. | ΦΕ29 | Το διάστημα: Το Ηλιακό Σύστημα. | Graham, I. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1022. | ΦΕ31 -α | Φωτίζει, φωτίζει… ο ήλιος. Μια πρώτη ματιά στο φως. | Godwin, S. | Πατάκης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1023. | ΦΕ31 - β | Φωτίζει, φωτίζει… ο ήλιος. Μια πρώτη ματιά στο φως. | Godwin, S. | Πατάκης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1024. | ΦΕ32 | Τα άτομα, Έτσι που να τα καταλαβαίνει και ο γάτος | Τσίπης, Κ.- Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1025. | ΦΕ33 | Unesco, Οδηγός του Εκπαιδευτικού | Unesco / Red-T-Point | Unesco / Red-T-Point | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1026. | ΦΕ34 | Ο φίλος μου ο Ήλιος | Φραγκιά, Κ. | Ελληνικά Γράμματα | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1027. | ΦΕ36 | Μάθε μαζί μου - Το διάστημα | Κολαζέκ, Μ. | Καστανιώτης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1028. | ΦΕ39 | Παιχνίδια με τον αέρα. | Bertrand, I. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1029. | ΦΕ40 | Ο Γιάννης και οι ΔΥΝΑΜΕΙΣ | Κοστέιν, Μ. | Μεταίχμιο | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1030. | ΦΕ41 | Ο Φρίξος και το ΒΑΡΟΣ | Κοστέιν, Μ. | Μεταίχμιο | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1031. | ΦΕ42 | Ο Θησέας και η ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ | Κοστέιν, Μ. | Μεταίχμιο | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1032. | ΦΕ43 | Η Μελίνα και το ΦΩΣ | Κοστέιν, Μ. | Μεταίχμιο | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1033. | ΦΕ44 | 365 Πειράματα ένα για κάθε μέρα | Van Saan, A. | Πατάκης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1034. | ΦΕ46 | Ο αέρας, ΦΟΥΟΥ | Χίμενεθ, Ν. & Ε. | Μεταίχμιο | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1035. | ΦΕ47 | Εκρηκτική Φυσική | ΡΙΤΣΑΡΝΤ ΧΑΜΟΝΤ | Polaris | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1036. | ΦΕ 48 | Το μόριο στον καθρέπτη | Jaques, J. | Κάτοπτρο | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1037. | ΦΕ49 | STEM - ΕΠΙΣΤΗΜΗ (ΒΙΒΛΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ) | Μεταφραστής : B4U PUBLISHING S.R.O. | Ψυχογιός | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1038. | ΦΕ50 | STEM - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΒΙΒΛΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ) | Μεταφραστής : B4U PUBLISHING S.R.O. | Ψυχογιός | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1039. | ΦΕ51 | STEM - MHXANIKH (ΒΙΒΛΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ) | Μεταφραστής : B4U PUBLISHING S.R.O. | Ψυχογιός | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1040. | ΦΕ52 | Άτλας του διαστήματος (ο) | Couper, H. & Henbest, N. | Πατάκης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1041. | ΦΕ53 | Καιρός, το τρισδιάστατο βιβλίο (ο) | Γουιλσον, Φ. | Μαλλιάρης-Παιδεία | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1042. | ΦΕ54 | Γέννηση των άστρων (η) | Σιμόπουλος, Δ. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1043. | ΦΕ55 | Mικρή Εγκυκοπαίδεια: Ο πλανήτης μας το Σύμπαν | Ottenheimer-Maquet, L. κ.α. | Δεληθανάσης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1044. | ΦΕ56 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Ο καιρός | Gosgrove, B. | Δεληθανάσης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1045. | ΦΕ57 | Ανακαλύπτω την Επιστήμη: Γη | Van Rose, S | Δεληθανάσης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1046. | ΦΕ58 | Έλα να γνωρίσεις το περιβάλλον σου: Η Γη το κοντινό μου περιβάλλον | Μαχά- Ευαγγελοπούλου, Τ. & Καραλάζου -Καραμπούρνη, Μ. | Καστανιώτη | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1047. | ΦΕ59 | Έλα να γνωρίσεις το περιβάλλον σου: Ο ήλιος, τ' αστέρια, το μακρινό μου περιβάλλον | Μαχά- Ευαγγελοπούλου, Τ. & Καραλάζου -Καραμπούρνη, Μ. | Καστανιώτη | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1048. | ΦΕ60 | Επιιστήμη: Πειράματα με τον καιρό | Bower, M. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1049. | ΦΕ61 | Ανακαλύπτοντας τη γη μας: Καιρός και κλίμα | Taylor, B. | Πατάκης | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1050. | ΦΕ62 | Mαγικό σχολικό χαμένο στο διάστημα (το) | Cole, J. | Κέδρος | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1051. | ΦΕ63 | Αστρονομία για παιδιά | Ιωάννου, Χ. (μτφ.) | Σύγχρονη Εποχή | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1052. | ΦΕ64 | Μικροί φυσιοδίφες (οι): Νυχτερινός ουρανός | Stott, C. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1053. | ΦΕ65 | Μικροί φυσιοδίφες (οι): Πετρώματα και ορυκτά | Parker, S. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1054. | | | | | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1055. | | | | | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1056. | ΦΕ22-1 | Τέσσερα στοιχεία (τα): Αέρας | Rius, M. & Parramon, J. | Κέδρος | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1057. | ΦΕ22-2 | Τέσσερα στοιχεία (τα): Φωτιά | Rius, M. & Parramon, J. | Κέδρος | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1058. | ΠΑ1 | Περιβαλλοντικά παιχνίδια | Bartl, A. & Bartl, M. | Κορφή | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1059. | ΠΑ2 | Παιδαγωγική και περιβάλλον | Chauvel, D. & Chauvel, P. | Τυπωθήτω | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1060. | ΠΑ3 | Το αλφαβητάρι της Φύσης | Φραγκιά, Μ. | Ελλ. Γράμματα | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1061. | ΠΑ4 | Bιβλίο του Μικρού Πράσινου Καταναλωτή (το) | Elkington, J., Hailes, J. & Hill, D. | ΣΕΛΑΣ | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1062. | ΠΑ5 | Οικολογία | Samuel, P. | Νεφέλη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1063. | ΠΑ6 | Τι είναι Οικολογία; | Simonet, D. | Νέα Σύνορα | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1064. | ΠΑ7 | 50 απλά πράγματα που μπορούν να κάνουν τα παιδιά για να σώσουν τη γή | Βρανάς, Ρ. (μτφ.) | Το Ποντίκι | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1065. | ΠΑ8-α | Περιβαλλοντική Εκπαίδευση | Γεωργόπουλος, Α. & Τσαλίκη, Ε. | Guterberg | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1066. | ΠΑ8-β | Περιβαλλοντική Εκπαίδευση | Γεωργόπουλος, Α. & Τσαλίκη, Ε. | Guterberg | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1067. | ΠΑ8-γ | Περιβαλλοντική Εκπαίδευση | Γεωργόπουλος, Α. & Τσαλίκη, Ε. | Guterberg | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1068. | ΠΑ9 | Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Προσχολική ηλικία | Δεληκανάκη, Ν., Κοκολάκη, Ρ. & Νοΐδου, Μ. | Ελληνικά Γράμματα | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1069. | ΠΑ10 | Περιβαλλοντική Αγωγή για μικρά παιδιά | Δημοπούλου, Μ., Ζόμπολας, Τ., Μπαμπίλα, Ε. & Χατζημιχαήλ, Μ. | Καλειδοσκόπιο | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1070. | ΠΑ11 | Οικολογία με κόμικς | Μήλιας, Τ. & Κουβάκας, Γ. | Καστανιώτη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1071. | ΠΑ12 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Λίμνες και ποτάμια | Parker, S. | Δεληθανάσης | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1072. | ΠΑ13 | Περιβάλλον. Ένας πρακτικός οδηγός για την προστασία του πλανήτη | Burnie, D. | Ερευνητές | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1073. | ΠΑ14 | Mικρή Εγκυκλοπαίδεια: Ανακαλύπτοντας τη φύση | Morel, G. κ.α. | Δεληθανάσης | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1074. | ΠΑ15 | Ερευνώ τους βιότοπους: Λιβάδια. Μια κοντινή ματιά στο φυσικό κόσμο του λειβαδιού | Taylor, B. | Ερευνητές | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1075. | ΠΑ16 | Οικολογία | Φλογαΐτη, Ε. | Ελληνικές Πανεπιστημιακές Εκδόσεις | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1076. | ΠΑ17 | Περιβαλλοντική εκπαίδευση | Φλογαΐτη, Ε. | Ελληνικά Γράμματα | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1077. | ΠΑ18-α | Περιβαλλοντική Εκπαίδευση | Φλογαΐτη, Ε. | Ελληνικές Πανεπιστημιακές Εκδόσεις | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1078. | ΠΑ19 | Οικολογία - Εισαγωγή στη μελέτη του περιβάλλοντος | Χριστοδουλάκης, Ν. | Πατάκης | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1079. | ΠΑ20 | Οικολογική Εκγυκλοπαίδεια -18: Η Προστασία του Περιβάλλοντος | Crawford, Μ. | Μπουκουμάνη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1080. | ΠΑ21-α | Ανακαλύπτοντας τον κόσμο μας: Απορρίμματα και ανακύκλωση | Xarlow, R. & Morgan, S. | Πατάκης | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1081. | ΠΑ21-β | Ανακαλύπτοντας τον κόσμο μας: Η φύση σε κίνδυνο | Xarlow, R. & Morgan, S. | Πατάκης | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1082. | ΠΑ21-γ | Ανακαλύπτοντας τον κόσμο μας: Ρύπανση και απόβλητα | Xarlow, R. & Morgan, S. | Πατάκης | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1083. | ΠΑ22 | Ανακαλύπτω την επιστήμη: Οικολογία | Pollock, S. | Δεληθανάσης | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1084. | ΠΑ23-α | Ανακύκλωση: Aνακυκλωμένο Γυαλί | Γεωργόπουλος, Δ. | Ερευνητές | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1085. | ΠΑ23-β | Ανακύκλωση: Aνακυκλωμένο Πλαστικό | Γεωργόπουλος, Δ. | Ερευνητές | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1086. | ΠΑ23-γ | Ανακύκλωση: Aνακυκλωμένο Μέταλλο | Γεωργόπουλος, Δ. | Ερευνητές | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1087. | ΠΑ23-δ | Ανακύκλωση: Aνακυκλωμένο Χαρτί | Γεωργόπουλος, Δ. | Ερευνητές | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1088. | ΠΑ24 | Γνωριμία με την Επιστήμη: Οικολογία | Scott, Μ. | Oxford/ Nτουντούμης | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1089. | ΠΑ25 | Διδακτική Πράξη και Θεωρία: Δραστηριότητες για το περιβάλλον | Mackay, F. | Πατάκης | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1090. | ΠΑ26 | Ζωή (η): η ζωή κάτω από τη γη | Rius, M. & Parramon, J. | Κέδρος | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1091. | ΠΑ27 | Θέματα: Tοξικά απόβλητα | Hawkes, Ν. | Κέδρος | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1092. | ΠΑ28 | Κίνδυνος | Gomboli Mario | Φλούδας | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1093. | ΠΑ29-1 | Κρίσιμα θέματα περιβάλλοντος: Αλιεία δίχως μέλλον | Χαραλαμπίδης, Ν. | Νεφέλη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1094. | ΠΑ29-2 | Κρίσιμα θέματα περιβάλλοντος: Η Βόμβα του κλίματος | Προμπόνας, Μ. & Ψωμάς, Σ. | Νεφέλη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1095. | ΠΑ29-3 | Κρίσιμα θέματα περιβάλλοντος: Μεταφορές και περιβάλλον | Ψωμάς, Σ. | Νεφέλη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1096. | ΠΑ29-4 | Κρίσιμα θέματα περιβάλλοντος: Περιβάλλον και απασχόληση | Τσαντίλης, Δ. | Νεφέλη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1097. | ΠΑ29-5 | Κρίσιμα θέματα περιβάλλοντος: Περιβάλλον και απασχόληση | Τσαντίλης, Δ. | Νεφέλη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1098. | ΠΑ29-6 | Κρίσιμα θέματα περιβάλλοντος: Πράσινες πεδιάδες με σκοτεινό μέλλον | Ευθυμιόπουλος, Η. | Νεφέλη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1099. | ΠΑ29-7 | Κρίσιμα θέματα περιβάλλοντος: Πράσινες πεδιάδες με σκοτεινό μέλλον | Ευθυμιόπουλος, Η. | Νεφέλη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1100. | ΠΑ30 | Μια μέρα: μια μέρα στην παραλία | Rius, M. & Parramon, J. | Κέδρος | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1101. | ΠΑ31-α | Οικολογία: Ο κύριος Μπεν η Μου και τα σκουπίδια | Ζαραμπούκα, Σ. | Πατάκης | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1102. | ΠΑ31-β | Οικολογία: Ο κύριος Μπεν η Μου και τα σκουπίδια | Ζαραμπούκα, Σ. | Πατάκης | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1103. | ΠΑ32 | ΟΙ αρκούδες που γύρισαν το ποτάμι πίσω | Ταμπάκης, Γ. | Ελληνικά Γράμματα | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1104. | ΠΑ33 | Ζωή στη φύση (η) | Selberg, I. & Miller, A. | Κωσταράκης | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1105. | ΠΑ34 | Δραστηριότητες για να ανακαλύψω τη φύση | Lisak, F.& Pertuze, J. | Μεταίχμιο | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 1106. | ΠΑ35 | Εμείς και η Φύση: Πως ένα βιβλίο έγινε χαρταετός | Τσιλιμένη, Τ. | Καστανιώτη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1107. | ΠΑ36 | Μαργαρίτα: Ο γαλάζιος πλανήτης | Gomboli, M. | Μαργαρίτα | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1108. | ΠΑ37 | Μαργαρίτα: Τα μυστικά της θάλασσας | Crema, L. | Μαργαρίτα | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1109. | ΠΑ38 | Θεματικές προσεγγίσεις Σχέδια Εργασίας για το Νηπιαγωγείο:Ανακύκλωση | Ναούμ, Ε. & Παπαμιχαήλ, Γ. | Ελληνικά Γράμματα | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1110. | ΠΑ39 | Ζώα που κινδυνεύουν: Καρέτα | Κρεμεζή - Μαργαριτούλη Α. | Ερευνητές | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1111. | ΠΑ40 | Εγώ ο αργυροπελεκάνος | Καραγκούνη Α. | Νέοι Ακρίτες | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1112. | ΠΑ41-α | Αρχίζω να διαβάζω: Ζώα υπό εξαφάνιση | Faundez A. | Σαββάλας | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1113. | ΠΑ41-β | Αρχίζω να διαβάζω: Ζώα υπό εξαφάνιση | Faundez A. | Σαββάλας | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1114. | ΠΑ42-1 | Οικοπαραμύθια:Οι τρεις δροσοσταλίδες | Τασάκου Τζ | Κέδρος | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1115. | ΠΑ42-2 | Οικοπαραμύθια:Το χρυσόδεντρο που τραγουδούσε | Τασάκου Τζ | Κέδρος | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1116. | ΠΑ42-3 | Οικοπαραμύθια:Η μοναχική φώκια και το παλτό της κυρίας προέδρου | Τασάκου Τζ | Κέδρος | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1117. | ΠΑ42-4 | Οικοπαραμύθια:Εγώ, ο Κανέλος | Τασάκου Τζ | Κέδρος | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1118. | ΠΑ43 | Μάθε μαζί μου, Ο Πλανήτης Γη | Μποσιέ, Σ. | Καστανιώτη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1119. | ΠΑ44 | Όλοι μαζί μπορούμε να σώσουμε τον πλανήτη | Brownjohn, E. | Σαββάλας | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1120. | ΠΑ45 | Η Πράσινη Εγκυκλοπαίδεια | Κορζιμπέ, Β, | Παπαδόπουλος | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1121. | ΠΑ46 | Ζώα της Ελλάδας SOS….κινδυνεύουν! | Πιέρρου, Ν. | Παπαδόπουλος | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1122. | ΠΑ48 | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Ευκαιρία για το περιβάλλον - Πρόκληση για την εκπαίδεση | Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαίας | | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1123. | ΠΑ49 | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Ευκαιρία για το περιβάλλον - Πρόκληση για την εκπαίδεση | Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαίας | | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1124. | ΠΑ50 - 1 | Θάλασσα | ΥΠΕΠΘ | | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1125. | ΠΑ50 - 2 | Θάλασσα | ΥΠΕΠΘ | | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1126. | ΠΑ51 | Η πρώτη μου Εγκυκλοπαίδεια Larousse για τη θάλασσα | Βλάχου, Κ. (μτρφ) | Μεταίχμιο | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1127. | ΠΑ52 | Το μικρό βιβλίο του περιβάλλοντος | Κουαρό, Κ. | Μεταίχμιο | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1128. | ΠΑ53α | Σειρά:ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ - Ανακυκλωμένο χαρτί. | Condon, J. | Ερευνητές | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1129. | ΠΑ53β | Σειρά:ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ - Ανακυκλωμένο πλαστικό. | Palmer, J. | Ερευνητές | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1130. | ΠΑ53γ | Σειρά:ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ - Ανακυκλωμένο μέταλλο. | Palmer, J. | Ερευνητές | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1131. | ΠΑ54 - α | Η ενέργεια και οι πηγές της: Τι, Πώς, Γιατί; Βιβλίο Ι | Καλκάνης, Γ. | ΚΑΠΕ | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1132. | ΠΑ54 - β | Η ενέργεια και οι πηγές της: Τι, Πώς, Γιατί; Βιβλίο ΙΙ | Καλκάνης, Γ. | ΚΑΠΕ | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1133. | ΠΑ55 | Γη, αγάπη μου | Girardet, S - Rosado, P. | Φλούδας | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1134. | ΠΑ56 | Η Γη των παιδιών | Grundmann, E. | Πατάκη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1135. | ΠΑ57 | Η πόλη | Grundmann, E. | Πατάκη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1136. | ΠΑ58 | Το δάσος | Grundmann, E. | Πατάκη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1137. | ΠΑ59 | Η κατανάλωση | Grundmann, E. | Πατάκη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1138. | ΠΑ60 | Δάσος | Βούλγαρης, Γ. - Μωραίτου, Π. | Άγκυρα | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1139. | ΠΑ61 | Περιβάλλον και Οικολογία | Χατζημανώλη, Α. | Κίρκη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1140. | ΠΑ62 | 101 Τρόποι να σώσεις τη Γη | Μπέλαμι, Ντ. | Μεταίχμιο | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1141. | ΠΑ63 | Πώς και γιατί - πλανήτης γη | Debra Solomon | Ελληνικά Γράμματα | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1142. | ΠΑ64 | Η πρώτη μου εγκυκλοπαίδεια με το Γουίνι και τους φίλους του | Disney | Μίνωας | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 1143. | ΠΑ65 | Προστατεύω τον πλανήτη - Οι μεγάλες απειλές για το περιβάλλον | Jean-Michel-Billioud | Καστανιώτη | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1144. | ΠΑ66 | Η πρώτη μου εγκυκλοπαίδεια του Πλανήτη Γη | Jen Green | Μαλλιάρης Παιδεία | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1145. | ΠΑ67 | Ο Άτλας για τη φύση | Jane Delaroche | Modern Times | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1146. | | | | | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1147. | | | | | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1148. | ΠΑ28 | Κοίτα, Ψάξε, Μάθε: Στην ακρογιαλιά | Μπατζόγλου, Β. (μτφ.) | Πατάκης | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1149. | ΠΑ38 | Δημιουργικές απασχολήσεις στο Νηπιαγωγείο, στο πλαίσιο ενοτήτων σπουδής του περιβάλλοντος | Μπάρδη, Π. | Δίπτυχο | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1150. | ΠΑ56 | Τα πολύτιμα σκουπίδια του κυρίου Νο | Μπουλώτης, Χ. & Παπατσαρούχας, Β. | Ρώσση | ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΠΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1151. | ΟΝ10 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1152. | ΟΝ12 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1153. | ΟΝ15 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1154. | ΟΝ20 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1155. | ΟΝ24 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1156. | ΟΝ28 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1157. | ΟΝ29 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1158. | ΟΝ30 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1159. | ΟΝ31 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1160. | ΟΝ32 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1161. | ΟΝ33 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1162. | ΟΝ34 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1163. | ΟΝ50 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1164. | ΟΝ53 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1165. | ΟΝ56 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1166. | ΟΝ57 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1167. | ΟΝ59 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1168. | ΟΝ60 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1169. | ΟΝ61 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1170. | ΟΝ62 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1171. | ΟΝ63 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1172. | ΟΝ64 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1173. | ΟΝ77 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1174. | ΟΝ78 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1175. | ΟΝ79 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1176. | ΟΝ88 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1177. | ΟΝ89 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1178. | ΟΝ90 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1179. | ΟΝ91 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1180. | ΟΝ92 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1181. | ΟΝ93 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1182. | ΟΝ94 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1183. | ΟΝ95 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1184. | ΟΝ96 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1185. | ΟΝ97 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1186. | ΟΝ104 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1187. | ΟΝ110 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1188. | ΟΝ111 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1189. | ΟΝ112 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1190. | ΟΝ113 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1191. | ΟΝ114 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1192. | ΟΝ115 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1193. | ΟΝ116 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1194. | ΟΝ119 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1195. | ΟΝ120 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1196. | ΟΝ121 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1197. | ΟΝ122 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1198. | ΟΝ123 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1199. | ΟΝ124 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1200. | ΟΝ125 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1201. | ΟΝ128 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1202. | ΠΚΑ1-α | Η λαική αγορά | Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών | Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1203. | ΠΚΑ1-β | Η λαική αγορά | Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών | Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1204. | ΠΚΑ1-γ | Η λαική αγορά | Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών | Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1205. | ΠΚΑ1-δ | Η λαική αγορά | Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών | Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1206. | ΠΚΑ2 | ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ | Κουρμούση, Κούτρας | ΠΑΠΑΖΗΣΗ | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1207. | ΠΚΑ3-1 | Ο κήπος των συναισθημάτων | Κάντζου, Ν. | Δίπτυχο | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1208. | ΠΚΑ3-2 | Ο κήπος των συναισθημάτων | Κάντζου, Ν. | Δίπτυχο | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1209. | ΠΚΑ4-1 | Η οικογένεια στην οδό φιλίας | ΥΠΕΠΘ | | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1210. | ΠΚΑ4-2 | Η οικογένεια στην οδό φιλίας | ΥΠΕΠΘ | | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1211. | ΠΚΑ5 | Όλοι γεννιόμαστε ελεύθεροι | Τριβιζάς, Ε. | Παπαδόπουλος | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1212. | ΠΚΑ6 | Αυτό που νιώθω | Cain, J. | Παπαδόπουλος | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1213. | ΠΚΑ7 | Ποιος πήρε το τυρί μου; | Johnson, S. | Κλειδάριθμος | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1214. | ΠΚΑ8 | Οδηγός Αντιρατσιστικής Εκπαίδευσης | Τσιάκαλος, Γ. | Ελληνικά Γράμματα | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1215. | ΠΚΑ9 | Μοιάζουμε διαφορετικοί αλλά είμαστε ίδιοι! | Moore-Mallinos, J. | Σαββάλας | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1216. | ΠΚΑ10 | Τα συναισθήματα | Roca, N. | Κέδρος | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1217. | ΠΚΑ11 | Όλη η γη ένα χωριό: Μια μέρα με τα παιδιά του κόσμου | Σακελλαρίου, Α. (επιμ.) | Σαββάλας | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1218. | ΠΚΑ12 | Εγώ + εσύ=μαζί - Η τέχνη του να είσαι γιαγιά | Μαραντίδου, Χ. | Πάπυρος | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1219. | ΠΚΑ13 | Όλη η γη ένα χωριό: Τι φοβούνται τα παιδιά του κόσμου | Τασοπούλου, Α. (επιμ.) | Σαββάλας | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1220. | ΠΚΑ14 | Παιχνίδια αυτοεκτίμησης για παιδιά | Plummer M. D. | Πατάκη | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1221. | ΠΚΑ15 | Παιχνίδια διαχείρισης θυμού για παιδιά | Plummer M. D. | Πατάκη | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1222. | ΠΚΑ16 | Μουσικοκινητικά παιχνίδια με άξονα τα συναισθήματα | Θεοδωράκη, Μ. | Διάπλαση | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1223. | ΠΚΑ17 | Αγωγή Υγείας | Αθανασίου, Κ. | Αθανασίου Κ. | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1224. | ΠΚΑ18 | Το πολύχρωμο σχολείο | Βαφέα, Α. | Νήσος | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1225. | ΠΚΑ19 | Εικόνες: Εικόνες από τα παιδιά της γης | Beaumont, E. & Pimont, M. | Modern Times | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1226. | ΠΚΑ20-1 | Τα δικαιώματα του παιδιού - Το μονοπάτι του Σοφού | Καμπρέρα, Α. | Μεταίχμιο | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1227. | ΠΚΑ20-2 | Τα δικαιώματα του παιδιού - Το παιδί που δεν είχε δει τον ήλιο | Καμπρέρα, Α. | Μεταίχμιο | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1228. | ΠΚΑ20-3 | Τα δικαιώματα του παιδιού - Ο νέος κόσμος του Ρίκι | Καμπρέρα, Α. | Μεταίχμιο | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1229. | ΠΚΑ20-4 | Τα δικαιώματα του παιδιού - Πού πήγαν όλοι οι γονείς; | Καμπρέρα, Α. | Μεταίχμιο | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1230. | ΠΚΑ20-5 | Τα δικαιώματα του παιδιού - Το χρώμα των γνώσεων | Καμπρέρα, Α. | Μεταίχμιο | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1231. | ΠΚΑ20-6 | Τα δικαιώματα του παιδιού - Οι μικροί πειρατές | Καμπρέρα, Α. | Μεταίχμιο | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1232. | ΠΚΑ20-7 | Τα δικαιώματα του παιδιού - Ένα κάστρο γεμάτο χαμόγελα | Καμπρέρα, Α. | Μεταίχμιο | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1233. | ΠΚΑ20-8 | Τα δικαιώματα του παιδιού - Ο έμπορος της φιλίας | Καμπρέρα, Α. | Μεταίχμιο | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1234. | ΠΚΑ21 | Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε | Agassi M. | Μεταίχμιο | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1235. | ΠΚΑ22-α | Οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουμε | Βέρντικ, Ε. | Μεταίχμιο | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1236. | ΠΚΑ22-β | Οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουμε | Βέρντικ, Ε. | Μεταίχμιο | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1237. | ΠΚΑ23-α | Τα παιδιά του κόσμου | Wilkins, V. | Σαββάλας | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1238. | ΠΚΑ23-β | Τα παιδιά του κόσμου | Wilkins, V. | Σαββάλας | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1239. | ΠΚΑ24-1 | Συναισθηματική αγωγή μικρών παιδιών: Μαμά αυτός όλο με κάνει να θυμώνω | Baum, H. | Θυμάρι | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1240. | ΠΚΑ24-2 | Συναισθηματική αγωγή μικρών παιδιών: Αφού δεν με παίζουν | Baum, H. | Θυμάρι | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1241. | ΠΚΑ24-3 | Συναισθηματική αγωγή μικρών παιδιών: Η γιαγιά πήγε στον ουρανό | Baum, H. | Θυμάρι | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1242. | ΠΚΑ24-4 | Συναισθηματική αγωγή μικρών παιδιών: Μ' αυτόν εγώ δεν παίζω | Baum, H. | Θυμάρι | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1243. | ΠΚΑ24-5 | Συναισθηματική αγωγή μικρών παιδιών: Όμως εγώ δεν είπα ψέματα | Baum, H. | Θυμάρι | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1244. | ΠΚΑ24-6 | Συναισθηματική αγωγή μικρών παιδιών: Χαζό είμαι να κάτσω φρόνιμα; | Baum, H. | Θυμάρι | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1245. | ΠΚΑ25-1 | Τι νιώθεις; - ΚΑΚΙΑ | Μονρεάλ, Β. | Φλούδας | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1246. | ΠΚΑ25-2 | Τι νιώθεις; - ΠΛΕΟΝΕΞΙΑ-ΓΕΝΝΑΙΟΔΩΡΙΑ | Μονρεάλ, Β. | Φλούδας | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1247. | ΠΚΑ25-3 | Τι νιώθεις; - ΕΙΛΙΚΡΙΝΕΙΑ-ΨΕΜΑ | Μονρεάλ, Β. | Φλούδας | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1248. | ΠΚΑ25-4 | Τι νιώθεις; - ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ-ΤΥΡΑΝΝΙΑ | Μονρεάλ, Β. | Φλούδας | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1249. | ΠΚΑ25-5 | Τι νιώθεις; - ΘΕΛΗΣΗ-ΟΚΝΗΡΙΑ | Μονρεάλ, Β. | Φλούδας | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1250. | ΠΚΑ25-6 | Τι νιώθεις; - ΑΠΟΓΟΗΤΕΥΣΗ-ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΟΣ | Μονρεάλ, Β. | Φλούδας | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1251. | ΠΚΑ25-7 | Τι νιώθεις; - ΖΗΛΙΑ-ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗ | Μονρεάλ, Β. | Φλούδας | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1252. | ΠΚΑ26 | Για να ζήσουμε μαζί, Η διαφορετικότητα | Laura, J. & Saint-Marc, L. | ΚΕΔΡΟΣ | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1253. | ΜΟΥ2 | Εισαγωγή στη Μουσική | Karolyi, O. | Νεφέλη | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1254. | ΜΟΥ3-α | Εκατό μουσικά παιχνίδια | Storms, G. | Orpheus - Σ. & Μ. Νικολαΐδης Ο.Ε. | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1255. | ΜΟΥ3-β | Εκατό μουσικά παιχνίδια | Storms, G. | Orpheus - Σ. & Μ. Νικολαΐδης Ο.Ε. | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1256. | ΜΟΥ3-γ | Εκατό μουσικά παιχνίδια | Storms, G. | Orpheus - Σ. & Μ. Νικολαΐδης Ο.Ε. | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1257. | ΜΟΥ4-α | Εξερευνώντας τη Μουσική | Wheway, D. & Thomson, S. | Νήσος | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1258. | ΜΟΥ4-β | Εξερευνώντας τη Μουσική | Wheway, D. & Thomson, S. | Νήσος | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1259. | ΜΟΥ5 | Λαϊκά τραγούδια και παιχνίδια για παιδιά. Ανθολογία | Αναγνωστόπουλος, Β. Δ. | Ψυχογιός | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1260. | ΜΟΥ6 | Μουσική πάει στο Νηπιαγωγείο (η) | Δημητράτου, Β. | Οδυσσέας | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1261. | ΜΟΥ7 | Εργαστήρι της μουσικής (το) | Καμπύλης, Π.& Σπετσιώτης, Ι. | Ελληνικά Γράμματα | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1262. | ΜΟΥ8 | Η αόρατη ορχήστρα | Καμπύλης, Π., & Σπετσιώτης, Ι. | Ελληνικά Γράμματα | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1263. | ΜΟΥ9 | Ελληνικά μουσικά όργανα.Αρχαία, Βυζαντινά, Σύγχρονα | Καρακάσης, Σ. | Δίρφος | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1264. | ΜΟΥ10 | Ανθολογία σχολικών τραγουδιών | Καψάσκη-Λάμπρου, Α. | Καψάσκη | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1265. | ΜΟΥ11-α | Πρώτα μου τραγούδια (τα) | Καψάσκη-Μακρή, Α. | Καψάσκη | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1266. | ΜΟΥ11-β | Πρώτα μου τραγούδια (τα) | Καψάσκη-Μακρή, Α. | Καψάσκη | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1267. | ΜΟΥ11-γ | Πρώτα μου τραγούδια (τα) | Καψάσκη-Μακρή, Α. | Καψάσκη | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1268. | ΜΟΥ12 | Αγαπάω, μαθαίνω, χορεύω ελληνικούς χορούς | Κυνηγού-Φλάμπουρα, Μ. | Ερμής | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1269. | ΜΟΥ13 | Αποκριά | Κυνηγού-Φλάμπουρα, Μ. | Νάκας | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1270. | ΜΟΥ14 | Λαϊκά μουσικά όργανα του κόσμου (βιβλίο με κασέτα) | Κυνηγού-Φλάμπουρα, Μ. | Ακρίτας | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1271. | ΜΟΥ15 | Μουσική. Το πιο συναρπαστικό παιχνίδι | Μακροπούλου, Ε. & Βαρελάς, Δ. | Fagotto | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1272. | ΜΟΥ16 | Ντορεμιφασολλασι | Μαντουβάλου, Σ. | Καστανιώτης | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1273. | ΜΟΥ17-1α | Ηχοεικόνες: Το πανηγύρι | Εξαρχόπουλος, Θ. & Εξαρχοπούλου Μ. | Αίολος | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1274. | ΜΟΥ17-1β | Ηχοεικόνες: Το πανηγύρι | Εξαρχόπουλος, Θ. & Εξαρχοπούλου Μ. | Αίολος | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1275. | ΜΟΥ17-2 α | Ηχοεικόνες: Στο ζωολογικό κήπο | Εξαρχόπουλος, Θ. & Εξαρχοπούλου Μ. | Αίολος | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1276. | ΜΟΥ17-2 β | Ηχοεικόνες: Στο ζωολογικό κήπο | Εξαρχόπουλος, Θ. & Εξαρχοπούλου Μ. | Αίολος | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1277. | ΜΟΥ17-4 | Ηχοεικόνες: H ορχήστρα | Εξαρχόπουλος, Θ. & Εξαρχοπούλου Μ. | Αίολος | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1278. | ΜΟΥ17-5 | Ηχοεικόνες: το ταξίδι του νερού | Εξαρχόπουλος, Θ. & Εξαρχοπούλου Μ. | Αίολος | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1279. | ΜΟΥ18-α | Μουσικό τετράδιο για Νηπιαγωγούς | Ματθαίου, Σ. | Ελληνικά Γράμματα | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1280. | ΜΟΥ18-β | Μουσικό τετράδιο για Νηπιαγωγούς | Ματθαίου, Σ. | Ελληνικά Γράμματα | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1281. | ΜΟΥ19 | Τα τραγούδια μας. Ανθολογία σχολικών - δημοτικών και λαϊκών τραγουδιών | Ντζούφρας, Θ. | Καστανιώτης | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1282. | ΜΟΥ20 | Αυγούλα | Ρώτα, Β. | Επικαιρότητα | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1283. | ΜΟΥ21 | Βιβλίο των τραγουδιών (το) | Σακελλαρίδης, Γ. (επιμ.) | Ελληνικά Γράμματα | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1284. | ΜΟΥ22 | Παιδιά τραγουδούν (τα) | Σακκελαρίδης, Γ. | Gutenberg | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1285. | ΜΟΥ23 | Δημιουργική μουσική αγωγή για τα παιδιά μας | Σεργή, Λ. | Gutenberg | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1286. | ΜΟΥ24 | Μουσική στην Εκπαίδευση (η). Σύγχρονες τάσεις και αντιλήψεις. | Σταυρίδης, Μ. | Gutenberg | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1287. | ΜΟΥ25 | Μουσική, κίνηση, λόγος | Τσαφταρίδης, Ν. | Νήσος | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1288. | ΜΟΥ26 | Μουσικά Παιχνίδια (το κόκκινο βιβλίο) | Χαραλάμπους, Α. | Ατραπός | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1289. | ΜΟΥ27 | Μουσική Παιδεία. Τόμος Α΄ | Χαραλάμπους, Α. | Gutenberg | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1290. | ΜΟΥ28 | Βασική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού-6: Μουσική Αγωγή στο Νηπιαγωγείο | Τσουμάνης, Α. | Καστανιώτης | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1291. | ΜΟΥ29 | Ιστορία της μουσικής (η): Η ορχήστρα | Σαφέλα, Ε. & Μαραγκάκης, Γ. | Καμπανάς | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1292. | ΜΟΥ30-α | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Μουσικά όργανα | Ardley, M. | Δεληθανάσης | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1293. | ΜΟΥ30-β | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Μουσικά όργανα | Ardley, M. | Δεληθανάσης | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1294. | ΜΟΥ31 | Παίζοντας και Μαθαίνοντας: Παίζοντας με τη μουσική | Σακελλαρίδης, Γ. | Ελληνικά Γράμματα | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1295. | ΜΟΥ32 | Η Πιπίτσα Ταξιδεύει στην Ορχήστρα…και μαθαίνει τα έγχορδα και τα πνευστά | Θεοδωράκη, Μ. | Διάπλαση | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1296. | ΜΟΥ33-α | Τα πρώτα βήματα στην τέχνη: Μουσική. | Roca, N. | Σαββάλας | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1297. | ΜΟΥ33-β ROC | Τα πρώτα βήματα στην τέχνη: Μουσική. | Roca, N. | Σαββάλας | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1298. | ΜΟΥ34 | Η μουσική στην εκπαιδευτική διαδικασία | Παπαζαρής, Α. | Τέρτιος | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1299. | ΜΟΥ35 | Η θεωρία της μουσικής | Χαραλάμπους, Α. | Gutenberg | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1300. | ΜΟΥ37 | Μάθε μαζί μου: Η μουσική | Μπιγιού, Ζ.-Μ. | Καστανιώτης | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1301. | ΜΟΥ38 | Παπαρούνα Κόκκινη: Λαϊκά τραγουδάκια για παιδιά | Βαλάση, Ζ. | Κέδρος | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1302. | ΜΟΥ39 | Το μουσικό γιασεμάκι. | Μωραίτη, Τ & Κουρκουρίκα, Μ. | Μεταίχμιο | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1303. | ΜΟΥ 40-1 | Προσχολική Μουσική Αγωγή | Σέργη, Λ. | Gutenberg | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1304. | ΜΟΥ 40-2 | Προσχολική Μουσική Αγωγή | Σέργη, Λ. | Gutenberg | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1305. | ΜΟΥ41 | Το Μελωδοχωριό Μαέστρο | Λαζαρίνη, Α. | Ε.ΡΩΣΣΗ | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1306. | MOY 42 | Μουσικά, ρυθμικά και κινητικά παιχνίδια | Kυνηγού Φλάμπουρα Μ. | Διάπλαση | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1307. | MOY 42 | Μουσικά, ρυθμικά και κινητικά παιχνίδια | Kυνηγού Φλάμπουρα Μ. | Διάπλαση | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1308. | MOY 43 | Με μουσική και κίνηση | Παπανικολάου, Χ. | ΤΟΠΟΣ | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1309. | MOY 43 | Με μουσική και κίνηση | Παπανικολάου, Χ. | ΤΟΠΟΣ | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1310. | MOY 44 | Οι τέσσερις εποχές - Αντόνιο Βιβάλντι | Σίμσα Μ. | Παπαδόπουλος | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1311. | MOY 44 | Οι τέσσερις εποχές - Αντόνιο Βιβάλντι | Σίμσα Μ. | Παπαδόπουλος | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1312. | MOY 45 | Παραμύθια με μουσικά όργανα | Κυνηγού-Φλάμπουρα Μαρία | Διάπλαση | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1313. | MOY 45 | Παραμύθια με μουσικά όργανα | Κυνηγού-Φλάμπουρα Μαρία | Διάπλαση | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1314. | ΜΟΥ 46 | Διαθεματικές δραστηριότητες με άξονα τη μουσική | Παπαζάρης Α.& Πατσαντζόπουλος Κ. & Μαγαλιού Μ. | Δίπτυχο | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1315. | ΜΟΥ47 | Η μουσικοπολιτεία της κυρίας Σολεδάρ | Μπεντούλη, Θ. | Fagotto | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1316. | ΜΟΥ48 | Τραγουδώ τα αινίγματα | Θεοδωράκη Μάρω | Διάπλαση | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1317. | ΜΟΥ49 | Τραγουδώ τους γλωσσοδέτες | Σταθούδη Καίτη | Διάπλαση | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1318. | ΜΟΥ50 | Τραγουδώ τις εποχές και τους μήνες | Σέργη Γιάννα | Διάπλαση | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1319. | ΜΟΥ51-α | Τραγουδώ για τη φύση και το περιβάλλον | Καββαδά Μαριλένα | Διάπλαση | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1320. | ΜΟΥ51-β | Τραγουδώ για τη φύση και το περιβάλλον | Καββαδά Μαριλένα | Διάπλαση | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1321. | ΜΟΥ52-α | ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ-ΤΟΜΟΣ Α | Φιλιππάκη Μανόλη | Λευκό Αερόστατο | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1322. | ΜΟΥ52-β | ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ-ΤΟΜΟΣ Β | Φιλιππάκη Μανόλη | Λευκό Αερόστατο | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1323. | ΜΟΥ53-α | 60 Σύγχρονα Παιγνιδοτράγουδα- Α Τόμος | Φιλιππάκη Μανόλη | Λευκό Αερόστατο | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1324. | ΜΟΥ53-β | 60 Σύγχρονα Παιγνιδοτράγουδα- Β Τόμος | Φιλιππάκη Μανόλη | Λευκό Αερόστατο | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1325. | ΜΟΥ54 | Μικρά Παιδιά Μεγάλα Όνειρα- Τα τραγούδια της χορωδίας μου | Λάμπρου Σπύρος | Μικρή Πολιτεία | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1326. | ΜΟΥ55 | Μουσικά Ρυθμικά και Κινητικά Παιχνίδια | Φλάμπουρα Κυνηγού Μαρία | Διάπλαση | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1327. | ΜΟΥ58 | Ανθολογία Παιδικού Τραγουδιού | Θεοδωράκης | ΛΥΡΑ | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) - CD |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1328. | ΘΑ1 | Role play. Theory and Practice | Yardlly-Matwiejczuk, K. | SAGE | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1329. | ΘΑ2-α | Αυτοσχέδιο θέατρο στο σχολείο (το) | Άλκηστις | Άλκηστις | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1330. | ΘΑ2-β | Αυτοσχέδιο θέατρο στο σχολείο (το) | Άλκηστις | Άλκηστις | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1331. | ΘΑ2-γ | Αυτοσχέδιο θέατρο στο σχολείο (το) | Άλκηστις | Άλκηστις | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1332. | ΘΑ3-α | Βιβλίο της δραματοποίησης (το) | Άλκηστις | Άλκηστις | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1333. | ΘΑ3-β | Βιβλίο της δραματοποίησης (το) | Άλκηστις | Άλκηστις | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1334. | ΘΑ4 | Για μια νέα θεώρηση πάνω στο κουκλοθέτρο | Αναστασόπουλος, Χ. | Ηράκλειτος | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1335. | ΘΑ5 | Κουκλοθεατρικά… και όχι μόνο. | Αναστασόπουλος, Χ. | Αχαϊκές Εκδόσεις | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1336. | ΘΑ6 | Τρία δώρα (τα) 1 | Βαλάση, Ζ. | Πατάκης | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1337. | ΘΑ7 | Κουκλοθέτρο στο Νηπιαγωγείο (το) | Γενειατάκη-Αρβανιτίδου, Ε. | Αγησιλάου Σ. | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1338. | ΘΑ8 | Θέατρο (Δημοτικό και Νηπιαγωγείο) | Ζαραμπούκα, Σ. | Κέδρος | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1339. | ΘΑ9-α | Κουκλοθέτρο, τέχνη και τεχνική | Θεοχάρη-Περάκη, Ε. | Εστία | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1340. | ΘΑ9-β | Κουκλοθέτρο, τέχνη και τεχνική | Θεοχάρη-Περάκη, Ε. | Εστία | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1341. | ΘΑ9-γ | Κουκλοθέτρο, τέχνη και τεχνική | Θεοχάρη-Περάκη, Ε. | Εστία | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1342. | ΘΑ10 | Θέατρο για παιδιά (ένας πρακτικός οδηγός) | Καλογεροπούλου, Ξ. (επιμ.) | Ελληνικό κέντρο θεάτρου για το παιδί και τα νιάτα | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1343. | ΘΑ11-α | Κάνουμε θέατρο στο σχολείο | Καραγιώργη, Τ. | Νίκη | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1344. | ΘΑ11-β | Κάνουμε θέατρο στο σχολείο | Καραγιώργη, Τ. | Νίκη | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1345. | ΘΑ11-γ | Κάνουμε θέατρο στο σχολείο | Καραγιώργη, Τ. | Νίκη | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1346. | ΘΑ12 | Με τις κούκλες πίσω απ' τη σκηνή | Κουλουμπή -Πάλμου, Β. | Ελλ.Γράμματα | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1347. | ΘΑ13 | Παιδικός οδηγός για γνωριμία με το θέατρο | Λιγνάδης, Τ. | Διάγραμμα | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1348. | ΘΑ14 | Ανέβα στη στέγη να φάμε το σύννεφο | Ξανθούλης Γιάννης | Καστανιώτης | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1349. | ΘΑ15 | Θεατροπαιχνίδια | Παπαθανασίου, Α. & Μπασκλαβάνη, Ο. | Κέδρος | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1350. | ΘΑ16 | Καραγκιόζικα- Β | Ρώτας, Β. | Μπούρας | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1351. | ΘΑ17-1 | Αισθητική αγωγή του παιδιού: Το θέατρο για παιδιά στην Ελλάδα | Κουρετζής, Λ | Καστανιώτης | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1352. | ΘΑ17-2-α | Αισθητική αγωγή του παιδιού: Το θεατρικό Παιχνίδι | Κουρετζής, Λ | Καστανιώτης | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1353. | ΘΑ17-2-β | Αισθητική αγωγή του παιδιού: Το θεατρικό Παιχνίδι | Κουρετζής, Λ | Καστανιώτης | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1354. | ΘΑ17-2-γ | Αισθητική αγωγή του παιδιού: Το θεατρικό Παιχνίδι | Κουρετζής, Λ | Καστανιώτης | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1355. | ΘΑ18-1-α | Βασική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού -12: Δραματοποίηση. Το βιβλίο του παιδαγωγού-Εμψυχωτή | Σέξτου, Π. | Καστανιώτης | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1356. | ΘΑ18-1-β | Βασική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού -12: Δραματοποίηση. Το βιβλίο του παιδαγωγού-Εμψυχωτή | Σέξτου, Π. | Καστανιώτης | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1357. | ΘΑ18-2 | Βασική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού -2: Γιορτές στο Νηπιαγωγείο. | Τσιλιμένη, Τ. | Καστανιώτης | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1358. | ΘΑ18-3-α | Βασική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού -4: Κουκλοθέατρο Ι. Πώς στήνεται ένα έργο | Μαγουλιώτης, Α. | Καστανιώτης | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1359. | ΘΑ18-3-β | Βασική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού -4: Κουκλοθέατρο Ι. Πώς στήνεται ένα έργο | Μαγουλιώτης, Α. | Καστανιώτης | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1360. | ΘΑ18-4 | Βασική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού -5: Κουκλοθέατρο ΙΙ. 62 Νέα έργα. | Τσιλιμένη, Τ. | Καστανιώτης | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1361. | ΘΑ19-1-α | Δημιουργική αισθητική αγωγή: Θεατρικό Παιχνίδι (το) | Faure, G. & Lascar, S. | Gutenberg | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1362. | ΘΑ19-1-β | Δημιουργική αισθητική αγωγή: Θεατρικό Παιχνίδι (το) | Faure, G. & Lascar, S. | Gutenberg | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1363. | ΘΑ19-2-α | Δημιουργική αισθητική αγωγή: Κούκλες και μαριονέτες | Delpeux, H. | Gutenberg | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1364. | ΘΑ19-2-β | Δημιουργική αισθητική αγωγή: Κούκλες και μαριονέτες | Delpeux, H. | Gutenberg | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1365. | ΘΑ19-2-γ | Δημιουργική αισθητική αγωγή: Κούκλες και μαριονέτες | Delpeux, H. | Gutenberg | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1366. | ΘΑ19-2-δ | Δημιουργική αισθητική αγωγή: Κούκλες και μαριονέτες | Delpeux, H. | Gutenberg | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1367. | ΘΑ20-1 | Θέατρο/ Επικαιρότητα-2: Τα Καραγκιόζικα [Α΄] | Ρώτας, Β. | Επικαιρότητα | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1368. | ΘΑ20-2 | Θέατρο/ Επικαιρότητα-3: Τα Καραγκιόζικα [Α΄] | Ρώτας, Β. | Επικαιρότητα | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1369. | ΘΑ20-3 | Θέατρο/ Επικαιρότητα-4: Τα Καραγκιόζικα [Γ΄] | Ρώτας, Β. | Επικαιρότητα | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1370. | ΘΑ20-4 | Θέατρο/ Επικαιρότητα-5: Τα Καραγκιόζικα [Β΄] | Ρώτας, Β. | Επικαιρότητα | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1371. | ΘΑ21 | Νεανική βιβλιοθήκη: Τα ρούχα του βασιλιά | Καλατζόπουλος, Γ. | Καστανιώτης | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1372. | ΘΑ22-1 | Παιδαγωγική σειρά: Δραματική Έκφραση και Αγωγή του παιδιού | Σέργη, Λ. | Gutenberg | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1373. | ΘΑ22-2-α | Παιδαγωγική σειρά: Κουκλοθέτρο | Δαράκη, Π. | Gutenberg | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1374. | ΘΑ22-2-β | Παιδαγωγική σειρά: Κουκλοθέτρο | Δαράκη, Π. | Gutenberg | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1375. | ΘΑ22-2-γ | Παιδαγωγική σειρά: Κουκλοθέτρο | Δαράκη, Π. | Gutenberg | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1376. | ΘΑ22-2-δ | Παιδαγωγική σειρά: Κουκλοθέτρο | Δαράκη, Π. | Gutenberg | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1377. | ΘΑ23-1-α | Παίζοντας και μαθαίνοντας: Κουκλοθέατρο (μια μονογραφία της 'Άλκηστις') | Άλκηστις | Ελλ. Γράμματα | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1378. | ΘΑ23-1-β | Παίζοντας και μαθαίνοντας: Κουκλοθέατρο (μια μονογραφία της 'Άλκηστις') | Άλκηστις | Ελλ. Γράμματα | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1379. | ΘΑ23-2 | Παίζοντας και Μαθαίνοντας: Ταξιδεύοντας και δημιουργώντας | Κωνσταντινίδου, Β., Ματθαίου, Σ.& Χαβιάρης, Π. | Ελλ.Γράμματα | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1380. | ΘΑ24-α | Κουκλοθέατρο Αρχίζει | Αυλόγιαρη, Δ. | Χατζηλάκος | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1381. | ΘΑ24-β | Κουκλοθέατρο Αρχίζει | Αυλόγιαρη, Δ. | Χατζηλάκος | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1382. | ΘΑ25 | Θεατρική Ζωή και Δραστηριότητα στην Πάτρα-από το 1828 έως το 1900 | Στιβανάκη, Ε. | Περί Τεχνών | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1383. | ΘΑ26 | Η τέχνη του δράματος στην εκπαίδευση | Αυδή, Α. - Χατζηγεωργίου, Μ. | Μεταίχμιο | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1384. | ΘΑ27 | Σε μια σκηνή θεάτρου όπου όλα είναι μαγικά | Μπάκα-Ματιάτου, Κ. - Στρίκου-Τομοπούλου, Π. | Κέδρος | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1385. | ΘΑ28 | Ευρυπίδη. Άλκηστις | Κονιόρδου, Λ. | Δημοτικό περιφερειακό θέατρο Βόλου | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1386. | ΘΑ29 | Το βιβλίο της δραματοποίησης | Κοντογιάννη, Α. | Άλκηστις | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1387. | | | | | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1388. | ΘΑ30.1-α | Τα πρώτα βήματα στην τέχνη: Κινηματογράφος | Roca, N. | Σαββάλας | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1389. | ΘΑ30.1-β | Τα πρώτα βήματα στην τέχνη: Κινηματογράφος | Roca, N. | Σαββάλας | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1390. | ΘΑ30.2 | Τα πρώτα βήματα στην τέχνη: Θέατρο | Roca, N. | Σαββάλας | ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΘΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1391. | ΓΛ2 | Κακοί αναγνώστες. Γιατί; | Fijalkow, J (Τάνταρος, Σ. Επιμ.) | Ελλ. Γράμματα | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1392. | ΓΛ3-α | Γλώσσα και παιχνίδι στο Νηπιαγωγείο | Gotte, R. | Πατάκης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1393. | ΓΛ3-β | Γλώσσα και παιχνίδι στο Νηπιαγωγείο | Gotte, R. | Πατάκης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1394. | ΓΛ4 | Παιδιά ως αναγνώστες (τα ) | Spink, J. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1395. | ΓΛ5 | Η Συμβολική Ερμηνεία των Παραμυθιών | Roy Wilkinson | Τρόπος Ζωής | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1396. | ΓΛ5-α | Συμβολική ερμηνεία των παραμυθιών (η) | Wilkinson, R. | Τρόπος ζωής | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1397. | ΓΛ5-β | Συμβολική ερμηνεία των παραμυθιών (η) | Wilkinson, R. | Τρόπος ζωής | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1398. | ΓΛ5-γ | Συμβολική ερμηνεία των παραμυθιών (η) | Wilkinson, R. | Τρόπος ζωής | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1399. | ΓΛ61 | ΓΕΙΑ ΣΑΣ- ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ-ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ 2 | ΒΑΣΣΟΥ, ΓΕΡΓΙΑΔΟΥ | ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1400. | ΓΛ62 | ΓΕΙΑ ΣΑΣ- Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΟΥ-ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ 3 | ΒΑΣΣΟΥ, ΓΕΡΓΙΑΔΟΥ | ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1401. | ΓΛ7-α | Από το παραμύθι στα Κόμικς | Αυδίκος Ε. (επιμ) | Οδυσσέας | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1402. | ΓΛ7-β | Από το παραμύθι στα Κόμικς | Αυδίκος Ε. (επιμ) | Οδυσσέας | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1403. | ΓΛ8-α | Πώς έμαθε η γάτα να διαβάζει; Ένα αλλιώτικο αλφαβητάρι | Κύρδη, Κ., Σπανέλη, Τ. & Τσιαγκάνη Ν. | Μεταίχμιο | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1404. | ΓΛ8-β | Πώς έμαθε η γάτα να διαβάζει; Ένα αλλιώτικο αλφαβητάρι | Κύρδη, Κ., Σπανέλη, Τ. & Τσιαγκάνη Ν. | Μεταίχμιο | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1405. | ΓΛ8-γ | Πώς έμαθε η γάτα να διαβάζει; Ένα αλλιώτικο αλφαβητάρι | Κύρδη, Κ., Σπανέλη, Τ. & Τσιαγκάνη Ν. | Μεταίχμιο | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1406. | ΓΛ8-δ | Πώς έμαθε η γάτα να διαβάζει; Ένα αλλιώτικο αλφαβητάρι | Κύρδη, Κ., Σπανέλη, Τ. & Τσιαγκάνη Ν. | Μεταίχμιο | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1407. | ΓΛ9 | Α μπε μπα μπλομ | Μηναδοπούλου, Δ. | Αχαϊκές Εκδόσεις | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1408. | ΓΛ10 | Με αφορμή ένα βιβλίο | Νίκα, Β. & Μπούτση, Φ. | Πατάκης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1409. | ΓΛ11-α | Με το άλφα και το βήτα | Παμπούδη, Π. | Κέδρος | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1410. | ΓΛ11-β | Με το άλφα και το βήτα | Παμπούδη, Π. | Κέδρος | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1411. | ΓΛ12-α | Παιδική λογοτεχνία στο Νηπιαγωγείο (η) | Παπανικολάου, Ρ. & Τσιλιμένη, Τ. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1412. | ΓΛ12-γ | Παιδική λογοτεχνία στο Νηπιαγωγείο (η) | Παπανικολάου, Ρ. & Τσιλιμένη, Τ. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1413. | ΓΛ13 | Παραμύθι χθες και σήμερα (το) | Σακελλαρίου, Χ. | Πατάκης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1414. | ΓΛ14 | Ανάγνωση και γραφή στην προσχολική εκπαίδευση | Τάφα, Ε. | Ελλ. Γράμματα | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1415. | ΓΛ15 | Αλφαβητάρι με γλωσσοδέτες | Τριβιζάς, Ε. | Ελλ. Γράμματα | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1416. | ΓΛ16 | Γλώσσα μου για τη Β΄Δημοτικού (η) (Α΄ μέρος) | ΥΠΕΠΘ - ΠΙ | Ο.Ε.Δ.Β. | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1417. | ΓΛ18 | Θησαυρός Νεοελληνικών Αινιγμάτων | Χατζητάκη- Καψωμένου, Χ. | Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1418. | ΓΛ19-α | Παιχνιδόλεξα | Χορτιάτη, Θ. | Κέδρος | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1419. | ΓΛ19-β | Παιχνιδόλεξα | Χορτιάτη, Θ. | Κέδρος | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1420. | ΓΛ20 | Μικρό εικονογραφημένο λεξικό: Τι είναι αυτό | Βρέττα, Σ. (μτφ.) | Άμμος | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1421. | ΓΛ21-1 | Από τη λαϊκή μας παράδοση: Νανουρίσματα -1 | Αναγνωστόπουλος, Β. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1422. | ΓΛ21-2 | Από τη λαϊκή μας παράδοση: Ταχταρίσματα -2 | Αναγνωστόπουλος, Β. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1423. | ΓΛ21-3 | Από τη λαϊκή μας παράδοση: Τραγουδάκια -3 | Αναγνωστόπουλος, Β. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1424. | ΓΛ21-4 | Από τη λαϊκή μας παράδοση: Κάλαντα Παινέματα 4 | Αναγνωστόπουλος, Β. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1425. | ΓΛ21-5 | Από τη λαϊκή μας παράδοση: Λαχνίσματα 5 | Αναγνωστόπουλος, Β. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1426. | ΓΛ21-6 | Από τη λαϊκή μας παράδοση: Παιχνίδια 6 | Αναγνωστόπουλος, Β. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1427. | ΓΛ21-7 | Από τη λαϊκή μας παράδοση: Γλωσσοδέτες Μαντέματα 7 | Αναγνωστόπουλος, Β. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1428. | ΓΛ21-8 | Από τη λαϊκή μας παράδοση: Παροιμίες, Ευχές, Σοφά λόγια 8 | Αναγνωστόπουλος, Β. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1429. | ΓΛ23 | Βασική Βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού: Η ανάπτυξη της γραφής στην προσχολική ηλικία - Δραστηριότητες | Κακανά, Δ. & Τσολάκη, Κ. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1430. | ΓΛ24-1 | Βασική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού: Η δύναμη των παραμυθιών | Georges, J. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1431. | ΓΛ24-2 | Βασική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού: Η δύναμη των παραμυθιών | Georges, J. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1432. | ΓΛ25-1 | Γραμματική της Νέας Ελληνικής Ι. Το όνομα | Κλαίρης, Χ. & Μπαμπινιώτης, Γ. | Ελλ. Γράμματα | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1433. | ΓΛ25-2 | Γραμματική της Νέας Ελληνικής ΙΙ. Το ρήμα | Κλαίρης, Χ. & Μπαμπινιώτης, Γ. | Ελλ. Γράμματα | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1434. | ΓΛ26 | Διδακτική πράξη και θεωρία: Επικοινωνιακές Διδακτικές προτάσεις για το γλωσσικό μάθημα στο Δημοτικό Σχολείο | Ιορδανίδου, Α. & Φτερνιάτη, Α. | Πατάκης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1435. | ΓΛ28 | Διδακτική πράξη και θεωρία: Τα παιδιά παίζουν παραμύθια | Zitzlsperger, H.. | Πατάκης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1436. | ΓΛ29-α | Μάθηση και δημιουργικότητα: Χρήση της γλώσσας. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες | Κονδύλη, Μ. & Παπαπάνου, Ι. | Ελλ. Γράμματα | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1437. | ΓΛ29-β | Μάθηση και δημιουργικότητα: Χρήση της γλώσσας. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες | Κονδύλη, Μ. & Παπαπάνου, Ι. | Ελλ. Γράμματα | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1438. | ΓΛ30 | Παιδαγωγικά: Ανάδυση του γραμματισμού, Έρευνα και πρακτική | Παπούλια-Τζελέπη, Π. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1439. | ΓΛ31-α | Παιδαγωγική σειρά: Δραστηριότητες γλωσσικής αγωγής στο Νηπιαγωγείο | Χατζησαββίδης, Σ. | Gutenberg | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1440. | ΓΛ31-β | Παιδαγωγική σειρά: Δραστηριότητες γλωσσικής αγωγής στο Νηπιαγωγείο | Χατζησαββίδης, Σ. | Gutenberg | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1441. | ΓΛ31-γ | Παιδαγωγική σειρά: Δραστηριότητες γλωσσικής αγωγής στο Νηπιαγωγείο | Χατζησαββίδης, Σ. | Gutenberg | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1442. | ΓΛ32 | Παίζοντας και μαθαίνοντας: Μια φορά κι έναν καιρό…αλλά…μπορεί να γίνει και τώρα. | Αυδίκος, Ε. | Ελλ. Γράμματα | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1443. | ΓΛ33 | Ψυχολογία: Η γλώσσα και η σκέψη του παιδιού | Piaget, J. | Καστανιώτης | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1444. | ΓΛ34 | 1001 Δραστηριότητες για να αγαπήσω το βιβλίο | Brasseur, P. Γεροκώστα, Ε. (Μτφ.) | Μεταίχμιο | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1445. | ΓΛ35 | Όπου λαλούν πολλοί κοκόροι… Παροιμίες και φράσεις. | Χατζημανώλη, Α. | Κρίκη | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1446. | ΓΛ36 | Τα πρώτα μου αινίγματα | Καρακώτσογλου Τ. (επιμ.) | Καρακώτσογλου | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1447. | ΓΛ37 | Αινίγματα με εικόνες | Παπανικολάου, Ρ. | Μικρός Πρίγκηπας | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1448. | ΓΛ38 | Αυτόπτης Μάρτυρας:Ιστορία της Γραφής | Brookfield, K. | Ερευνητές | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1449. | ΓΛ39 | Μια μύγα με τακούνια: Μια φαντασμένη κατσαρίδα φοράει περούκα και κοτσίδα. | Μαντούβαλου, Σ. | Κέδρος | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1450. | ΓΛ40 | Μια μύγα με τακούνια: Μια μύγα με τακούνια γαργαλάει δυο ρουθούνια. | Μαντούβαλου, Σ. | Κέδρος | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1451. | ΓΛ41 | Η διδασκαλία της μητρικής γλώσσας στην πρώτη σχολική ηλικία | Κονδύλη, Μ. | Παν. Πατρών | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1452. | ΓΛ42-α | Κείμενα Εξελικτικής Ψυχολογίας, Γλώσσα | Βοσνιάδου, Στ. | Gutenberg | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1453. | ΓΛ42-β | Κείμενα Εξελικτικής Ψυχολογίας, Γλώσσα | Βοσνιάδου, Στ. | Gutenberg | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1454. | ΓΛ42-γ | Κείμενα Εξελικτικής Ψυχολογίας, Γλώσσα | Βοσνιάδου, Στ. | Gutenberg | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1455. | ΓΛ43 | Διδακτική του γλωσσικού μαθήματος | Μήτσης, Ν. | Gutenberg | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1456. | ΓΛ44 | Γραμματική της Φαντασίας | Ροντάρι Τζιάνι | Τεκμήριο | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1457. | ΓΛ45 | Child Language and Cognition | Rice, M. & Kemper, S. | PRO.ED | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1458. | ΓΛ46 | αβγ…..ω Νεραιδοπειρατικό | Ρώσση - Ζαιρη, Ρ | Μεταίχμιο | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1459. | ΓΛ47 | Νανουρίσματα | Κουλεντιανού, Μ. | Θυμάρι | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1460. | ΓΛ48 | Το πρώτο μου βιβλίο στη νοηματική γλώσσα | Κωνσταντινίδου, Μ. | Ελλ. Γράμματα | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1461. | ΓΛ49 | Αινίγματα με εικόνες | Παπανικολάου, Ρ. | Μικρός Πρίγκηπας | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1462. | ΓΛ50 | Φεύγει ο γάτος... - Ελληνικές παροιμιές και φράσεις. | Παπανικολάου, Ρ. | Μικρός Πρίγκηπας | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1463. | ΓΛ51 | Το αλφατητάρι του Μουσείου Μπενάκη. | Γερουλάνου, Ε. | Παπαδόπουλος | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1464. | ΓΛ52 | Η Γλώσα στο Νηπιαγωγείο | Χριστογέρου, Κ. - Αρμενιάκου, Κ. - Μπεσίρης, Δ. | Κέδρος | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1465. | ΓΛ53 | Η Γλωσσική Αγωγή στο Νηπιαγωγείο. Δραστηριότητες για την καλλιέργεια της επικοινωνιακής ικανότητας και του γραμματισμού | Χατζησαββίδης Σ. | Βάνιας | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1466. | ΓΛ54 | Λέξη, λέξη είσαι εδώ; Ασκήσεις ανάγνωσης και γραφής για παιδιά Νηπιαγωγείου | Πρεβεζάνου, Β. - Μιχαλάντου, Κ. | Παπαδόπουλος | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1467. | ΓΛ55 | Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την επικοινωνιακή…..χρήση της γλώσσας | Κονδύλη, Μ. | Ελληνικά γράμματα | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1468. | ΓΛ56 | Εισαγωγή στην κοινωνιογλωσσολογία | Boutet, J. | Γρηγόρη | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1469. | ΓΛ57 | Εισαγωγή στη μελέτη των στοιχείων της νέας ελληνικής γλώσσας. Α' Θεωρία | Σκαρτσής. Σ. | Αχαϊκές Εκδόσεις | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1470. | ΓΛ58 | Εισαγωγή στη μελέτη των στοιχείων της νέας ελληνικής γλώσσας. Β' Κείμενα και μελέτες. | Σκαρτσής. Σ. | Αχαϊκές Εκδόσεις | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1471. | | | | | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1472. | | | | | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1473. | ΦΑ1 | Παιχνίδια για παιδιά προσχολικής ηλικίας | Threin, M. & Tzchoppe-Stenge, I. | Καστανιώτης | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1474. | ΦΑ2 | Παιχνίδια για παιδιά προσχολικής ηλικίας | Threin, M. & Tzchoppe-Stenge, I. | Καστανιώτης | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1475. | ΦΑ3-α | Παίξουμε πάλι (ας) | Κλιάφα, Μ. & Βαλάση, Ζ. | Κέδρος | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1476. | ΦΑ3-β | Παίξουμε πάλι (ας) | Κλιάφα, Μ. & Βαλάση, Ζ. | Κέδρος | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1477. | ΦΑ4 | 365 μέρες χωρίς τηλεόραση | Benett, R. & Benett, S. | Καστανιώτης | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1478. | ΦΑ5 | Ομαδικά παιχνίδια των παιδιών μας | Δαράκη, Π. | Gutenberg | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1479. | ΦΑ6 | Ιδέες, φαντασία, κίνηση | Κυνηγού-Φλάμπουρα, Μ. | Ερμής | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1480. | ΦΑ7 | Ρυθμικές ασκήσεις στη Φυσική Αγωγή | Πολυμενοπούλου, Κ. - Καραδήμου, Κ. - Πολλάτου, Ε. | Πατάκη | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1481. | ΦΑ8 | Ψυχοκινητικά Παιχνίδια για παιδιά από 2 ως 6 χρονών. | Bergeret, L. | Δίπτυχο | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1482. | ΦΑ9-α | Πρωτότυπα παιχνίδια 1 (για παιδιά 3-7 ετών) | Σκαλίδη, Ζ. & Τσάμπρα, Φ. | Κέδρος | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1483. | ΦΑ9 -β | Πρωτότυπα παιχνίδια 2 (για παιδιά 8-14 ετών) | Σκαλίδη, Ζ. & Τσάμπρα, Φ. | Κέδρος | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1484. | ΦΑ10 | Αυτόπτης Μάρτυρας: Χορός | Kindersley, D. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1485. | ΦΑ11-α | Παιχνίδια για την παρέα | Lortal M, Souchon J. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1486. | ΦΑ11-β | Παιχνίδια για την παρέα | Lortal M, Souchon J. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1487. | ΦΑ11-γ | Παιχνίδια για την παρέα | Lortal M, Souchon J. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1488. | ΦΑ12 | Βασική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού-10: Ψυχοκινητικές δραστηριότητες για νήπια και προνήπια (Μια δραστηριότητα για κάθε μέρα) | Κουγιάλη, Γ. | Καστανιώτης | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 1489. | ΦΑ13 | Το Μεγάλο Βιβλίο των Παιχνιδιών | Χούνου, Β. (μτφ) | Άγκυρα | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1490. | ΦΑ14 | Παιδικά παιχνίδια απ' όλο τον κόσμο | Μητέρες Παιδικού Χωριού - SOS | Τζιαμπίρης - Πυραμίδα | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1491. | ΦΑ15 | Μεθοδολογία Διδακτικής της Φυσικής Αγωγής | Παντελή Κωνσταντινάκου-Elio Peluso | University Studio Press | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1492. | ΦΑ16-α | Τα παιγνίδια μας | Ταρσούλη, Γ. | ΟΕΔΒ | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1493. | ΦΑ16-β | Τα παιγνίδια μας | Ταρσούλη, Γ. | ΟΕΔΒ | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1494. | ΦΑ16-γ | Τα παιγνίδια μας | Ταρσούλη, Γ. | ΟΕΔΒ | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1495. | ΦΑ16-δ | Τα παιγνίδια μας | Ταρσούλη, Γ. | ΟΕΔΒ | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1496. | ΦΑ16-ε | Τα παιγνίδια μας | Ταρσούλη, Γ. | ΟΕΔΒ | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1497. | ΦΑ17 | Τα ξεχασμένα παιχνίδια | Άννα Λαουτάρη - Γκριτζάλα | Μικρή Μίλητος | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1498. | ΦΑ18 | 365 παιδικά παιχνίδια ένα για κάθε μέρα | Κοντογιώργη, Α. | Πατάκη | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1499. | ΦΑ19 | Χορεύτριες του κόσμου | Sybile Aurelia Hardy | Modern Times | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1500. | ΦΑ20 | Εγχειρίδιο κινητικής αγωγής : Από τη θεωρία στην πράξη | Zimmer, R. | Αθλότυπο | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 1501. | ΦΑ21 | Η σωματική έκφραση στο Νηπιαγωγείο & το Δημοτικό σχολείο | Βασιλική Ρήγα | Τυπωθήτω | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 1502. | ΦΑ22 | Αυτόπτης μάρτυρας: Ολυμπιακοί Αγώνες | Oxlade, C. & Ballheimer, D. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1503. | ΦΑ23 | Άθλα, Αθλητές και Έπαθλα | Βαλαβάνης, Π. | Ερευνητές | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1504. | ΦΑ24 | Ολυμπιακή Παιδεία - Από τη θεωρία στην πράξη | ΥΠΕΠΘ | | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1505. | ΦΑ25 | Ολυμπιακό 2004άδιο - 6-9 ετών | ΥΠΕΠΘ | | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1506. | | | | | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1507. | | | | | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1508. | ΠΚ30 | ΠΡΩΤΟΤΥΠΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ (3-7χρ) | ΣΚΑΛΙΔΗ, ΤΣΑΜΠΡΑ | ΚΕΔΡΟΣ | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1509. | ΠΚ18 | Παιχνίδια αυτοεκτίμησης για παιδιά | Plummer M. D. | Πατάκη | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1510. | ΠΚ20 | Παιχνίδια διαχείρισης θυμού για παιδιά | Plummer M. D. | Πατάκη | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1511. | ΠΚ21 | Μουσικοκινητικά παιχνίδια με άξονα τα συναισθήματα | Θεοδωράκη, Μ. | Διάπλαση | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1512. | ΜΑ1 | Προμαθηματικές διαδικασίες και έννοιες (οι) | Botson, C. & Deliege, M. | Gutenberg | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1513. | ΜΑ2 | Παίζω και καταλαβαίνω | Christofides-Henriques, A. | Εκκρεμές | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1514. | ΜΑ3 | Γραμμές, σχήματα, χρώματα | Εξαρχόπουλος, Θ. & Εξαρχοπούλου, Μ. | Αίολος | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1515. | ΜΑ6 | Μια νέα πρόταση διδασκαλίας των Μαθηματικών στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού σχολείου | Λεμονίδης, Χ. | Πατάκης | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1516. | ΜΑ7 | Θεμελιώδεις Μαθηματικές Έννοιες & Παιδική Σκέψη | Πατρώνης, Τ. | Δίπτυχο | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1517. | ΜΑ8 | Μαθηματικές δραστηριότητες για την προσχολική ηλικία | Τζεκάκη, Μ. | Gutenberg | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1518. | ΜΑ9-α | Βασική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού -6: Παιδαγωγικό υλικό για το Νηπιαγωγείο | Τσολάκη, Κ. | Καστανιώτης | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1519. | ΜΑ9-β | Βασική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγού -6: Παιδαγωγικό υλικό για το Νηπιαγωγείο | Τσολάκη, Κ. | Καστανιώτης | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1520. | ΜΑ11-α | Διδακτική Πράξη και Θεωρία: Το παιδί αγγίζει, συνδυάζει και μαθαίνει | Gilbert, L. | Πατάκης | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1521. | ΜΑ11-β | Διδακτική Πράξη και Θεωρία: Το παιδί αγγίζει, συνδυάζει και μαθαίνει | Gilbert, L. | Πατάκης | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1522. | ΜΑ12-α | Κοίτα, Ψάξε, Μάθε: Σχήματα | Μπατζόγλου, Β. (επιμ.- μτφ.) | Πατάκης | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1523. | ΜΑ12-β | Κοίτα, Ψάξε, Μάθε: Τι ώρα είναι; | Μπατζόγλου, Β. (επιμ.- μτφ.) | Πατάκης | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1524. | ΜΑ13-α | Μάθηση και Δημιουργικότητα: Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την εξοικείωση των παιδιών με μαθηματικές έννοιες και επίλυση προβλημάτων | Παπανδρέου, Μ. | Ελληνικά Γράμματα | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1525. | ΜΑ13-β | Μάθηση και Δημιουργικότητα: Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την εξοικείωση των παιδιών με μαθηματικές έννοιες και επίλυση προβλημάτων | Παπανδρέου, Μ. | Ελληνικά Γράμματα | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1526. | ΜΑ15 | Οι μαθηματικές έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση και η διδασκαλία τους | Ζαχάρος, Κ. | Μεταίχμιο | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1527. | ΜΑ16 | Οι Κάρτες των Αντιθέτων | Μερκούρη, Α. (μτφρ.) | | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1528. | ΜΑ17 | Τρέχουν, τρέχουν οι δείκτες του ρολογιού | Γκόντουιν, Σ. | Πατάκης | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1529. | ΜΑ18 | Πιο γρήγορα και πιο αργά | Marlow, L. | Κόκκινη κλωστή δεμένη | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1530. | ΜΑ19 | Οι αριθμοί της Εθνικής Πινακοθήκης | Γερουλάνου,Ε. | Παπαδόπουλος | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1531. | ΜΑ20 | Παίζοντας με τις έννοιες | Δαβέρου, Γ. | Ελληνοεκδοτική | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1532. | ΜΑ21 | Αριθμητάρι με γλωσσοδέτες | Τριβιζάς, Ε. | Ελληνικά Γράμματα | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1533. | ΜΑ22 | Τα Μαθηματικά στο Νηπιαγωγείο | Αρμενιάκου,Κ.-Χριστόγερου,Κ.-Ανδριώτη, Ευθ. | Κέδρος | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1534. | MA23 | Η μαθηματική δραστηριότητα στην προσχολική εκπαίδευση | Ζαχάρος, Κ. | Καμπύλη | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1535. | ΜΑ24 | Μαθηματικές δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο | Σιακαλλή, Μ. | Αρμίδα | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1536. | ΜΑ25 | Θέματα διδακτικής μαθηματικών | Καλαβάσης, Φ.-Μειμάρης, Μ. | Προτάσεις | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1537. | ΜΑ26 | Math activities for children. Diagnostic and developmental approach. | Coperland, R. | Charles E. Merill Publishing Company | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1538. | ΜA27 | STEM - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΒΙΒΛΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ) | ΜΤΦΡ: Ελένη Δασ. | Ψυχογιός | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1539. | ΦΠ1 | Άνοιξε τα μάτια στον κόσμο. Γιατί; | Casalis, A. | Στρατίκης | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (ΦΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1540. | ΦΠ2 | Το βιβλίο των Αν | Κορκός, Α. - Μπεζέλ, Κ. | Μίνωας | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (ΦΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1541. | ΦΠ3 | Ο μικρός φιλόσοφος. Μίλα μου, γατούλα! | Πικμάλ, Μ., & Μπαάς, Τ. | Μεταίχμιο | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (ΦΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1542. | ΦΠ4 | Ο μικρός φιλόσοφος. Στ΄αλήθεια ή στα ψέματα; | Πικμάλ, Μ., & Μπαάς, Τ. | Μεταίχμιο | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (ΦΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1543. | ΦΠ5 | Το βιβλίο των μεγάλων φιλοσοφικών αντιθέσεων | Brenifier O. - Despes J. | Πατάκη | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (ΦΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1544. | ΦΠ6 | Το νόημα της ζωής | Brenifier O. - Despes J. | Πατάκης | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (ΦΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1545. | ΦΠ7 | Γίνε…ξεφτέρι | Τσορώνη-Γεωργιάδη Γιολάντα | Διάπλαση | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (ΦΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1546. | ΦΠ8 | To βιβλίο των γιατί | Rodari J. | Gutenberg | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (ΦΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1547. | ΦΠ9 | Τα παιδιά ρωτούν, οι Νομπελίστες απαντούν | Stiekel Bettina | Α.Α. Λιβάνη | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (ΦΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1548. | ΙΣΤ1 | Eυρώπη (η) | Goff Le, J. | Ελληνικά Γράμματα | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1549. | ΙΣΤ2-α | Πρώτοι άνθρωποι (οι) | Δημητρόπουλος, Α. (μτφ.) | Δεληθανάσης | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1550. | ΙΣΤ2-β | Πρώτοι άνθρωποι (οι) | Δημητρόπουλος, Α. (μτφ.) | Δεληθανάσης | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1551. | ΙΣΤ3 | Ένα νόμισμα για την Ευρώπη | Ένωση Ελληνικών Τραπεζών | Καλειδοσκόπιο | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1552. | ΙΣΤ4 | Παιχνίδια με τον χρόνο για μικρά και μεγαλύτερα παιδιά | Ζακοπούλου, Α. | Εκκρεμές | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1553. | ΙΣΤ5 | Με τον Παυσανία στην αρχαία Μεσσήνη | Ζόμπολας, Τ. κ.α. | Καλειδοσκόπιο | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1554. | ΙΣΤ6 | Έπος Του 40 (το). Λαϊκή εικονογραφία | Ιστορική Εθνολογική Εταιρία Ελλάδος | Ιστορική Εθνολογική Εταιρία Ελλάδος | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1555. | ΙΣΤ7 | Γυναίκες της γης | Κλιάφα, Μ. | Κέδρος | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1556. | ΙΣΤ8 | Ταξίδι στα αρχαία χρόνια | Νάκου, Ε. | Κέδρος | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1557. | ΙΣΤ9 | Ταξίδι στην ελληνιστική εποχή | Νάκου, Ε. | Κέδρος | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1558. | ΙΣΤ10 | Ταξίδια στην προιστορική Ελλάδα | Νάκου, Ε. | Κέδρος | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1559. | ΙΣΤ12 | Μικρή εγκυκλοπαίδεια: Η ζωή άλλοτε και τώρα | Gandiol-Coppin, B. κ.α. | Δεληθανάσης | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1560. | ΙΣΤ13 | Εικονογραφία: Η μέτρηση του χρόνου | Εξαρχόπουλος, Θ. & Εξαρχοπούλου, Μ. | Αίολος | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1561. | ΙΣΤ14 | Ευρώπη: Προϊστορικός Άνθρωπος | Χωρεάνθης, Κ. | Καμπανάς | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1562. | ΙΣΤ15-1 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Απολιθώματα | Taylor, P. | Δεληθανάσης | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1563. | ΙΣΤ15-2 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Η Αρχαία Αίγυπτος | Hart, G. | Δεληθανάσης | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1564. | ΙΣΤ15-3 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Η Αρχαία Ελλάδα | Pearson, A. | Δεληθανάσης | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1565. | ΙΣΤ15-4 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Οι εξερευνητές | Matthews, R. | Δεληθανάσης | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1566. | ΙΣΤ15-5 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Όπλα και πανοπλίες | Byam, M. | Δεληθανάσης | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1567. | ΙΣΤ16-1 | Μέρα μου (η):Το απόγευμα | Bordoy, M. | Κέδρος | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1568. | ΙΣΤ16-2 | Μέρα μου (η):Το βράδυ | Bordoy, M. | Κέδρος | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1569. | ΙΣΤ16-3 | Μέρα μου (η):Το πρωί | Bordoy, M. | Κέδρος | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1570. | ΙΣΤ17-α | Κάστρα | Λουκιανού Ειρήνη | Σαββάλας | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1571. | ΙΣΤ17-β | Κάστρα | Λουκιανού Ειρήνη | Σαββάλας | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1572. | ΙΣΤ18 | Οι ιστορίες των μεταμορφώσεων: Η γέννηση του Ιστιοφόρου | Heron, J. O. | Μεταίχμιο | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1573. | ΙΣΤ19 | Πανόραμα: Τα κτίρια μέσα στους αιώνες από την καύβα στον ουρανοξύστη. | Macdonald, F. | Μοντέρνοι καιροί | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1574. | ΙΣΤ20 | Αυτόπτης Μάρτυρας: Κτίρια. | Wilkinson, P. | Ερευνητές | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1575. | ΙΣΤ21 | Πώς να γίνεις Ιππότης | Steer, D. | Πατάκης | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1576. | ΙΣΤ22 | Ιππότες | Ζούπα, Σ. (μτφ) | Σαββάλας | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1577. | ΙΣΤ23 | Η ιστορία των εφευρέσεων | Χατζημανώλη, Ά. | Κίρκη | ΙΣΤΟΡΙΑ (Ι) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1578. | ΑΜ1 | Κουτί της τέχνης (το) | Γιαλουράκη, Σ. | Διπτυχο | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1579. | ΑΜ2 | Τα Ελληνικά Μουσεία | Ανδρόνικος, Μ., Χατζηδάκης, Μ., Καραγιώργης, Β. | Εκδοτική Αθηνών | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1580. | ΑΜ3 | Βεργίνα Οι Βασιλικοί τάφοι | Ανδρόνικος, Μ. | Εκδοτική Αθηνών | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1581. | ΑΜ4 | Ελληνικό Πανόραμα (Πολιτισμός Ιστορία Φύση) | Φακίνου, Ε. | Κέδρος | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1582. | ΑΜ5 | Μουσείο <<Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος>> | Δήμος Αθηναίων - Πνευματικό Κέντρο | ΦΩΤΟΛΙΟ ΕΠΕ | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1583. | ΑΜ6 | Το σεντούκι του πολιτισμού | Κάντζου, Ν. & Νικολούδη, Φ. | ΔΙΠΤΥΧΟ | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1584. | ΑΜ7 | Παλιά επαγγέλματα ζωντανέψτε | Μανανεδάκη, Κ. | Λιβάνη | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1585. | ΑΜ8 | Η ζωή των παιδιών στην Αρχαία Ελλάδα | Κενίγκ, Β. | Μεταίχμιο | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1586. | ΑΜ9 | Μια βόλτα στο Κέντρο Λαϊκής Τέχνης και Παράδοσης 'Αγγελική Χατζημιχάλη' | Τσάμπρα, Φ., Σκαλίδη, Φ. | Ταξιδευτής | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1587. | ΑΜ10 | Ο Άργος αφηγείται ιστορίες από τη μυκηναική εποχή στο ΕΘΝΙΚΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ. | Πίνη, Ε. | Παπαδόπουλος | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1588. | ΑΜ11 | Η Αριάδνη αφηγείται ιστορίες από τη κυκλαδική εποχή στο ΕΘΝΙΚΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ. | Πίνη, Ε. | Παπαδόπουλος | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1589. | ΑΜ12 | Αρχαιολογία Ένα ταξίδι στο παρελθόν | Ντεκάστρο, Μ. | Κέδρος | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1590. | ΑΜ13 | Με το Φειδία στην Αρχαία Ολυμπία | Δεληγιάννης, Δ. | Διπλή Εικόνα | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1591. | ΑΜ14-α | Αιγαίο Μύθος Ιστορία Τέχνη | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1592. | ΑΜ14-β | Αιγαίο Μύθος Ιστορία Τέχνη | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1593. | ΑΜ14-γ | Αιγαίο Μύθος Ιστορία Τέχνη | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1594. | ΑΜ14-δ | Αιγαίο Μύθος Ιστορία Τέχνη | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1595. | ΑΜ14-ε | Αιγαίο Μύθος Ιστορία Τέχνη | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1596. | ΑΜ14-ζ | Αιγαίο Μύθος Ιστορία Τέχνη | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1597. | ΑΜ14-η | Αιγαίο Μύθος Ιστορία Τέχνη | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1598. | ΑΜ14-θ | Αιγαίο Μύθος Ιστορία Τέχνη | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1599. | ΑΜ14-ι | Αιγαίο Μύθος Ιστορία Τέχνη | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1600. | ΑΜ14-κ | Αιγαίο Μύθος Ιστορία Τέχνη | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | Γεν. Γραμ. Νέας Γενιάς & Κέντρο Έκφρασης και Δημιουργίας | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1601. | ΑΜ15 | Ελληνική Λαϊκή Παράδοση. Τέχνες και επαγγέλματα: Ένα Λιοτρίβι στην Αλόννησο. | Σπέης, Γ., Παλαιολόγου, Κ. | Κέδρος | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1602. | ΑΜ16 | Ένας νερόμυλος στην Τζιά | Σπέης, Γ., Παλαιολόγου, Κ. | Κέδρος | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1603. | ΑΜ17 | Μουσεία και σχολεία | Ζαφειράκου, Α. (επιμ.) | Τυπωθήτω | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1604. | ΑΜ18 | Στους δρόμους του Βυζαντίου: Κόκκινη κλωστή δεμένη | Καλαμάρας, Κ. | Καλειδοσκόπιο | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1605. | ΑΜ19 | Στους δρόμους του Βυζαντίου: Από των κάστρων τις Χρυσόπορτες | Κόλιας, Ε. | Καλειδοσκόπιο | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1606. | ΑΜ20 | Στους δρόμους του Βυζαντίου: Πρόσκληση σε γεύμα | Σταμπόγλη, Ε. | Καλειδοσκόπιο | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1607. | ΑΜ21 | Το παρελθόν, ένας θησαυρός για το μέλλον | Girardet, S - Rosado, P | Φλούδας | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1608. | ΑΜ22 | Επαγγέλματα παλιά που δεν υπάρχουν πια… | Χατζηκοκολάκη, Σ. | ΚΕΔΡΟΣ | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1609. | ΑΜ23 | Αντικείμενα Χαμένα με τα χρόνια ξεχασμένα | Χατζηκοκολάκη Σοφία | ΚΕΔΡΟΣ | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1610. | ΑΜ24 | Στο μουσείο | Ντεκάστρο, Μ. | Παπαδόπουλος | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1611. | ΑΜ25 | Παίζωντας και μαθαίνοντας: Λαϊκή παράδοση και σχολείο | Μωραΐτη, Τ. | Ελλ. Γράμματα | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1612. | ΑΜ26-α | Παίζωντας και μαθαίνοντας: Μουσεία και Σχολεία, Δεινόσαυροι και Αγγεία | Άλκηστις | Ελλ. Γράμματα | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1613. | ΑΜ26-β | Παίζωντας και μαθαίνοντας: Μουσεία και Σχολεία, Δεινόσαυροι και Αγγεία | Άλκηστις | Ελλ. Γράμματα | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1614. | ΕΓΚ1 | Δρόμοι του μεταξιού και των μπαχαρικών (οι): Εξερεύνηση από τη θάλασσα | Reid, S. | Ερευνητές | ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΕΣ (ΕΓΚ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1615. | ΕΓΚ2 | Δρόμοι του μεταξιού και των μπαχαρικών (οι): Εξερεύνηση από την ξηρά | Strathern, P. | Ερευνητές | ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΕΣ (ΕΓΚ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1616. | ΕΓΚ3 | Δρόμοι του μεταξιού και των μπαχαρικών (οι): Εφευρέσεις και εμπόριο | Reid, S. | Ερευνητές | ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΕΣ (ΕΓΚ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1617. | ΕΓΚ4 | Δρόμοι του μεταξιού και των μπαχαρικών (οι): Λαοί και πολιτισμοί | Reid, S. | Ερευνητές | ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΕΣ (ΕΓΚ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1618. | ΕΓΚ5 | Μικρή εγκυκλοπαίδεια: Εφευρέσεις & Ανακαλύψεις | Coppin, B. κ.α. | Δεληθανάσης | ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΕΣ (ΕΓΚ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1619. | ΕΓΚ6 | Μικρή Εγκυκλοπαίδεια: Η γη που μας τρέφει | Ottenheimer-Maquet, L. κ.α. | Δεληθανάσης | ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΕΣ (ΕΓΚ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1620. | ΕΓΚ7 | Μικρή εγκυκλοπαίδεια: Τα παιδιά του κόσμου | Breaud, O κ.α. | Δεληθανάσης | ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΕΣ (ΕΓΚ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1621. | ΕΓΚ8 | Κόσμος Επίτομη Εγκυκλοπαίδεια (ο) | Ξύδη, Α. μτφ | Πατάκη | ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΕΣ (ΕΓΚ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1622. | ΕΓΚ9 | Η πρώτη μου Εγκυκλοπαίδεια Larousse | Κουλούρης, Ν. (μτφρ) | Μεταίχμιο | ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΕΣ (ΕΓΚ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1623. | ΕΓΚ10 | Δράκοι | Nigg, J. & Topsell, J. | Σαββάλας | ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΕΣ (ΕΓΚ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1624. | ΠΛ1 -α | Νοητικές θύελλες | Papert, S. | Οδυσσέας | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΠΕ |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1625. | ΠΛ1 -αβ | Νοητικές θύελλες | Papert, S. | Οδυσσέας | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΠΕ |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1626. | ΠΛ2-α | Τεχνολογίες της Πληροφορίας & της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση | 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή- Πρακτικά Εισηγήσεων | | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΠΕ |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1627. | ΠΛ2-β | Τεχνολογίες της Πληροφορίας & της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση | 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή- Πρακτικά Εισηγήσεων | | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΠΕ |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1628. | ΠΛ2-γ | Τεχνολογίες της Πληροφορίας & της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση | 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή- Πρακτικά Εισηγήσεων | | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΠΕ |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1629. | ΠΛ4-α | Μάθηση και Δημιουργικότητα: Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την εξοικείωση των παιδιών με τη χρήση και λειτουργία του υπολογιστή | Παπανδρέου, Μ. | Ελληνικά Γράμματα | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΠΕ |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1630. | ΠΛ4-β | Μάθηση και Δημιουργικότητα: Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την εξοικείωση των παιδιών με τη χρήση και λειτουργία του υπολογιστή | Παπανδρέου, Μ. | Ελληνικά Γράμματα | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΠΕ |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1631. | ΠΛ5 | Η Πληροφορική τεχνολογία στην κοινωνική έρευνα, Το πρόβλημα των δεδομένων | Καλλάς, Γ. | Εθνικό κέντρο κοινωνικών ερευνών / Νεφέλη | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΠΕ |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1632. | ΠΛ6 | Η οθόνη Η/Υ των ποντικιών | Girardet, S - Rosado, P | Φλούδας | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΠΕ |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1633. | ΒΑ1 | Άτλας του σώματος (ο) | Parker, S. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1634. | ΒΑ2 | Εξέλιξη του κόσμου (η) | Saville, D. & Martin, J. | Κωσταράκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1635. | ΒΑ4-1 | Ανακαλύπτω την επιστήμη: Ανθρώπινο Σώμα | Parker, S. | Δεληθανάσης-Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1636. | ΒΑ4-2 | Ανακαλύπτω την επιστήμη: Εξέλιξη | Gamlin, L. | Δεληθανάσης-Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1637. | ΒΑ4-3 | Ανακαλύπτω την επιστήμη: Ζωή | Burnie, D. | Δεληθανάσης-Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1638. | ΒΑ5 | Έλα να γνωρίσεις το περιβάλλον σου 1: Εγώ και το περιβάλλον μου | Μαχά-Ευαγγελοπούλου, Τ. & Καραλάζου-Καραμπουρνη, Μ. | Καστανιώτη | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1639. | ΒΑ6 | Επιστήμη: Πειράματα με τις Αισθήσεις | Byles, M. | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1640. | ΒΑ7 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Ο σκελετός | Parker, S. | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1641. | ΒΑ8 | Πρώτες ανακαλύψεις μου (οι): Το χέρι και το πόδι | | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1642. | ΒΑ9-1 | Πώς είμαστε φτιαγμένοι | Gomboli, M | Μαργαρίτα | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1643. | ΒΑ9-2 | Πώς λειτουργεί ο εγκέφαλός μας | Panizon, P | Μαργαρίτα | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1644. | ΒΑ10 | Από..ως: Το σώμα σου. | Roca, N. | Κέδρος | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1645. | ΒΑ11 | Οι δερματούληδες και το ταψί του ήλιου. | Neugerbauer, M. | Άμμος | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1646. | ΒΑ13 | Η μαμά γέννησε ένα αυγό. | Cole, B. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1647. | ΒΑ14 | Μικρόβια. | Collins, R. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1648. | ΒΑ15 | Παιδιά. | Toro, B. | Ελληνικά Γράμματα | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1649. | ΒΑ16 | Η περιπέτεια του σπερμούλη | Xavier, A. | Ράππα | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1650. | ΒΑ17 | H πρώτη μου επίσκεψη στο γιατρό | Maiser H. | Φυτράκη | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1651. | ΒΑ18 | Σωματοακούσματα:Δόντια | Αναγνωστοπούλου Ν. | Φυτράκη | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1652. | ΒΑ19 | Οι πρώτες μου γνώσεις: Φροντίζω το σώμα μου | | Σαββάλας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1653. | ΒΑ20α | Μαθαίνω τις αισθήσεις - ακοή | Hewitt, S. | Σαββάλας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1654. | ΒΑ20β | Μαθαίνω τις αισθήσεις - αφή | Hewitt, S. | Σαββάλας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1655. | ΒΑ20γ | Μαθαίνω τις αισθήσεις - όραση | Hewitt, S. | Σαββάλας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1656. | ΒΑ20δ | Μαθαίνω τις αισθήσεις - όσφρηση | Hewitt, S. | Σαββάλας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1657. | ΒΑ20ε | Μαθαίνω τις αισθήσεις - γεύση | Hewitt, S. | Σαββάλας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1658. | ΒΑ22 | Ακούνε, ακούνε τα αυτιά μου | Λουέλλυν, Κ. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1659. | ΒΑ23-1 | Μικρός Παντογνώστης: ΜΑΤΙΑ | Λένναρντ, Κ. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1660. | ΒΑ23-2 | Μικρός Παντογνώστης: ΧΩΝΕΨΗ | Λένναρντ, Κ. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1661. | ΒΑ23-3 | Μικρός Παντογνώστης: ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ | Λένναρντ, Κ. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1662. | ΒΑ23-4 | Μικρός Παντογνώστης: ΣΚΕΛΕΤΟΣ | Λένναρντ, Κ. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1663. | ΒΑ24-1 | Το αλφαβητάρι των δοντιών μας | ΥΠΕΠΘ | | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1664. | ΒΑ24-2 | Το αλφαβητάρι των δοντιών μας | ΥΠΕΠΘ | | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1665. | ΒΑ25 | Που πήγαν τα δοντάκια μου; | Ραντίντς, Ι. | ΜΙΝΩΑΣ | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1666. | ΒΑ26 | Το μικρό βιβλίο της καλής υγείας | Κουαρό,Κ. | Μεταίχμιο | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1667. | ΒΑ27 | Ανθρώπινο σώμα | Smith, M. | Susaeta | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1668. | ΒΑ28 | To ανθρώπινο σώμα και τα μυστικά του | Nista, P - Pedemonte,I. | Στρατίκη | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1669. | ΒΑ29 | Το ανθρώπινο σώμα | Mantegazza, G. | Σαββάλας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1670. | ΒΑ30 | Aνακαλύπτω το σώμα | Parker, S. | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1671. | ΒΑ31 | Τα μικρόβια δεν είναι για να τα μοιραζόμαστε | Βέρντικ, Ε. | Μεταίχμιο | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1672. | ΒΑ32 | Θέλω να ξέρω γιατί - Το στομάχι μου γουργουρίζει | Αβισον, Μπ. | ΣΙΡΡΙΣ | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1673. | ΒΑ33 | Πώς ήρθα στον κόσμο; | Lodge Yvette | Σαββάλας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1674. | ΒΑ34 | Υγεία και διατροφή στην προσχολική ηλικία. Οδηγός για νηπιαγωγούς | Δαγκωνάκη, Α.-Τσίγκρα, Μ. | Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1675. | ΒΑ5 | Εικόνες: Εικόνες από το ανθρώπινο σώμα | Beaumont, E. & Pimont, M-R. | Modern Times | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ (ΒΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1676. | ΒΖ1 | Ζώα της θάλασσας (τα) | Louisy, P. | Μίνωας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1677. | ΒΖ2 | Παγίδες της θάλασσας (οι) | Paccalet, S. | Σμυρνιωτάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1678. | ΒΖ3 | Άτλας των ζώων (ο) | Parker, S. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1679. | ΒΖ4 | Δεινόσαυροι | Woodward John | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 1680. | ΒΖ5 | Συνάντηση με τα ζώα | Warnau, G. (Αυγερινός Δ. μτφ) | Σαββάλας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1681. | ΒΖ6 | Πράσινη κάμπια (η) | Κουντούρη, Τ. (μτφ.) | Μαργαρίτα | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1682. | ΒΖ7 | Δεινόσαυροι (οι) | Κουντούρη, Τ. (μτφ.) | Μαργαρίτα | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 1683. | ΒΖ8-1 | Κοίτα-Ψάξε-Μάθε: Ζώα απ' όλη τη γη | Taylor, B. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1684. | ΒΖ8-2 | Κοίτα-Ψάξε-Μάθε: Στο αγρόκτημα | Salt, J. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1685. | ΒΖ9-1-α | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Η καφέ αρκούδα: Ο γίγαντας των βουνών | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1686. | ΒΖ9-1-β | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Η καφέ αρκούδα: Ο γίγαντας των βουνών | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1687. | ΒΖ9-2-α | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Η κότα: Η κουτσομπόλα του κοτετσιού | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1688. | ΒΖ9-2-β | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Η κότα: Η κουτσομπόλα του κοτετσιού | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1689. | ΒΖ9-3-α | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Η μέλισσα: Η φίλη των λουλουδιών | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1690. | ΒΖ9-3-β | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Η μέλισσα: Η φίλη των λουλουδιών | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1691. | ΒΖ9-4-α | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Ο λύκος: Ο ληστής των δασών | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1692. | ΒΖ9-4-β | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Ο λύκος: Ο ληστής των δασών | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1693. | ΒΖ9-5-α | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Το άλογα: Ελεύθερο σαν τον άνεμο | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1694. | ΒΖ9-5-β | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Το άλογα: Ελεύθερο σαν τον άνεμο | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1695. | ΒΖ9-6-α | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Το δελφίνι: Ο βασιλιάς των κυμάτων | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1696. | ΒΖ9-6-β | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Το δελφίνι: Ο βασιλιάς των κυμάτων | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1697. | ΒΖ9-7-α | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Το λιοντάρι: Ο τεμπέλης βασιλιάς | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1698. | ΒΖ9-7-β | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Το λιοντάρι: Ο τεμπέλης βασιλιάς | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1699. | ΒΖ9-8-α | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Το μυρμήγκι: Ο Ακούραστος εργάτης | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1700. | ΒΖ9-8-β | Μαθαίνω τα πάντα για τα ζώα: Το μυρμήγκι: Ο Ακούραστος εργάτης | Tracqui, V. (Υπευθ. Σειράς) | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1701. | ΒΖ10-1 | Μαθαίνω τον κόσμο: Έντομα | Royston, A. | Μίνωας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1702. | ΒΖ10-2 | Μαθαίνω τον κόσμο: Ζώα της ζούγκλας | Royston, A. | Μίνωας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1703. | ΒΖ10-3 | Μαθαίνω τον κόσμο: Ζώα της θάλασσας | Royston, A. | Μίνωας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1704. | ΒΖ11-1 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Δεινόσαυροι | Norman, D. & Milner, A. | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 1705. | ΒΖ11-2 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Τα ψάρια | Parker, S. | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1706. | ΒΖ12-1 | Μικρή εγκυκλοπαίδεια: Η ζωή των ζώων | Ottenheimer-Maquet, L. κ.α. | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1707. | ΒΖ12-2 | Μικρή εγκυκλοπαίδεια: Τα άγρια ζώα | Lazier, C. κ.α. | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1708. | ΒΖ12-3 | Μικρή εγκυκλοπαίδεια: Τα ζώα που μας περιβάλλουν | Barbey, D. κ.α. | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1709. | ΒΖ13 | Μικροί Άντλαντες (οι): Άντλαντας των ζώων | Αρσενίδη, Σ. | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1710. | ΒΖ14-1 | Παιδική Βιβλιοθήκη Βιβλίο 1ο: Τα πουλιά που ζουν πλάι μας | Βασιλάκης, Κ. | Λιβάνης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1711. | ΒΖ14-2 | Παιδική Βιβλιοθήκη Βιβλίο 2ο: Τα πουλιά που ζουν στο νερό | Βασιλάκης, Κ. | Λιβάνης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1712. | ΒΖ14-3 | Παιδική Βιβλιοθήκη Βιβλίο 3ο: Τα Πουλιά που ζουν στους Αγρούς και στα Δάση | Βασιλάκης, Κ. | Λιβάνη | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1713. | ΒΖ14-4 | Παιδική Βιβλιοθήκη Βιβλίο 4ο: Τα ζώα της φάρμας | Βασιλάκης, Κ. | Λιβάνης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1714. | ΒΖ15-1 | Πρώτες μου ανακαλύψεις (οι): Η λαμπρίτσα | Πετροβουνιώτης, Γ. | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1715. | ΒΖ15-2 | Πρώτες μου ανακαλύψεις (οι): Ο ελέφαντας | Αναστασίου, Μ. | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1716. | ΒΖ15-3 | Πρώτες μου ανακαλύψεις (οι): Το πουλί | Δημητρόπουλος, Α. | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1717. | ΒΖ15-4 | Πρώτες μου ανακαλύψεις (οι): Κάτω από τη γη | Δημητρόπουλος, Α. | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1718. | ΒΖ16-1 | Πώς μεγαλώνουν: Η πεταλούδα | Ling, M. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1719. | ΒΖ16-2 | Πώς μεγαλώνουν: Το βατραχάκι | Royston, A. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1720. | ΒΖ16-3 | Πώς μεγαλώνουν: Το κουνελάκι | Royston, A. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1721. | ΒΖ16-4 | Πώς μεγαλώνουν: Το παπάκι | Royston, A. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1722. | ΒΖ17-1 | Τέσσερις Εποχές: Η αλεπού | Volpicelli, G. | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1723. | ΒΖ17-2 | Τέσσερις Εποχές: Η πεταλούδα | Gallo, S. | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1724. | ΒΖ18 | Πάντα | Σβορώνου, Ε. | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1725. | ΒΖ19-1 | Ανακαλύπτω τον κόσμο: Στα ίχνη της Αρκούδας | Χατζηκόμνου, Γ. | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1726. | ΒΖ19-2 | Ανακαλύπτω τον κόσμο: Οι Πολικές περιοχές κινδυνεύουν | Χατζηκόμνου, Γ. | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1727. | ΒΖ20 | Εικόνες: Η εγκυκλοπαίδεια για τα ζώα | Delaroche, J., Grimault, H. | Modern Times | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1728. | ΒΖ 21 | ΄Ατλας των απειλούμενων ζώων. | Morgan, S. | Σαββάλας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1729. | ΒΖ 22 | Αρκτούρος: Άγρια ζωή, κομμάτι της ζωής μας. | Πέτρου, Ν. | Ροδολίβος | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1730. | ΒΖ24 | Εκπληκτικά Έντομα | Ferguson, R. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1731. | ΒΖ26 | Οι δεινόσαυροι και τα προϊστορικά χρόνια - Μικρές Εγκυκλοπαίδειες | Μαρώνη, Μ. | susaeta | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 1732. | ΒΖ27 | Εξαφανίστηκε, εξαφανίστηκε η κάμπια. | Γκόντουιν, Σ. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1733. | ΒΖ28 | Σκάει, σκάει το αυγό. | Γκόντουιν, Σ. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1734. | ΒΦ1 | Πρώτο βιβλίο της φύσης (το) | Wilkes, A. | Μαργαρίτα | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1735. | ΒΦ2 | Δέντρο είναι ζωή (το) | Gomboli, M. | Μαργαρίτα | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1736. | ΒΦ3-1 | Επιστήμη: Πειράματα με τα φυτά | Byles, M. | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1737. | ΒΦ3-2 | Επιστήμη: Πειράματα με τα φυτά | Byles, M. | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1738. | ΒΦ4 | Μάτια της ανακάλυψης (τα): Το δέντρο | Burnie, D. | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 1739. | ΒΦ5 | Μικροί άτλαντες (οι): Άτλαντας των φυτών | Αρσενίδη, Σ. (μτφ.) | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1740. | ΒΦ6 | Μικροί φυσιοδίφες (οι): Λουλούδια | Burnie, D. | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1741. | ΒΦ7-1-α | Πρώτες ανακαλύψεις μου (οι): Το καρότο | Θεοδωρίδου, Α. (μτφ.) | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1742. | ΒΦ7-1-β | Πρώτες ανακαλύψεις μου (οι): Το καρότο | Θεοδωρίδου, Α. (μτφ.) | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1743. | ΒΦ7-2 | Πρώτες ανακαλύψεις μου (οι): Το μήλο | Θεοδωρίδου, Α. (μτφ.) | Δεληθανάσης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1744. | ΒΦ8-1 | Πρώτες μου γνώσεις (οι): Αφή | | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1745. | ΒΦ8-2 | Πρώτες μου γνώσεις (οι): Εποχές | | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1746. | ΒΦ9-1 | Τέσσερις Εποχές: Το δέντρο | Volpicelli, G. | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1747. | ΒΦ9-2 | Τέσσερις Εποχές: Το στάρι | Volpicelli, G. | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1748. | ΒΦ10 | Φρούτα (με αινίγματα) | Φακίνου, Ε. | Κέδρος | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1749. | ΒΦ11 | Δάσος | Lock, D. & Mack, L. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1750. | ΒΦ12 | Οι πρώτες μου γνώσεις:Πως μεγαλώνει ένα φυτό, Από τον ηλιόσπορο στο ηλιοτρόπιο | | Σαββάλας | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1751. | ΒΦ 13 | Μεγαλώνει, μεγαλώνει το φυτό. | Γκόντουιν, Σ. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1752. | ΒΦ 14 | Φυτρώνει, φυτρώνει ο σπόρος | Γκόντουιν, Σ. | Πατάκης | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1753. | ΒΦ 15 | Ανακαλύπτω τη φύση | Burnie, D. | Ερευνητές | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1754. | ΒΦ16 | Το σποράκι ταξιδεύει… | Carle Eric | Καλειδοσκόπιο | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΑ (ΒΦ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1755. | ΛΟΓ137-β | Το Παραπονεμένο Ελεφαντάκι | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1756. | ΛΟΓ138-α | Ο Φαλακρός Σκαντζόχοιρος | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1757. | ΛΟΓ141 | Ούτε γάτα ούτε ζημιά | Τριβιζάς, Ε. | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1758. | ΟΝ126 ΔΑΦ | Οδηγός Νηπιαγωγού | Δαφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε. | ΟΕΔΒ | ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ (ΟΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1759. | ΘΜ112 | Learning to Teach in Higher Education | Paul Ramsen | Routledge | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1760. | ΜΑ 28 | Η Μαθηματική Δραστηριότητα στην Προσχολική Εκπαίδευση- Θεωρητικές Προσεγγίσεις και Εκπαιδευτικές Εφαρμογές | Κώστας Ζαχάρος | Καμπύλη | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1761. | ΜΑ 29 | Η Μαθηματική Δραστηριότητα στην Προσχολική Εκπαίδευση- Θεωρητικές Προσεγγίσεις και Εκπαιδευτικές Εφαρμογές | Κώστας Ζαχάρος | Καμπύλη | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1762. | ΜΑ 30 | Η Μαθηματική Δραστηριότητα στην Προσχολική Εκπαίδευση- Θεωρητικές Προσεγγίσεις και Εκπαιδευτικές Εφαρμογές | Κώστας Ζαχάρος | Καμπύλη | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1763. | ΦΠ13 | Η Φαντασία- Καρτέσιος | Robin Rosenthal | Διόπτρα | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (ΦΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1764. | ΦΠ12 | Η Ισότητα- Σιμόν Ντε Μποβουάρ | Robin Rosenthal | Διόπτρα | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (ΦΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1765. | ΦΠ11 | Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΣΩΚΡΑΤΗΣ | Duane Armitage & Maureen McQuerry | διόπτρα | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (ΦΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1766. | ΦΠ10 | Η ΕΥΤΥΧΙΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ | Duane Armitage & Maureen McQuerry | διόπτρα | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ (ΦΠ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1767. | ΑΜ27 | ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ | Δέσποινα Καλεσοπούλου | ΠΑΤΑΚΗ | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1768. | ΕΑ84 | ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΑ ΠΑΝΤΑ- ΤΕΧΝΗ -ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΕΣ ΒΡΑΧΟΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΓΕΝΝΙΣΗ ΣΤΟΝ ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΥΒΙΣΜΟ | SUSIE HODGE | διόπτρα | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1769. | ΦΑ 27 | Οδηγός για την κινητική ανάπτυξη του παιδιού- Από τη γέννηση Μέχρι το Δημοτικό Σχολειο | Βασιλική Ρήγα και Ευαγγελα Θερμού | ΕΠΕΕ | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 1770. | ΕΑ83 | ΓΑΛΑΖΙΟΣ ΚΑΒΑΛΑΡΗΣ | GERALDO VALERIO | ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1771. | ΦΕ 66 | Βρισκόμαστε Εδώ- Σημειώσεις για τη Ζωή Στον Πλανητη Γη | Oliver Jeffers | ΙΚΑΡΟΣ | ΦΕ |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1772. | ΒΖ29 | Μέλισσες | Piotr Socha | ΜΙΚΡΗ ΣΕΛΗΝΗ | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΑ (ΒΖ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1773. | ΓΛ 59 | Εσύ Επιλέγεις | Nick Sharratt and Pippa Goodhart | ΙΚΑΡΟΣ | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1774. | ΛΟΓ427 | Τα παπούτσια των άλλων | Άλκηστη Χαλικιά | ΙΚΑΡΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1775. | ΛΟΓ427 | Τα παπούτσια των άλλων | Άλκηστη Χαλικιά | ΙΚΑΡΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1776. | ΘΜ 116 | Παιδική Ηλικία | Δήμητρα Μακρυνιώτη | ΝΗΣΟΣ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1777. | ΘΜ 115 | Η Επιθετικότητα στο Νηπιαγωγείο | Μερακλής Μ Γ | ΚΟΡΦΗ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1778. | ΘΜ 114 | Σύγρονες Τάσεις της Προσχολικής Αγωγής | Έλση Ντολιοπούλου | ΤΥΠΩΘΗΤΩ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1779. | ΛΟΓ428 | Τι χρώμα είναι το φιλί; | Rocio Bonilla | ΙΚΑΡΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1780. | ΘΜ 113 | ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ- Μια εναλλακτική Προσέγγιση για Όλους | Ελίνα Μπόντη | ΜΕΘΕΞΙΣ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1781. | ΛΟΓ429 | ΜΙΑ ΣΤΑΛΑ ΜΕΛΙ | ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ - ΠΕΤΡΟΣ ΜΠΟΥΛΟΥΜΠΑΣΗΣ | ΙΚΑΡΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1782. | ΛΟΓ430 | Παραμυθο-ποιήματα | ΜΑΝΤΩ ΜΗΝΑΔΟΠΟΥΛΟΥ | ΚΥΡΙΑΚΙΔΗ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1783. | ΜΟΥ 55 | Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ | Mary Richards and David Schweitzer | ΚΑΠΟΝ | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1784. | | ΧΑΡΤΕΣ | Αλεξάνδρα Μιζελίνσκα και Ντάνιελ Μιζελίνσκι | ΠΑΤΑΚΗ | ΓΕ |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1785. | ΛΟΓ430 | Παραμυθο-ποιήματα | ΜΑΝΤΩ ΜΗΝΑΔΟΠΟΥΛΟΥ | ΚΥΡΙΑΚΙΔΗ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1786. | ΛΟΓ426 | Όλιβερ | Birgitta Sif | ΙΚΑΡΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1787. | ΛΟΓ425 | Αμάλια | ΑΝΤΩΝΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΟΥΛΟΥ ΝΤΑΝΙΕΛΑ ΣΤΑΜΑΤΙΑΔΗ | ΙΚΑΡΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1788. | ΛΟΓ424 | Το μπαλκόνι | Μελίσα Καστριγιόν | ποταμός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1789. | ΛΟΓ423 | α μεγάλη οικογένεια | Elisenda Roca - Rocio Bonilla | ΙΚΑΡΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1790. | ΛΟΓ422 | Για να ενωθούμε, θ' ανακατευτούμε - Μια ιστορία για κότες | Laurent Cardon | ΙΚΑΡΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1791. | ΛΟΓ421 | Η ΓΑΤΑ ΤΟΥ ΧΟΣΕΛΙΤΟ ΠΕΡΔΟΝ | ΝΙΚΟΣ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΣ ΚΩΣΤΗΣ ΣΩΤΗΡΑΚΟΣ | KEY BOOKS | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1792. | ΛΟΓ21 | Η ΓΑΤΑ ΤΟΥ ΧΟΣΕΛΙΤΟ ΠΕΡΔΟΝ | ΝΙΚΟΣ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΣ ΚΩΣΤΗΣ ΣΩΤΗΡΑΚΟΣ | KEY BOOKS | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1793. | ΛΟΓ431 | Οι μικροί μου κόσμοι | Geraldine Collet - Sebastien Chebret | ΦΟΥΡΦΟΥΡΙ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1794. | ΠΚΑ31 | Η αυτοεκτίμηση | ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΜΠΟΥΡΛΙΟΥ | ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1795. | ΠΚΑ32 | Θ' αφήσεις το φως αναμμένο; | Heike Baum | Θυμάρι | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1796. | ΠΚΑ33 | Εγώ το θέλω τώρα! | Heike Baum | Θυμάρι | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1797. | ΘΜ117 | ΑΝΟΙΧΤΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ | Erika Kazemi-Veisari | κορυφή | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1798. | ΘΜ118 | ΝΗΠΙΑΓΩΓΙΚΗ 2 (ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Α΄) | Π. ΚΥΡΙΑΖΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΛΗΝΑΚΗ | ΑΔΕΛΦΟΙ ΒΛΑΣΣΗ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1799. | ΘΜ119 | Οι Χάρτες Εννοιών στο Σχολείο | Τζούλια Φορτούνη - Νίκος Κομματάς - Γιώργος Αλεξανδράτος - Αθανασία Ράπτη | Ατραπός | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1800. | ΘΜ120-1 | Οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί παρατηρούν, παρεμβαίνουν και αναστοχάζονται. Προτάσεις υποστήριξης της πρακτικής τους άσκησης | Σοφία Αυγητίδου, Μαριάννα Τζεκάκη, Βασίλης Τσάφος | GUTENBERG | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1801. | ΛΟΓ432 | Μία αγάπη, επτά χρώματα και ένας λύκος | Αργυρώ Πιπίνη - Μαρία Μπαχά - Κώστας Χαραλάς - Σοφία Βλαζάκη - Χαρά Γιαννακοπούλου - Βασίλης Παπατσαρούχας | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1802. | ΛΟΓ433 | Πώς ο κροκόδειλος ο Σαμ και ο βατραχούλης ο Φιλ ανακάλυψαν μαζί τον κόσμο | Μαρία Θεοδωράτου - Μπέκου | κόκκινη κλωστή δεμένη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1803. | ΛΟΓ434 | Ανθισμένες καρδούλες | Ηλίας Κεφάλας | Μικρή Μίλητος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1804. | ΛΟΓ435 | Το όνειρο του Μαθιού | Λίο Λιόννι | ΠΑΤΑΚΗ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1805. | ΛΟΓ436 | Ιστορίες από τον ουρανό και τη γη | Κλεοπάτρα Νικολού-Παπαδημητρίου | Μέθεξις | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1806. | ΛΟΓ437 | Ο Πρασινοπασχαλιάς | Χρύσα Δημουλίδου | Λιβάνη | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1807. | ΛΟΓ438 | Ένα μικρό κουτάκι, ξύλινο | Θανάσης Χατζόπουλος | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1808. | ΛΟΓ412β | Ένας τοίχος στη μέση του βιβλίου | JON AGEE | Κλειδάριθμος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1809. | ΛΟΓ412α | Ένας τοίχος στη μέση του βιβλίου | JON AGEE | Κλειδάριθμος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1810. | ΛΟΓ439 | Τα πολύτιμα σκουπίδια του κυρίου Νο | Χρήστος Μπουλιώτης - Βασίλης Παπατσαρούχης | Ελληνικά Γράμματα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1811. | ΦΕ67 | Φυσικές επιστήμες και περιβάλλον στην προσχολική εκπαίδευση. Αναζητήσεις και προτάσεις | Πέτρος Καριώτογλου - Πηνελόπη Παπαδοπούλου | GUTENBERG | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1812. | ΛΟΓ440 | Επιθεωρητής Φλόκος - Η υπόθεση του χαμένου φρυδιού | Άντζελα Κίογκαν - Κρις Λαμ Σαμ | ΠΑΤΑΚΗ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1813. | ΛΟΓ441 | ΧΡΑΤΣ | Εύη Γεροκώστα | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1814. | ΛΟΓ442 | ΟΙ ΔΥΟ ΦΡΙΝΤΕΣ - Αναμνήσεις διά χειρός Φρίντα Κάλο | Familia Kahlo | Καλέντης | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1815. | ΕΑ85 | ΠΑΙΔΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ - Η γνωστική προσέγγιση | Ουρανία Κούβου | GUTENBERG | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1816. | ΕΑ86 | Μια αρχή, ένα τέλος, μια αρχή ξανά | Ντανιέλα Σταματιάδη | ΠΑΤΑΚΗ | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1817. | ΘΜ121 | ΒΙΒΛΙΑ ΜΕ ΙΣΤΟΡΙΕΣ: για τον γραμματισμό & την κοινωνική ενδυνάμωση όλων των παιδιιών | Χαρά Κορτέση-Δαφέρμου, Μαρία Σφυρόερα | GUTENBERG | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1818. | ΘΜ122 | Πολιτισμική παράδοση και Εκπαίδευση | Δημήτριος Σ. Μπενέκος | ΤΥΠΩΘΗΤΩ- ΓΙΩΡΓΟΣ ΔΑΡΔΑΝΟΣ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1819. | ΛΟΓ443 | ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΕΓΩ ΕΙΜΑΙ ΕΓΩ | Mira Lobe | ΤΟΠΟΣ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1820. | ΜΑ31 | Μικρά παιδιά μεγάλα μαθηματικά νοήματα | Μαριάννα Τζεκάκη | GUTENBERG | ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΜΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1821. | ΠΚΑ34 | Μεγαλώνοντας στο Νηπιαγωγείο | Καλλιρρόη Παπαδοπούλου - Λήδα Αναγνωστάκη | GUTENBERG | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1822. | ΦΑ28 | Κινητική ανάπτυξη στην πρώιμη και όψιμη παιδική ηλικία - Διαχρονικές πρποσεγγίσεις | A.F. Kalverboer - B. Hopkins - R.Geuze | GUTENBERG | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1823. | ΛΟΓ415 | Χορεύουν οι καμηλοπαρδάλεις; | ΤΖΙΛ ΑΝΤΡΕ ΓΚΥ ΠΑΡΚΕΡ-ΡΙΣ | ΠΑΤΑΚΗ | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1824. | ΛΟΓ444 | Κάτι δεν πάει καλά σήμερα. Ένα βιβλίο γεμάτο λάθη | Ραλφ Μπούτσκοφ | Ψυχογιός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1825. | ΦΕ68 | Πλανητικές Συνεντεύξεις | Ράνια Λάμπρου | Ελληνοεκδοτική | ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΦΕ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1826. | ΛΟΓ136 | Τα χρωματιστά κοράκια | Ευγένιος Τριβιζάς | Κέδρος | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1827. | ΠΛ7 | Εισαγωγή στην Πληροφορική - 10η έκδοση | George Beekman - Ben Beekman | Μ.Γκιούρδας | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΠΕ |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1828. | ΘΜ123 | Η παιδαγωγική του σχεδίου εργασίας στην προσχολική εκπαίδευση: Θεωρητικό πλαίσιο και πράξη | Μαρία Μουμουλίδου | ΤΥΠΩΘΗΤΩ- ΓΙΩΡΓΟΣ ΔΑΡΔΑΝΟΣ | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1829. | ΘΜ124 | Επιστήμες της εκπαίδευσης - Ένα δυναμικό διεπιστημονικό πεδίο | Αλεξάνδρα Ανδρούσου- Βασίλης Τσάφος | GUTENBERG | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1830. | ΘΜ125 | Εισαγωγή στην Ψυχολογία | Στέλλα Βοσνιάδου- Μαρ.Νασιάκου- Αλ.Χαντζή -Μικ.Φατούρου-Χαρίτου | GUTENBERG | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1831. | ΘΜ126 | Ενεργός Πολίτης & Εκπαίδευση | Βάος Αντώνης, Ζόγκα Βασ., Κακός Μιχ., Καμαριανός Γιάννης, Καρακατσάνη Δεσπ., Καραλής Θανάσης, Κυπριανός Παντ., Κωστούλα Νέλλη, Λάβδας Κώστας, Μουρίκη Αλεξ., Μπαλιάς Στάθης, Σωτηρόπουλος Λεων., Χρυσοχόου Δημ. | Παπαζήση | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1832. | ΓΛ63 | Από το παιχνίδι με κανόνες στο γραμματισμό | Ρένα Σιβροπούλου | GUTENBERG | ΓΛΩΣΣΑ (ΓΛ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1833. | ΜΟΥ56 | Η μουσικοκινητική αγωγή Orff ως αφετηρία και προορισμός | Ολυμπία Αγαλιανού | Fagottobooks | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) - CD |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1834. | ΛΟΓ416 | Ο Βασιλιάς Αταξίδευτος | ΝάνσυΤρικκαλίτη - Έλενα Ζουρνατζή | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1835. | ΛΟΓ445 | Πάμε να μετρήσουμε τη γη; | Κατερίνα Τζαβάρα | διάπλους | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1836. | ΛΟΓ446 | Η μέρα που ήρθες | Ντολόρες Μπράουν - Ρεζά Νταλβάντ | ποταμός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1837. | ΛΟΓ447 | Μάικο | Δημήτρης Μπασλάμ - Άρτεμις Πρόβου | Επόμενος Σταθμός | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1838. | ΠΛ8 | Χρήση και λειτουργία του υπολογιστή | Μαριάννα Κονδύλη | Ελληνικά Γράμματα | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΠΕ |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1839. | ΠΣ88 | Καινοτόμα προγράμματα στο Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό | Χριστογέρου Κατερίνα, Αρμενιάκου Κωνσταντίνα & Πεζάρου Πηνελόπη | ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1840. | ΦΑ26 | Όταν τα δάχτυλα....παίζουν θέατρο | Χρυσαφίνη Ελένη | ΠΑΤΑΚΗ | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1841. | ΠΚΑ243 | Η Γιαγιά πήγε στον ουρανό; | Heike Baum | Θυμάρι | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1842. | 58 | Η μουσική είναι ένα παιχνίδι για παιδιά | Francois Delalande | Fagotto | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) - CD |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1843. | 58 | H μουσική είναι ένα παιχνίδι για παιδιά | Delalande, François | Fagottobooks | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) - CD |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1844. | 58 | H μουσική είναι ένα παιχνίδι για παιδιά | Delalande, François | Fagottobooks | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) - CD |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1845. | 58 | H μουσική είναι ένα παιχνίδι για παιδιά | Delalande, François | Fagottobooks | ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΜΟΥ) - CD |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1846. | 28 | Δουλεύοντας με μικρά παιδιά στα μουσεία | Hackett, Hackett | Καρδαμίτσα | ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΑΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1847. | 37 | Κοινωνική και Συναισθηματική Μάθηση | Δόικου - Αυλίδου, Μάρω | Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε. | ΠΡΟ & ΚΟΙΝ ΑΓΩΓΗ (ΠΚΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1848. | | Γονεϊκή Εμπλοκή στην Προσχολική Εκπαίδευση και Φροντίδα | Κωνσταντίνα Ρέντζου | Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε. | |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1849. | 128 | Γονεϊκή Εμπλοκή στην Προσχολική Εκπαίδευση και Φροντίδα | Κωνσταντίνα Ρέντζου | Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε. | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1850. | 129 | Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και Αναπηρίες | Hallahan, Daniel | Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε. | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1851. | 129 | Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και Αναπηρίες | Hallahan, Daniel | Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε. | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1852. | ΦΑ30 | Κινητική Ανάπτυξη στην Πρώιμη και Όψιμη Παιδική Ηλικία | A.F.Kalverboer, B. Hopkins, R. Geuze | Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε. | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 1853. | ΦΑ31 | Μπορείς να κινηθείς με αυτόν τον τρόπο; | John M. Feierabend & Jane Kahan | Fagottobooks | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1854. | ΦΑ32 | Φυσική Δραστηριότητα & Ψυχοκινητική στην Προσχολική Ηλικία | Καμπάς, Α. | Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε. | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1855. | ΦΑ32 | Φυσική Δραστηριότητα & Ψυχοκινητική στην Προσχολική Ηλικία | Καμπάς, Α. | Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε. | ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΦΑ) |
ΔΑΝΕΙΣΜΕΝΟ
|
| 1856. | ΕΑ83 | Γαλάζιος Καβαλάρης | Valerio, G. | Εκδόσεις Παπαδόπουλος | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1857. | ΕΑ83 | Γαλάζιος Καβαλάρης | Valerio, G. | Εκδόσεις Παπαδόπουλος | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1858. | EA87 | H Καλλιτεχνική Δημιουργία ως Μέθοδος | Leavy, Patricia | Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε. | ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΕΑ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1859. | ΘΜ130 | Παιγνιώδης Μάθηση & Διδακτική | Casbergue, Μ. Renee | Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε. | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1860. | ΘΜ130 | Παιγνιώδης Μάθηση & Διδακτική | Casbergue, Μ. Renee | Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε. | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1861. | ΘΜ131 | Συνδυάζοντας το παιχνίδι και τη μάθηση στην προσχολική ηλικία: Η παιδαγωγική της αυθεντικής μάθησης | Axelsson, Suzanne | Μεταίχμιο | ΘΕΩ & ΜΕΘ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ (ΘΜ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1862. | ΛΟΓ460 | Μέσα στο Νερό | Σταματάκη, Αργυρώ | Μέλισσα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1863. | ΛΟΓ460 | Μέσα στο Νερό | Σταματάκη, Αργυρώ | Μέλισσα | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1864. | ΛΟΓ461 | Ταξί | Carlos, Zanón | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1865. | ΛΟΓ461 | Το παιδί και το άγαλμα του Άντερσεν | Δαρλάση, Αγγελική | Μεταίχμιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1866. | ΛΟΓ462 | Θέλω να 'ναι πάντα μέρα | Βασιλειάδη, Ζηνοβία | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
| 1867. | ΛΟΓ463 | Το ποδήλατό του | Φραγκεσκάκη, Χριστίνα | Καλειδοσκόπιο | ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΛΟΓ) |
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ
|
 |